哎，作文比赛马上截稿了，可到现在一点头绪都没有，这一篇写的有不好……酷爱文学的樱心灰意冷地撕下一张写了一半的文稿纸，揉成一团，愤怒地向宿舍窗口扔去，纸团轻巧地落在了学校的花坛里，正巧一位老师那着备课本经过，捡起着团纸，打开，看了看，想了想，皱了皱眉头，抬头看了看这幢宿舍楼，沿着楼梯，跑进一间宿舍。
“这是谁的纸头？”老师一冲进宿舍就焦急的问。
樱抬起头，看了看那张熟悉的纸头，心里一惊，马上低下头，继续写作文。
“这是谁的纸头？”老师的声音提高了八度，“到底是谁的纸头？”老师边说边扫视整个宿舍。樱低着头，一言不发，装作没听见。
“这是到底谁的纸头？快站出来！”老师有些发火了。
樱的心跳在加速。“怎么办？怎么办？”她在心里问自己。她犹豫了许久，终于‘奋不顾身’的站了起来。
宿舍里同学们的目光一齐向她聚来。她的脸‘唰’的一下红了。她知道自己这么一站的后果：被这位老师狠狠批评一顿，班级会扣分，同学们也会把她当作‘千古罪人’……她在心里快速地想着等一会儿怎么应付这位老师。
老师朝她走来，樱的头更低了，看着老师的脚步慢慢向她靠近。她的心绷得紧紧的。
老师把这张揉成一团的文稿纸摊在桌子上，翻了个面，纸上出现一道数学几何题和几步解答过程。樱顿时想起昨天要做一道几何题，顺手拿起一张纸，做了几步，不会做了，随手放在一边，也没多大注意，今天早忘了这件事，拿起这张纸，写起了文章……
老师拿出一支笔，在一个小步骤上画个一个圈，“这步出了个问题。”
樱心一惊，看了老师一眼，老师对她一笑，说：“我教你做下面步骤！”接着一步步分析起来，樱有意无意地听着。“你自己再做做！”老师说完走出宿舍。樱仍呆呆地站在那里，许久她才坐下，将那张揉过的纸夹在数学课本里。
从此，樱格外喜欢上了数学。
第2篇 野战兵团1500字“月亮姐姐你莫走，我在井边把你守，不叫风儿动，不让影儿碰……”
每当夜深人静，皓月当空的时候，我便想起奶奶教过的这首儿歌，也想起我的童年来——我的童年是在故乡碧溪河畔渡过的。
那是一个山清水秀、物鲜人美的“世外桃园”。青青的碧溪河夹在落日坳与听琴峰之间的谷底，由北而地南从村子里的田畴沃野间静静地淌过。河两旁的密林茂竹间住着二十来户勤劳、朴实、善良的乡亲；上游和下游相隔二、三里各有一座小岛，因为分别盛产香蕉和梨，便被取做“香蕉岛”和“梨花岛”；两岛之间有一个很大的湖，每到夏天湖里铺满了高高低低、重重叠叠的翠绿的荷叶，其间衬着朵朵雪白的莲花，美丽极了。这，就是我孩提时代的乐园——莲花湖。
每天清晨，当太阳在听琴峰的松林上空露出笑脸的时候，便有一阵浑厚而古朴的歌声回荡在碧溪河畔：
“碧溪那个河水静幽幽，我在船头乐悠悠；碧溪那个河水清幽幽，我在船尾荡悠悠……”
于是，我便和小猴子、小胖子、泥鳅，以及村里的许多学童照例来到莲花湖的入口处——那座连接河两岸的石桥上，等候村里那位驼背老艄公用那支村里唯一的古老的小木船送我们到香蕉岛上的“莲花小学”去念书；到了傍晚，夕阳搁在落日坳上的时候，我们又等候在香蕉岛边的香蕉树下了。于是，他又唱起歌，荡起桨，送我们回家去。
