天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？
第2篇 母爱——小麻雀900字夕阳西下，火红的余晖把我的小院妆扮的云里雾里。惬意的躺在小床上看高尔基的《在人间》，门外的美景，感人的故事情节在眼前交相辉映，深深的溺与其不能自拔。
忽然，一阵急促的鸟叫声把我从置身其中的陶醉中唤醒，好不心烦。掀开门帘，只看见一只瘦小的麻雀在门口上下翻飞，左右跳跃，一秒都不歇息的嚎叫。见我出来也不飞走大有冲进屋子的架势。我不知道发生了什么事情，但我感觉肯定有什么事情发生了。那只麻雀的叫声越来越紧，越来越凄惨，我的心被紧紧的揪了起来，看着它焦急的在门口横冲直撞我一下子感到不知所措。
放下书回撤思绪，大概20分钟之前，我养的那只大花猫急匆匆的跑到床下去了，好像还隐隐约约的听到了几声鸟叫。想到这里，一跃而起和女儿奔向毛藏身的地方。
“可恶的猫，快来救治可怜的麻雀”我惊呼着手里捧出一只丰羽未硬的小麻雀。幸好，麻雀毫发无损，由于受了惊吓它浑身不停地打哆嗦，绝望的紧闭双眼，看着这只有鸡蛋大小，刚从猫口抢下来的弱小生命，心隐隐作痛。这时，猫不瞒的”喵喵“叫着朝我们走来，“贪吃的坏东西，一天好吃好喝款待你，竟然连这么一只小麻雀都不肯放过”。我一边骂一只脚朝猫踹去，猫委屈的跑回房间。
我用指尖蘸点水喂它，它依旧蜷缩着抖动着，没有一点进食的意思。那只麻雀妈妈看到自己的孩子更是狂叫狂蹦，它俯冲下来停在离我们一步之遥处苦苦哀求。于是我拿来梯子捧起鸟把它放在屋顶上。我们还没有离开，麻雀妈妈就飞到了小麻雀的身边。它不停地围着小麻雀转来转去像是检查哪里受了伤，然后紧依着小麻雀停了下来唧唧喳喳的说个不停，此时的小麻雀也睁开了无限恐惧的眼睛发出几声微弱的回应。只听到妈妈说：”风雨来了花儿躲到叶里，灾难来了你只能躲到妈妈的怀里“。小麻雀接着说”妈妈你是荷叶我是红莲，心中的雨点来了，除了你还有谁是我在无遮拦天空下的隐蔽“。我的心一片潮湿。
很晚了，我们爬上屋顶，已不见了它们母子的踪迹，这也是我所期盼的。春风吹过，小麻雀希望能抚慰你那颗受伤的心；春香飘过，小麻雀希望能听到的欢唱；春雨洒过，希望能滋润你干涩的小嘴；春燕掠过希望你能听到我捎给你的祝福！今天的弱小不代表明天的任人宰割，秋高气爽的苍穹里一定有你展翅翱翔的雄姿！祝福你小麻雀一生平安！
新疆阜康市第二中学初一：何海燕
第3篇 秋天的麻雀100字一只迷路的麻雀
孤独地伫立在枝头
像一棵枯褐的叶子的叶子
寻找一株稻草
在这个冰冷的城市
没有炊烟
便没有方向
那双凄迷的眼神
被跳跃的石子
击落
秋天最后的一片叶子
急急地急急地
带走了秋
摔碎了一地的阳光
第4篇 麻雀800字窗外停着一只麻雀,一声不响。歪着头，似乎不是我在打量它，而是它在打量我。
笑了笑，不再去注意它，脑子里却觉的这一幕很熟悉，忽然记起了一件事，一件在小时候发生的，关于麻雀的事。
小时常和家长去菜市场，那时的我大概九岁，当时的我在经历了这一件事后只有惊喜，现在回想起来却多了一些自己的思考。
走在热闹的菜市场中，提着一袋子的海鲜，听见一声声有点恐慌的鸟叫声，寻着声音望去，发现是一位小贩正在贩卖麻雀，这些麻雀将会被当成盘中餐带走。我有些于心不忍，买下了两只麻雀。
