我和她从小一起长大，我也是唯一一个目睹她成长过程的人。
从我懂事起，我就不曾看到她的到父爱，她也不知道“父爱”一词代表着什么样的含义。
记忆最深刻的时候，是在读小学的时，我记得那时候，学校规定早上7：20到校，中午12：10到校，从她家走到学校，最少要15分钟，而她父亲硬是要到离上课只有5-10分钟的时候，才肯放她离开，不管我怎么说，或是找出很多理由、很多理由，他就是固执的要她做早餐、练毛笔字，甚至，放了学必须马上回家做饭、做家务。
她母亲尽管不忍心，但也不能为她做什么，因为在她父亲的观念里，女子就该三从四德，在家从父，出嫁从夫。她更是鲜少出门。
好不容易她父亲外出，代表她有机会出去玩一次，可她好象习惯了这种生活，就是不肯跟我出去，我好说逮说，你看外面风和日丽、阳光普照，真是个放风筝的好日子，可能是她被外界的景色所吸引，才答应和我出去。
她和我做在草坪上，她望着天空好一会儿说，好想当一只风筝，可以在蓝天上空飞翔一阵，然后落下。我说，为什么不当小鸟呢？风筝只能飞一时，鸟儿就不同了。她说小鸟总有一天会被捕的。说完她起身拉我一把，淡淡地说，走吧，被抓到了，那就惨了。结果那天，她真的被她父亲抓到了。
我很内疚地问她怪我吗？她说，不怪，我自己也想看看外面的世界怎么样啊！我知道她在安慰我，我没点破。
我问她，会不会恨你父亲，她答非所问，冰，你知道我有多嫉妒你吗？每当我看到你们一家人开开心心的时候，我有多羡慕、多嫉妒。我错愕的盯着她，从来比知道她有这种想法，阿还说，你的那种幸福是我永远也得不到的。之后，她没有再说话，我们就在沉默中结束这段对话。我知道她对她父亲，还抱有一丝希望，但是那次之后，她就不再坚持。
那次，她父亲怀疑她偷了100元，叫她交出来，还把她的东西全都翻了出来，还是没找到，她父亲愤怒地掐住她的脖子说，日防夜防，家贼难防啊，说，你把钱藏哪儿了，她眼里全是泪，却硬忍着不让它流出来，一时间她眼前一黑，昏了过去。
之后，她哭着告诉我，我只不过是要一个幸福的家，一家人开开心心的吃顿饭，难道这也不行吗？
后来，我才明白她父亲为什么会那样对她，就因为，她不是男孩……
第2篇 【06佳作】—《生于“守旧”死于“创新”》900字创新是国家发展与科技进步的不竭动力，创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们，“生于创新、死于守旧”是条亘古不变的真理。因此，当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是，最近我们小区旁的“创新网吧”运用这条真理去“经营”自己的业务时，却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考，提出了自己的见解，希望能引起社会对此类现象的关注。
“创新网吧”原名“老网吧”，原来倒也遵纪守法，按时营业，公平交易，无奈在竞争激烈的市场面前，该店经营惨淡，入不敷出。该店老板决心改变现状，于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造：简单
装修后，将原用名“老网吧”更名为“创新网吧”，可谓“店名创新”；实行传销式会员制度，给介绍人提供奖励，可谓“拉客创新”；推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措，可谓“留客创新”。诸如此类的创新之举，的确令人耳目一新，但是它们违犯了法规条令，教唆了少年学生，自当为众人唾弃，留下恶名。
为青少年的健康成长营造良好的社会环境，一直是我国法律法规的重要内容。近年来，在加强网吧的管理上，上级出台了许多明确的规定。比如，我市就规定网吧不准接纳未成年人，不准通宵营业，等等。这些法律法规，理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。“创新网吧”只知道要创新，却不知在这些创新举措中，一次次地踩响了法规设下的“地雷”：吸引和容留少年学生，属于顾客对象违规；通宵开门营业，属于经营时间违规；代做作业，属于经营范围违规；等等。这样下去，虽然能为经营者多赚取一些银子，但是，肯定会毁掉一大批少年学生的未来， “制造”一大批痛苦家长。这样的创新，自然是法规严打的对象，结果只会是“炸”得创新者晕头转向，关门停业。试想，如果他们以法律法规为准绳，大力推行创新举措，又怎么会落得如此下场呢？
很明显，我们在这里说的“死于创新”，是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的；我们在这里说的“死于守旧”，是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下创新，则生，则立，则兴；在违法乱纪的前提下“创新”，则亡，则废，则衰。文化经营部门如此，各行各业莫不如此！