老艄公每天唱的都是那支歌。时间长了，伙伴们便听腻了。有一次，机灵的小猴子突发奇想，硬缠着老艄公讲故事。老艄公便趁着唱歌的余兴给我们讲了一个“牛郎织女”的故事。从那时起我们便知道了许多故事：七仙女下凡、孟姜女哭长城、孙悟空大闹天宫、孙悟空三打白骨精……开始，我们每天都能乖乖地坐在船舱里听老艄公边划船边讲故事，而且把这当作每天必不可少的一件乐事。可是后来——也许是老艄公感到自己的故事快讲完了的缘故吧——他每天只讲半段，而且总是讲到最吸引人的地方便停下了。这可激怒了小猴子他们。最调皮的泥鳅总是在这时侯探故意着身子到河里捧水玩，而且还一颠一簸的，把小木船儿弄得摇摇晃晃，吓得年小的几个哭爹喊娘。老艄公最终赖不过，只好接着讲下去……
那时候，因为我们大家都不想念书(多半是家里逼着来的)，而且更怕学校那位十分美丽但却严厉得要命的辅导老师。于是，大伙儿都在年龄最大的小福子的统领下，成立了一支“野战兵团”，尽干些大人们所不容许的坏事来。
这样一来，逃学是常有的事了。我们的野战兵团常常拉到听琴峰的松林里进行训练：有时候比赛爬树掏鸟窝，有时候比赛围捕野兔，有时候则分成两派展开一场泥团战……常常是从早晨上学一直训练到下午放学。中午饿了，便先由几个胆大的伙伴，悄悄地跑到石桥边，乘上老艄公的小木船，用船上现成的渔具到碧溪河里去捞上一些小鱼，又到杨柳沱去捉了半篓小螃蟹，然后又偷了船里的一口小铁锅和一些佐料回到松山上；这时候大伙儿也正好拾了一些山菇和干松枝。于是便生起火煮鱼蟹，炖野兔，烧山菇汤……一样一样地弄好后分别盛在几个烂瓷碗里。最后大家席地而坐，小福子一声令下：“开饭！”不到几分钟碗里的东西便被一扫而空了。至于小铁锅和渔具当然是物归原主——好多次了，老艄公居然从没发现过呢！
可是，训练归训练，我们的野战兵团还得实战出击。其中，我率领的这支“夜窃小分队”经常干的勾当便是到处弄吃的。香蕉岛上的香蕉胖了便割香蕉，梨花岛上的梨熟了便摘梨，莲花湖里的藕老了便挖藕。最有趣最难忘的恐怕要数那次我们“偷袭梨花岛”的战斗了。那是一个月明星疏的夜晚，当大人们都熟睡的时候，我和小福子他们便如约来到石桥下。一阵计议之后，便坐了老艄公的小木船，漂进碧溪河，悄悄地向着梨花岛进军。靠了船，上了岸，伙伴们迅速地各就各位：有的放哨，有的摘梨，有的捡梨，有的运梨……不一会儿便堆满了船头。然后，我们才边吃边撤，尽兴而归。
不料，有一次在撤退的时候，小胖子一不小心从梨树上摔了下来，响声惊动了看管果园的郭老汉的大黑狗……后来的情形可想而知了——我们都当了俘虏。第二天，还在学校的“校训会”上亮了相，以前的丑事也就这样一下子全给捅了出来。
这次事变之后，我们的野战兵团也随之解散了；取而代之的是另一由校长任命我带领的“学雷锋小组”……
珍溪镇仁义初级中学校七年级二班 hf
第3篇 野战兵团500字“月亮姐姐你莫走，我在井边把你守，不叫风儿动，不让影儿碰……”
每当夜深人静，皓月当空的时候，我便想起奶奶教过的这首儿歌，也想起我的童年来——我的童年是在故乡碧溪河畔渡过的。
