三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，让我从中学到了一些为人处世之道，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。
六年级:匿名
第2篇 【微作文】名著读后感350字手捧悲惨世界，品味书中字里行间透露出的真情实感。
主人公冉阿让为我们描述：一个穷人的生活连狗都不如、重新振作的机会是多么的渺小，地位是多么的卑贱。
冉阿让因为偷一条面包救济外甥而坐牢十九年的囚犯，他倔强不惧强权的个性使探长沙威对他深恶痛绝，他过人的气力也使沙威对他印象深刻，两人遂结下一生相互追逐之缘。假释后他受神父启发向上，改名当上市长，为人慈悲，帮助女工芳汀抚养女儿珂赛特，救了女儿的情人——革命青年马吕斯，在女儿有了好归宿之后，带着赎罪的爱离开了人间。
冉阿让从出身、经历、品德、习性各方面来说，他都是一个劳动者。他体现了劳动人民各种优秀的品质，他是被压迫、被损害、被侮辱的劳苦人民的代表。他的全部经历与命运，都具有一种崇高的悲怆性，这种有社会代表意义的悲怆性，使得《悲惨世界》成为劳苦大众在黑暗社会里挣扎与奋斗的悲怆的史诗。
初二:赖培丽