一天上学，小明带来了一只小麻雀。上课了，小明把它放在笼子里。一下课，小明便观察了起来，头上的羽毛像土黄色的头巾，背上的羽毛像彩色的衬衫，真美丽！小红看见小明捉了一只麻雀，小红急忙把它放走。小明看见了说：“这是我辛辛苦苦捉来的。”小红说：“麻雀是大自然的，不能捉，要保护鸟类。”小明听了小红的话，再也不捉鸟了。
第2篇 革命的麻雀700字麻雀要革命
革命战略进程表：
宣战！
第一战
第二战
革命尚未结束，麻雀还需努力！
宣战
我的绰号叫“小麻雀”，因为一天到晚都叽叽喳喳说个不停。是个名副其实的“话包子”。
快乐是我的天性，可以无忧无虑放肆的大叫。可是，小麻雀毕竟不是凤凰。也有自己的不足。那就是太闹啦！
为了证明我的能力，我决定要革命！
第一战时间：午自习
“笨死了！”正在做作业的我，苦思冥想，就是不会做那道题。同桌不理会我此时的心情，竟说我是笨蛋。气死我了！
可以读成叽叽喳喳……
看着同桌一脸的衰样，我在心里大叫痛快。嘿嘿……，说不过我吧？我暗自得意，可料这是一枚“糖衣炮弹”。
“违纪一次！”刚刚还站在一旁目瞪口呆的纪律委员，终于回过神来。为我“班发”（指班级给予的）了“奖励”——青蛙跳20圈。
“我是一只小青蛙，呱呱呱呱呱！”我边跳还不忘苦中作乐。（应该人人有我这种乐观精神）
因为小麻雀生命力旺盛，是只打不死的小雀。（注：可不是小强）
为了胜利！继续革命！
第3篇 麻雀的葬礼700字2009年6月28日上午，我和住同一社区的四（*）班马建雨同学，在社区小河边给两只不幸罹难的小麻雀，举行了一个特别的葬礼。
6月27日下午，我和马建雨在社区里玩，忽然听到一阵小鸟的叫声，我们顺着叫声去找，发现一棵腊梅树杈上，有一个鸟巢，里面有两只麻雀幼鸟，正饿得伸着脖子在“叽叽”的叫唤，可它们的爸爸妈妈却不知道哪儿去了。
看着两只嗷嗷待哺的小麻雀，我想，既然它们的爸爸妈妈不要它们了，我们何不做一次鸟爸爸妈妈，拿些食物和水来喂它们呢？主意拿定，我就叫马建雨在鸟巢边守着，迅速跑回家去，悄悄地拿了一块蛋糕和一杯水，然后把蛋糕捏碎，一人小心地抓起一只小麻雀，掰开它们的小嘴巴，一点一点地喂，接着又分别给它们喂了点水。看到它们吃饱喝足了，再把它们放回巢里。
我们把小麻雀放回鸟巢后，突然觉得这个用树枝杂草搭的鸟巢太不安全了，就跟马建雨说，我们把鸟巢加固一下。马建雨不知从什么地方找来一个像小铁锅样的东西，我一看非常高兴，就把鸟巢放进这个小“铁锅”里，再把它放在树杈上固定好，然后我们俩就高高兴兴地离开了。
第二天一早，正当我俩还在为昨天下午做了一件好事而高兴时，谁知跑到腊梅树下一看，只见两只小麻雀都泡在水里淹死了。原来，昨晚下了一场雷阵雨，小“铁锅”里积了很多水，加之没有爸爸妈妈的呵护，毫无自我保护能力的小麻雀，竟被我们的“好心”给消灭了。
看到这一幕惨剧，我真为自己的愚昧无知而羞愧。无奈之下，只好回家取来工具，把两只不幸的小麻雀，安葬在社区小河边的花丛旁，并为它们举行了一场简单的葬礼。祈祷它们安息，希望它们的亲友不再发生类似的悲剧。
昆山市华城美地小学四年级：罗昊
第4篇 麻雀800字窗外停着一只麻雀,一声不响。歪着头，似乎不是我在打量它，而是它在打量我。
笑了笑，不再去注意它，脑子里却觉的这一幕很熟悉，忽然记起了一件事，一件在小时候发生的，关于麻雀的事。