那是一个山清水秀、物鲜人美的“世外桃园”。青青的碧溪河夹在落日坳与听琴峰之间的谷底，由北而地南从村子里的田畴沃野间静静地淌过。河两旁的密林茂竹间住着二十来户勤劳、朴实、善良的乡亲；上游和下游相隔二、三里各有一座小岛，因为分别盛产香蕉和梨，便被取做“香蕉岛”和“梨花岛”；两岛之间有一个很大的湖，每到夏天湖里铺满了高高低低、重重叠叠的翠绿的荷叶，其间衬着朵朵雪白的莲花，美丽极了。这，就是我孩提时代的乐园——莲花湖。
每天清晨，当太阳在听琴峰的松林上空露出笑脸的时候，便有一阵浑厚而古朴的歌声回荡在碧溪河畔：
“碧溪那个河水静幽幽，我在船头乐悠悠；碧溪那个河水清幽幽，我在船尾荡悠悠……”
于是，我便和小猴子、小胖子、泥鳅，以及村里的许多学童照例来到莲花湖的入口处——那座连接河两岸的石桥上，等候村里那位驼背老艄公用那支村里唯一的古老的小木船送我们到香蕉岛上的“莲花小学”去念书；到了傍晚，夕阳搁在落日坳上的时候，我们又等候在香蕉岛边的香蕉树下了。于是，他又唱起歌，荡起桨，送我们回家去。
老艄公每天唱的都是那支歌。时间长了，伙伴们便听腻了。有一次，机灵的小猴子突发奇想，硬缠着老艄公讲故事。老艄公便趁着唱歌的余兴给我们讲了一个“牛郎织女”的故事。从那时起我们便知道了许多故事：七仙女下凡、孟姜女哭长城、孙悟空大闹天宫、孙悟空三打白骨精……开始，我们每天都能乖乖地坐在船舱里听老艄公边划船边讲故事，而且把这当作每天必不可少的一件乐事。可是后来——也许是老艄公感到自己的故事快讲完了的缘故吧——他每天只讲半段，而且总是讲到最吸引人的地方便停下了。这可激怒了小猴子他们。最调皮的泥鳅总是在这时侯探故意着身子到河里捧水玩，而且还一颠一簸的，把小木船儿弄得摇摇晃晃，吓得年小的几个哭爹喊娘。老艄公最终赖不过，只好接着讲下去……
那时候，因为我们大家都不想念书(多半是家里逼着来的)，而且更怕学校那位十分美丽但却严厉得要命的辅导老师。于是，大伙儿都在年龄最大的小福子的统领下，成立了一支“野战兵团”，尽干些大人们所不容许的坏事来。
这样一来，逃学是常有的事了。我们的野战兵团常常拉到听琴峰的松林里进行训练：有时候比赛爬树掏鸟窝，有时候比赛围捕野兔，有时候则分成两派展开一场泥团战……常常是从早晨上学一直训练到下午放学。中午饿了，便先由几个胆大的伙伴，悄悄地跑到石桥边，乘上老艄公的小木船，用船上现成的渔具到碧溪河里去捞上一些小鱼，又到杨柳沱去捉了半篓小螃蟹，然后又偷了船里的一口小铁锅和一些佐料回到松山上；这时候大伙儿也正好拾了一些山菇和干松枝。于是便生起火煮鱼蟹，炖野兔，烧山菇汤……一样一样地弄好后分别盛在几个烂瓷碗里。最后大家席地而坐，小福子一声令下：“开饭！”不到几分钟碗里的东西便被一扫而空了。至于小铁锅和渔具当然是物归原主——好多次了，老艄公居然从没发现过呢！
可是，训练归训练，我们的野战兵团还得实战出击。其中，我率领的这支“夜窃小分队”经常干的勾当便是到处弄吃的。香蕉岛上的香蕉胖了便割香蕉，梨花岛上的梨熟了便摘梨，莲花湖里的藕老了便挖藕。最有趣最难忘的恐怕要数那次我们“偷袭梨花岛”的战斗了。那是一个月明星疏的夜晚，当大人们都熟睡的时候，我和小福子他们便如约来到石桥下。一阵计议之后，便坐了老艄公的小木船，漂进碧溪河，悄悄地向着梨花岛进军。靠了船，上了岸，伙伴们迅速地各就各位：有的放哨，有的摘梨，有的捡梨，有的运梨……不一会儿便堆满了船头。然后，我们才边吃边撤，尽兴而归。