第3篇 2006年中考满分作文:生于"守旧"死于"创新"1500字生于"守旧"死于"创新"
武汉一考生
创新是国家发展与科技进步的不竭动力，创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们，"生于创新、死于守旧"是条亘古不变的真理。因此，当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是，最近我们小区旁的"创新网吧"运用这条真理去"经营"自己的业务时，却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考，提出了自己的见解，希望能引起社会对此类现象的关注。
"创新网吧"原名"老网吧"，原来倒也遵纪守法，按时营业，公平交易，无奈在竞争激烈的市场面前，该店经营惨淡，入不敷出。该店老板决心改变现状，于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造：简单装修后，将原用名"老网吧"更名为"创新网吧"，可谓"店名创新"；实行传销式会员制度，给介绍人提供奖励，可谓"拉客创新"；推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措，可谓"留客创新"。诸如此类的创新之举，的确令人耳目一新，但是它们违犯了法规条令，教唆了少年学生，自当为众人唾弃，留下恶名。
为青少年的健康成长营造良好的社会环境，一直是我国法律法规的重要内容。近年来，在加强网吧的管理上，上级出台了许多明确的规定。比如，我市就规定网吧不准接纳未成年人，不准通宵营业，等等。这些法律法规，理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。"创新网吧"只知道要创新，却不知在这些创新举措中，一次次地踩响了法规设下的"地雷"：吸引和容留少年学生，属于顾客对象违规；通宵开门营业，属于经营时间违规；代做作业，属于经营范围违规；等等。这样下去，虽然能为经营者多赚取一些银子，但是，肯定会毁掉一大批少年学生的未来，"制造"一大批痛苦家长。这样的创新，自然是法规严打的对象，结果只会是"炸"得创新者晕头转向，关门停业。试想，如果他们以法律法规为准绳，大力推行创新举措，又怎么会落得如此下场呢？
很明显，我们在这里说的"死于创新"，是针对那些创违法乱纪之"新"的行为而言的；我们在这里说的"死于守旧"，是针对那些遵规合法之"旧"而言的。在遵规合法的前提下创新，则生，则立，则兴；在违法乱纪的前提下"创新"，则亡，则废，则衰。文化经营部门如此，各行各业莫不如此！
【名师点评】借助考场作文的形式，小作者向读者展示了自己综合性学习的成果，这使得文章具有了独创性。本文属于典范的一事一议类文章，其中的"一事"，就是"创新网吧"推出创新举措却被法律法规惩处。这样的事实，抓住了社会热点，彰显了作者用心观察生活、敏锐捕捉生活的能力；其中的"一议"，就是说创新必须先要遵规守纪。这样的观点，撇开了"是什么"的问题，深入到了对"怎么办"--创新应当遵循原则的思考，具有警醒世人的效果。可以说，文章的"叙"，简洁、明了，抓住了要害；文章的"议"，深入、独到，讲足了理由。这样的文章，自然会留给读者深深的思索和回应。
在人类生活的各个领域中，都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧？是人类必须面对的问题。
守旧，顾名思义，就是坚守旧传统，信仰旧观念，按旧的方法做事。之所以有守旧现象，是因为无知，见识浅短和接受一些旧的思想，而不顺应历史发展潮流，切合实际，用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异，但都同时犯了一个错误：没能看清历史发展潮流，紧跟社会的步伐。
在科学界，守旧的人，往往会墨守陈规，不能有充分大胆的设想，从而阻挡了科学探究的进程。在政治界，守旧的人目光短浅，往往会误国误民。总的来说，守旧是阻碍社会进步的绊脚石，守旧的人也不会有什么成就。
创新，指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上，通过人大脑的充分想象与逻辑思考，进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息，使之与原物有所差异。也可打破传统的观念，创立有根据又新颖的理论，也称之为创新。创新的人具有过人的只会，非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。
善于创新的人也会有所成就。