小时常和家长去菜市场，那时的我大概九岁，当时的我在经历了这一件事后只有惊喜，现在回想起来却多了一些自己的思考。
走在热闹的菜市场中，提着一袋子的海鲜，听见一声声有点恐慌的鸟叫声，寻着声音望去，发现是一位小贩正在贩卖麻雀，这些麻雀将会被当成盘中餐带走。我有些于心不忍，买下了两只麻雀。
回到家中，关上门窗，撒下小麦，小心翼翼的把两只麻雀放出来，它也与我一样，也是小心翼翼的从笼子里走出来，歪着脑袋，打量着我家，和前一段时间看到的麻雀的表情一模一样，振了振翅膀，飞到窗边，意识到有玻璃，飞走，继续寻找新的出口。
它们仍在不停的寻找出口，从头到尾，它们没有看地下的小麦，为了寻找出口，尽管它们已经饿得饥肠辘辘，也只是喝了一点水，依然坚持不懈的寻找出口。
过了小半个小时后，它们才意识到飞不出去了，也不再努力的寻找出口了，低头看着地下的小麦，却没有半点要吃的意思，歪头看着窗外的世界，眼睛里似乎充满留恋，向往与不舍。
忽然，其中一只麻雀发现有一扇窗户没有关上，一下子飞了出去，在窗外激动的呼唤同伴，我急忙赶过去把窗户关上。于是，家里留下了一只，外面在不远处等着一只。
多么热爱自由的麻雀，在被小贩贩卖时，用声音述说着自己的不甘，得不到自由宁可饿死，从不放弃自身的希望，一有希望就拼尽全力,不放弃同伴，多么可贵的精神！
我望向停留在家中的麻雀，打开了窗户，它飞了出去。
我原本以为事情到此已经结束，可两天过后，我又一次听见了麻雀的叫声，跑出大厅一看，发现正是那两只麻雀，叫了几声之后，它们飞走了。
它们是回来感恩的！麻雀尚能感恩，小鹿用下跪来感谢母亲喂奶，何况是人！
动物眼里的一件小事，在人类眼中，怎么就变成了一件大事呢？
广东深圳南山区学府小学海珠部六年级:陈春霖
第5篇 麻雀450字麻雀是一种非常的鸟儿，但它们可是个机灵鬼，想捉到它们，可是比离开银河系还难！
今天，我用尽一千亿乘一千亿个办法，终于离开了银河系——捉到了一只麻雀！
捉到这只麻雀后，我并没有把它关到笼子里，而是轻轻地抚摸着它的羽毛。起初它很害怕，老是想挣脱我的手，不过过了一会后，它可能知道逃不掉了，便安静了下来。
这是，我开始认真地观察它起来：它的脑袋微微泛白，小尖嘴儿是红色的，鼻子就长在它的嘴巴上——它的嘴巴上有两个小孔。这是，我望着它的眼睛，它也望着我。我看见它水灵灵的眼睛里露出乞求的眼神，好像在求我放了它。我轻轻地说：“别担心，我一定会放了你的，只不过不是现在。”然后，我又继续观察它的全身：它的腹部是白色的，羽毛是褐色的，仔细看，褐色的羽毛上好像还有白斑点。小脚爪也是红色的，真是可爱啊！
在我去写作业的时候，突然闻到一股臭味。到阳台上一看，这麻雀居然屙了一地屎！我怕老妈生气，赶紧把麻雀放飞回大自然。
小麻雀，看起来大自然才是你们的家。你们一定要多吃害虫，不要让害虫毁坏庄稼！
六年级:吴昊
第6篇 麻雀450字天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？
第7篇 麻雀450字天下真有这般巧合的事，平日想要捉几只麻雀难如上天，这天可好，正上着语文课，两只麻雀就猛然闯入教室。
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断：1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？