不料，有一次在撤退的时候，小胖子一不小心从梨树上摔了下来，响声惊动了看管果园的郭老汉的大黑狗……后来的情形可想而知了——我们都当了俘虏。第二天，还在学校的“校训会”上亮了相，以前的丑事也就这样一下子全给捅了出来。
这次事变之后，我们的野战兵团也随之解散了；取而代之的是另一由校长任命我带领的“学雷锋小组”……
五岭中学7年级 HX
第4篇 魔力纸团800字卡米正走在回家的必经之路——一条铺满鹅卵石的小道上。卡米是一个忧郁的小男孩，因为忧郁他的成绩一直在及格线上徘徊，因为忧郁使他感到生活没有了乐趣，因为忧郁他变得孤独……
卡米边走边无聊地踢着石子，想：这回又该被骂了，我还不如……正当他胡思乱想时，耳边传来一阵微弱的鼾声，卡米不禁回头望了望，什么也没有。此时已是傍晚，暮色笼罩了小道，谁会睡在这儿呢？卡米不禁加快了脚步。他越往前走，鼾声越大，卡米吓得两腿发抖，他哆嗦着又往前迈出了一步，就在这时，脚下传来极细的声音：“你快踩死我了！”卡米措手不及，跌倒在地上。惊吓间，只见从地上爬起了一只皱巴巴的纸团，它舒展了一下身子，对卡米说：“不用怕，我没有恶意，把我带回家吧，我会给你带来快乐！”
卡米半信半疑地捡起纸团，问：
“是你……你在说话吗？”
“是我呀！我是一位魔法师丢掉的。他给我施了魔法，所以我会动，会说话。”
卡米警惕地瞧了一下四周，没人。于是他便把纸团收了起来。
回到家，卡米掏出纸团，问它：“你有什么功能？”纸团让卡米在自己身上画一只小鸟。卡米照做了，刚点上小鸟的眼睛，嘴巴半天没合上。吃惊之余，卡米又画了好多小动物，结果都变成了真的，只是比现实小得多。卡米既吃惊又兴奋，心想：自己不成“神纸卡米”了！
从此，在魔力纸团的帮助下，卡米摆脱了忧郁，成了一个活泼的小男孩，他的成绩直线上升，也爱交朋友了。
那天早晨，卡米像往常一样想找魔力纸团问个好。只见，魔力纸团躺在那儿，一动不动。卡米定睛一看，它身上写着：“你已变成了阳光男孩，我的使命已完成，魔力也消失了。祝你天天快乐。你的朋友：魔力纸团。”
卡米看了这突如其来的状况伤心极了。不过一会儿他又振作了起来，心想：是魔力纸团帮我找回了快乐，我不能辜负了它的一片苦心！于是卡米擦干了眼泪，小心地将魔力纸团捡起来，并细心地夹进自己心爱的笔记本里。做完这一切，他微笑着背起书包开始了又一天新的生活……
第5篇 纸团森林江河1000字天黑了，在一个班级里并不显眼的地方，有一个垃圾桶。垃圾桶里有许多废纸和脏东西，他们都在叽叽喳喳的议论着：一个被揉成一团的废纸说：“小朋友们太不珍惜我了，只用正面不用反面，写完了就扔了，他们的老师还教他们保护树木呢，哎！我的命真苦呀！”一个被小朋友啃的遍体鳞伤的铅笔头说：“我们一起去找他们谈判去！”“我们的势力太单薄了，应该多找些人，要不小心他们会把你踩扁！”这句话是出自一位被在身上打满了草稿的纸团口中。他又说“还不如去外面闯一闯。我是树木做的，我们纸团家族就去拜访我们的亲戚——森林家族，我们和他们联合起来，让大自然惩罚人类。我们勤勤恳恳的为人类服务，可人类却破坏大自然，不保护树木，如果我们再不联合起来的话，只要人类把大自然里的树木全砍完，我们的子孙后代将会灭绝的！”“对对对！”别的废纸团都拥护他的想法。纸团有些得意，又说：“我们拜访完森林以后要去江河拜访拜访，虽然我们和他们不是亲戚，但大家知道吗，江河也是人类破坏最严重的。我们现在就出发吧，要不然来不及了！”“好！”纸团们异口同声的说。