创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念，促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位，致力于当时并不吃香的电脑行业，成为了世界首富。因为创新，电灯取代了蜡烛，楼房取代了平房，空调取代了风扇。因为创新，人类社会日益进步。
发展中国家为何落后？因为它们守旧。发达国家为何发达，因为它们敢于创新，善于创新。创新是一个民族，一个国家长盛不衰的秘诀，也是一个人生存的需要。因此，在守旧与创新面前，我们应毫不犹豫的选择创新，拥有善于发现创新的眼光，敢于创新的勇气。为国家，为全人类，为世界，做出贡献！
山东省菏泽市定陶县初一:buhao623
第5篇 生于“守旧”死于“创新”900字生于“守旧”死于“创新”
创新是国家发展与科技进步的不竭动力，创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们，“生于创新、死于守旧”是条亘古不变的真理。因此，当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是，最近我们小区旁的“创新网吧”运用这条真理去“经营”自己的业务时，却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考，提出了自己的见解，希望能引起社会对此类现象的关注。
“创新网吧”原名“老网吧”，原来倒也遵纪守法，按时营业，公平交易，无奈在竞争激烈的市场面前，该店经营惨淡，入不敷出。该店老板决心改变现状，于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造：简单装修后，将原用名“老网吧”更名为“创新网吧”，可谓“店名创新”；实行传销式会员制度，给介绍人提供奖励，可谓“拉客创新”；推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措，可谓“留客创新”。诸如此类的创新之举，的确令人耳目一新，但是它们违犯了法规条令，教唆了少年学生，自当为众人唾弃，留下恶名。
为青少年的健康成长营造良好的社会环境，一直是我国法律法规的重要内容。近年来，在加强网吧的管理上，上级出台了许多明确的规定。比如，我市就规定网吧不准接纳未成年人，不准通宵营业，等等。这些法律法规，理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。“创新网吧”只知道要创新，却不知在这些创新举措中，一次次地踩响了法规设下的“地雷”：吸引和容留少年学生，属于顾客对象违规；通宵开门营业，属于经营时间违规；代做作业，属于经营范围违规；等等。这样下去，虽然能为经营者多赚取一些银子，但是，肯定会毁掉一大批少年学生的未来，“制造”一大批痛苦家长。这样的创新，自然是法规严打的对象，结果只会是“炸”得创新者晕头转向，关门停业。试想，如果他们以法律法规为准绳，大力推行创新举措，又怎么会落得如此下场呢？
很明显，我们在这里说的“死于创新”，是针对那些创违法乱纪之“新”的行为而言的；我们在这里说的“死于守旧”，是针对那些遵规合法之“旧”而言的。在遵规合法的前提下创新，则生，则立，则兴；在违法乱纪的前提下“创新”，则亡，则废，则衰。文化经营部门如此，各行各业莫不如此！
第6篇 守旧900字我和她从小一起长大，我也是唯一一个目睹她成长过程的人。
从我懂事起，我就不曾看到她的到父爱，她也不知道“父爱”一词代表着什么样的含义。
记忆最深刻的时候，是在读小学的时，我记得那时候，学校规定早上7：20到校，中午12：10到校，从她家走到学校，最少要15分钟，而她父亲硬是要到离上课只有5-10分钟的时候，才肯放她离开，不管我怎么说，或是找出很多理由、很多理由，他就是固执的要她做早餐、练毛笔字，甚至，放了学必须马上回家做饭、做家务。
她母亲尽管不忍心，但也不能为她做什么，因为在她父亲的观念里，女子就该三从四德，在家从父，出嫁从夫。她更是鲜少出门。
好不容易她父亲外出，代表她有机会出去玩一次，可她好象习惯了这种生活，就是不肯跟我出去，我好说逮说，你看外面风和日丽、阳光普照，真是个放风筝的好日子，可能是她被外界的景色所吸引，才答应和我出去。
她和我做在草坪上，她望着天空好一会儿说，好想当一只风筝，可以在蓝天上空飞翔一阵，然后落下。我说，为什么不当小鸟呢？风筝只能飞一时，鸟儿就不同了。她说小鸟总有一天会被捕的。说完她起身拉我一把，淡淡地说，走吧，被抓到了，那就惨了。结果那天，她真的被她父亲抓到了。
我很内疚地问她怪我吗？她说，不怪，我自己也想看看外面的世界怎么样啊！我知道她在安慰我，我没点破。
我问她，会不会恨你父亲，她答非所问，冰，你知道我有多嫉妒你吗？每当我看到你们一家人开开心心的时候，我有多羡慕、多嫉妒。我错愕的盯着她，从来比知道她有这种想法，阿还说，你的那种幸福是我永远也得不到的。之后，她没有再说话，我们就在沉默中结束这段对话。我知道她对她父亲，还抱有一丝希望，但是那次之后，她就不再坚持。