回到家中，关上门窗，撒下小麦，小心翼翼的把两只麻雀放出来，它也与我一样，也是小心翼翼的从笼子里走出来，歪着脑袋，打量着我家，和前一段时间看到的麻雀的表情一模一样，振了振翅膀，飞到窗边，意识到有玻璃，飞走，继续寻找新的出口。
它们仍在不停的寻找出口，从头到尾，它们没有看地下的小麦，为了寻找出口，尽管它们已经饿得饥肠辘辘，也只是喝了一点水，依然坚持不懈的寻找出口。
过了小半个小时后，它们才意识到飞不出去了，也不再努力的寻找出口了，低头看着地下的小麦，却没有半点要吃的意思，歪头看着窗外的世界，眼睛里似乎充满留恋，向往与不舍。
忽然，其中一只麻雀发现有一扇窗户没有关上，一下子飞了出去，在窗外激动的呼唤同伴，我急忙赶过去把窗户关上。于是，家里留下了一只，外面在不远处等着一只。
多么热爱自由的麻雀，在被小贩贩卖时，用声音述说着自己的不甘，得不到自由宁可饿死，从不放弃自身的希望，一有希望就拼尽全力,不放弃同伴，多么可贵的精神！
我望向停留在家中的麻雀，打开了窗户，它飞了出去。
我原本以为事情到此已经结束，可两天过后，我又一次听见了麻雀的叫声，跑出大厅一看，发现正是那两只麻雀，叫了几声之后，它们飞走了。
它们是回来感恩的！麻雀尚能感恩，小鹿用下跪来感谢母亲喂奶，何况是人！
动物眼里的一件小事，在人类眼中，怎么就变成了一件大事呢？
广东深圳南山区学府小学海珠部六年级:陈春霖
第5篇 麻雀450字麻雀是一种非常的鸟儿，但它们可是个机灵鬼，想捉到它们，可是比离开银河系还难！
今天，我用尽一千亿乘一千亿个办法，终于离开了银河系——捉到了一只麻雀！
捉到这只麻雀后，我并没有把它关到笼子里，而是轻轻地抚摸着它的羽毛。起初它很害怕，老是想挣脱我的手，不过过了一会后，它可能知道逃不掉了，便安静了下来。
这是，我开始认真地观察它起来：它的脑袋微微泛白，小尖嘴儿是红色的，鼻子就长在它的嘴巴上——它的嘴巴上有两个小孔。这是，我望着它的眼睛，它也望着我。我看见它水灵灵的眼睛里露出乞求的眼神，好像在求我放了它。我轻轻地说：“别担心，我一定会放了你的，只不过不是现在。”然后，我又继续观察它的全身：它的腹部是白色的，羽毛是褐色的，仔细看，褐色的羽毛上好像还有白斑点。小脚爪也是红色的，真是可爱啊！
在我去写作业的时候，突然闻到一股臭味。到阳台上一看，这麻雀居然屙了一地屎！我怕老妈生气，赶紧把麻雀放飞回大自然。
小麻雀，看起来大自然才是你们的家。你们一定要多吃害虫，不要让害虫毁坏庄稼！
六年级:吴昊
第6篇 麻雀450字天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？
第7篇 麻雀150字一天上学，小明带来了一只小麻雀。上课了，小明把它放在笼子里。一下课，小明便观察了起来，头上的羽毛像土黄色的头巾，背上的羽毛像彩色的衬衫，真美丽！小红看见小明捉了一只麻雀，小红急忙把它放走。小明看见了说：“这是我辛辛苦苦捉来的。”小红说：“麻雀是大自然的，不能捉，要保护鸟类。”小明听了小红的话，再也不捉鸟了。
第8篇 麻雀450字天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？