或许，
我很普通，
也不引人注目；
但是，
我仍然深信，
是金子，
总有闪光的那天…
一直以来，我都是一个活泼，爱玩的女孩。在幼儿园里我是最爱玩的，那时，我被他们戏称“人来疯”。那时，我5岁。
进入小学，我发现自己变了。变得不再爱笑，开朗不再笼罩(这个词有点不妥，笼罩一般指不好的事物，可以用“开朗不再眷顾我了”)我的头顶了。我不知道，究竟是什么使我丧失了那份快乐，扼杀了我开朗活泼的性格。渐渐的我才明白，就是同学。能歌善舞的实在太多太多，会文艺的不少，成绩优异的也有很多。我清楚的记得，那时我的语文成绩也是班里数一数二的，可是，我却从来没有因此而开心、自豪。
我没有黄灵莹成绩优异，没有张逸伦有出色的文采，没有汤敏唱歌好（即使是进了校合唱团）……从此我开始自卑。班级联欢会上，有人推荐我上台唱歌，我不敢；有人举荐我参加作文比赛，我亦不敢。一次又一次的不敢不敢，使我丧失了很多展示自我的机会。我想小学同学记得我仅凭的是那次音乐考试我和汤敏演唱的《香水百合》吧，那次很成功，同学开始重新认识我。只是，那已经是六年级了，晚了。
进入初中，我仍然自卑。受小学的影响，我从不敢展示自己，哪怕是上台唱歌，也会紧张到不知所措。本来练得很好的歌因为紧张走音，表情因为紧张从开始的笑脸转变为面无表情。所以，一般人很难在人群中发现我，因为我没有什么闪光点，很少有人能找出我真正的优点所在，包括我自己，亦找不到。
我没有沈甜有领导风范，没有徐升跑步快，没有朱沁莹英语成绩优异。
我以前也是个喜欢唱歌的女孩，总是在心中默默编织着去音乐学院声乐系的梦。一次又一次的打击，我不敢再幻想，甚至认为自己是白日做梦。那一次，我外公过大寿。席间，有一位亲戚要求他们那边的一位女孩上来唱歌。我可以介绍一下那个女孩，她来自于南京某艺术学校声乐系，曾在江苏省某次唱歌比赛中荣获江苏省第三名。说实话，她唱歌是真的好听，让人为之动容。听到那么好听的歌，我自然是羞于上台演唱。无奈，最后只能上去。
上台我就后悔了，声音因为紧张不住的颤抖。那么强大的对手在眼前，我怎么能不害怕。
从这次失败开始，我不再相信自己，亦不再幻想以前那个美丽的梦。我知道我不可能考上音乐学院。
第2篇 麻雀800字窗外停着一只麻雀,一声不响。歪着头，似乎不是我在打量它，而是它在打量我。
笑了笑，不再去注意它，脑子里却觉的这一幕很熟悉，忽然记起了一件事，一件在小时候发生的，关于麻雀的事。
小时常和家长去菜市场，那时的我大概九岁，当时的我在经历了这一件事后只有惊喜，现在回想起来却多了一些自己的思考。
走在热闹的菜市场中，提着一袋子的海鲜，听见一声声有点恐慌的鸟叫声，寻着声音望去，发现是一位小贩正在贩卖麻雀，这些麻雀将会被当成盘中餐带走。我有些于心不忍，买下了两只麻雀。
回到家中，关上门窗，撒下小麦，小心翼翼的把两只麻雀放出来，它也与我一样，也是小心翼翼的从笼子里走出来，歪着脑袋，打量着我家，和前一段时间看到的麻雀的表情一模一样，振了振翅膀，飞到窗边，意识到有玻璃，飞走，继续寻找新的出口。
它们仍在不停的寻找出口，从头到尾，它们没有看地下的小麦，为了寻找出口，尽管它们已经饿得饥肠辘辘，也只是喝了一点水，依然坚持不懈的寻找出口。
过了小半个小时后，它们才意识到飞不出去了，也不再努力的寻找出口了，低头看着地下的小麦，却没有半点要吃的意思，歪头看着窗外的世界，眼睛里似乎充满留恋，向往与不舍。
忽然，其中一只麻雀发现有一扇窗户没有关上，一下子飞了出去，在窗外激动的呼唤同伴，我急忙赶过去把窗户关上。于是，家里留下了一只，外面在不远处等着一只。
多么热爱自由的麻雀，在被小贩贩卖时，用声音述说着自己的不甘，得不到自由宁可饿死，从不放弃自身的希望，一有希望就拼尽全力,不放弃同伴，多么可贵的精神！
我望向停留在家中的麻雀，打开了窗户，它飞了出去。
我原本以为事情到此已经结束，可两天过后，我又一次听见了麻雀的叫声，跑出大厅一看，发现正是那两只麻雀，叫了几声之后，它们飞走了。
它们是回来感恩的！麻雀尚能感恩，小鹿用下跪来感谢母亲喂奶，何况是人！
动物眼里的一件小事，在人类眼中，怎么就变成了一件大事呢？
广东深圳南山区学府小学海珠部六年级:陈春霖
第3篇 救麻雀150字一天中午，我在北京顶着烈日游览名胜古迹时，走到一个台阶下发现有一只小麻雀倒在地上动弹不得。我急忙跑过去小心翼翼地把她抱起来，仔细检查她有没有受伤，原来她只是中暑而已，并未受伤。于是，我就用矿泉水瓶盖倒了些水放到她的嘴边给她喝，看她喝完水后，我就把她放到草地上阴凉的松柏树下。不一会，小麻雀拍拍翅膀飞向了蓝蓝的天空，我看到小麻雀又重归大自然感到非常的高兴。
第4篇 麻雀150字一天上学，小明带来了一只小麻雀。上课了，小明把它放在笼子里。一下课，小明便观察了起来，头上的羽毛像土黄色的头巾，背上的羽毛像彩色的衬衫，真美丽！小红看见小明捉了一只麻雀，小红急忙把它放走。小明看见了说：“这是我辛辛苦苦捉来的。”小红说：“麻雀是大自然的，不能捉，要保护鸟类。”小明听了小红的话，再也不捉鸟了。
第5篇 麻雀和野兔150字一只野兔被老鹰抓住了，他十分悲伤和痛苦，他的哭叫声如同孩子哭一般。
这时，一只麻雀指责他说：“你飞快的速度怎么不见了？你的了？你的脚为什么跑得这么慢？”
麻雀正说着，一只老鹰飞来，突然抓住他，将他吃掉了。
野兔见后，心安地说：“唉！他刚才还幸灾乐祸，现在自己也遭到同样不幸的命运了。”
这是说，见人遭受危难时，切不可幸灾乐祸。
第6篇 麻雀450字天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？
第7篇 扣麻雀450字下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。
我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。突然“咣当”一声，姐姐拉了绳子，洗脸盆把麻雀全扣住了，我抓住了好几只麻雀喂它，可是它瞪着小眼睛看着我，却不吃我喂的谷子。我很难过，它们不喜欢我喂吗？我把麻雀放了，又撒了许多谷子在了地上，然后进到屋里，偷偷的看着窗外，麻雀们叽叽喳喳的吃着谷子，好像在说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友！”
多有趣的麻雀呀！