那次，她父亲怀疑她偷了100元，叫她交出来，还把她的东西全都翻了出来，还是没找到，她父亲愤怒地掐住她的脖子说，日防夜防，家贼难防啊，说，你把钱藏哪儿了，她眼里全是泪，却硬忍着不让它流出来，一时间她眼前一黑，昏了过去。
之后，她哭着告诉我，我只不过是要一个幸福的家，一家人开开心心的吃顿饭，难道这也不行吗？
后来，我才明白她父亲为什么会那样对她，就因为，她不是男孩……
第7篇 旧书900字其实我早想到过这个题目、昨天还准备卖书的、转过头想想、还有几个人把所有书留着？自己又何尝不是如此。
考场写的、现在记得很清楚、写下来吧、
《旧书》
—小阳
这是一所老教室、同很多老人一样、那用白石灰、粘土、绿油漆制成的身体已经孱弱不堪。没有人来探望它、它也整日一动不动的趴在那里、和它的孩子、一本旧书。不愿离去。
书，身处在一片长满杂草的角落、但这并非他所愿。他记得送走最后一批学子时、他们撕扯着他的身体、扔到空中飞舞以宣泄心中的压力、地上白花花一片、刺得人眼生疼、最后终于人去楼空了。
他记得年轻时居住过的那所大房子，他依稀想起人们叫那干净的房子为教室。那时他可以在孩子们的读书声中清醒，看着五星红旗在阳光和孩子们得注视下升起、然后从容的敞开自己的身体，引出孩子口中朗朗的读书声。
那么温暖的小生活，像铃声里弹跳的音符，平静但愉悦。
后来，新区建设，这里渐渐没有了人烟，孩子越来越少了，书工作愈发辛劳。这并没有什么不好、他想。于是他在劳作中常有破损，待日落西山，慢慢的睡去，稀疏的下楼声响里，缺少了那种相依相伴的触感。
就是这样，在一个昏黄的夕阳中度过了又一个夜晚，如同他日渐失去墨香的青春。
再后来，孩子大了，老师老了，书也不再年轻。他与破房子在一起，被弃置在这片被遗忘的土地之上。过了些时日，书感觉把心和他系在一起的主人走了。他有些难过，虽然生老病死乃人之常情。于是书也懒得挪动，终年沤烂在黑暗破败的小房子里。
每日的虫鸣有书的眼泪，合着露水，但其实书并没有眼泪，这么文艺地说只是因为他确实哀伤。那些思念的愁绪，终于像侵蚀的风沙，刻进了书的身体和心。他老去，像开头所说。和房子一起垂垂老矣。
在这个封闭的空间里、他不知道城里白领们说学校是伟大的地方却没能回来看他一眼；他不知道有些人矫情做作地说感谢陪伴过他美好时光的书；他不知道有很多有他而起的名字流行起来，电子图书，网络文库，等；他不知道说起“书”字时再也没有人想起他。
后来呢？再后来呢？
后来破房子终于塌了，也终于物是人非。他非常渴望有人再来把他带在身边，渴望着有人想起那灿烂的淳朴的年少时光。
是谁不肯自一壶黄粱幻梦中醒来？
书终归不会知道答案。他只想，何时会有人再把他带到，那群充满梦想的白瓷美奂的建筑物中去。
湖北省应城市第三中学高三：夏_亦初阳
第8篇 旧时恋 900字旧时的记忆汹涌而来，月光依然，灯火依然，转眸间的羞怯，明媚哀婉的笑颜，一切，不过恬淡的浮光掠影……
依稀记得，孩提时，小小的心房，装满的是爱与纯真。精灵的夏夜，那一袭单薄的月光，拽动着父亲汗湿的衣角，玩弄着外婆手中摇动的蒲扇，幸福的感觉溢于言表。晃动的秋千，摇摆着童年七彩的旋律，怀念不已，那些兜中揣着糖果的日子。金色的小院里，满溢着幸福的幽香。斑斓的野花，翩跹其间的彩蝶，抹绘着童年的色彩。
进了小学，喜欢被老师夸的那种喜悦，喜欢在同学们羡慕的目光中成长，高高举着三好的奖状，颇有春风得意之感。课余的操场，迸溅的欢笑，沙包在草地上飞扬。不免失败，心中有小小的愤懑与不平。课堂上，扬起高傲的头颅，自信的举起右手，秀出别样的自我。最期盼的，还是听到下课铃悦耳的呼唤，骑车并排走在乡间的小道上，无所顾忌的说说笑笑，忘不了被他们逼着唱歌的那段时光，忘不了比赛谁先骑到小山坡的那段时光，赏着夕阳，忘情的大叫，疯狂的滚在草地上，不在意回家是否会受到母亲的责骂，不在意远处的老牛嚎叫着向我们示威……
懵懵懂懂中，迈入了浦东的大门，满怀幼稚与天真，明月尚在，依然清晰的照着当时曾经坠落的时光，然而，两年里，不知不觉中，我已日趋成熟，憔悴的心事扑朔迷离，学会了伤感，学会了埋藏那些凄美却又不足外人道的感伤。忍受着同学们的误解与冷淡，习惯了把自己真实的情感，如残红入土一般，深深地，埋入心灵的花冢。于是，那扇关闭的心门，再也失去了，开锁的钥匙……即使有着所谓的知己，也只是形同虚设，哀伤盈袖之时，也只有，捧着诗词，静静的品味，相似的却又别样的哀伤……
习惯了，午夜梦回之时，温习着青春的伤口，望着窗外萧萧的疏柳，在残破的月光下黯然神伤，搂抱着自己的哀伤，再次入眠，我明白，前方的道上，或许还有更多的荆棘等待着我，免不了坠入深渊的悔恨，险滩搁浅的哀愁，但是，我要勇敢的走下去，把悲伤掖进行囊，学会着不再哭泣……
江苏省淮安市淮阴区新渡乡洪北村二组初二：高子芹