他们分好了工，便乘着夜黑，纸团们跑出了那个学校，去为子孙后代而冒险了。它们顺着学校旁的那条小路左拐右拐，走了很长时间，眼看着天快亮了，带头的那个纸团说：“我们走快点儿，最好赶在天还没亮之前找一个落脚处歇歇，我想大家也都累了，如果没找到的话我们就有可能被人踩成烂泥！”
“通讯员小李，注意注意！请探察一下前方的路向！”队长大声的朝队伍里喊着。（队长是指带头的，也就是那个被打满草稿的纸团）“是！”小李说着便冲出了队伍。队长又说：“各家纸团的长辈请注意，带好你们的家人，靠路边站，到路边休息，不要在路中央，不要在路中央。我们要搭一个指挥部！”当纸团们都站好，指挥部建好之后，大约过了半个小时，小李气喘吁吁赶到指挥部对队长说：“报告队长，我用最快的速度向前跑，大约跑了44—45公里（对于人们来说是44—45米）后，我发现了几朵花，便爬了上去站在花蕊上向远方眺望，看见了一片绿色，那大概就是郊区的森林吧！”“对，那正是，我也曾听人说过郊区有片森林，我们得赶在黎明时到那里。参谋部长，请立即通知全体部队朝郊区出发，一分也不能耽搁！”“是，队长！”参谋部长说着便走出指挥部朝路边喊着：“全体纸团部队，站成几排，立即向郊区出发！”
第6篇 纸团800字在一个阳光明媚的下午，蓝色的天空透着宁静，教室外的梧桐树华荫如盖，阳光从叶间洒下来，成了点点金色的光斑。第一个冲进学校的小刚背着书包高高兴兴地走进了教室，突然发现自己桌面上有一些米粒和鸡肉，小刚立刻皱起眉头，撅起小嘴，嘟嚷着：“哪个家伙这么缺德，在桌上吃午餐却落下这么多东西，被我抓到了有他好看的！”说着，他便从书包里拿出纸巾来擦干净。想不到一张纸不够用，小刚拿了一张纸，随手把用过的脏纸揉成团往窗外一扔。
这时，说来也巧，恰好值周同学经过教室门口，看见一团纸突然从窗户飞出来，他们便疾步走过去捡起纸团。刚捡起来，不巧的是，又一纸团飞了出来，值周同学凑近一看，原来是五（3）班扔的纸团。于是他们走进五（3）班的教室里质问道：“这儿是五（3）班吗？”这时，我背着书包进来了，听到这些话，便说：“是啊。这儿没错是五（3）班嘛！怎么回事呀？”值周同学说：“刚才有两个纸团从你们班扔了出来，随地乱扔纸，是要扣卫生分的！”我一听，急了：因为要是班级被扣了卫生分，这星期的流动红旗就轮不到我们班了。想到这儿，我急忙跑到教室门口，捡起了另一个纸团。转身回教室，向值周同学解释道：“小刚他不是故意的，你们就原谅他一次吧！”他们见我态度诚恳，就说：“好了，好了，这分我们就不扣了，但下次得注意啦！”“好的，好的。他会改的。”我连声说道。于是，那些值周同学走了。我回头看了看小刚，他正低着头，一动不动地站在那儿。过了一会儿，他回过神来对我说：“谢谢你，我以后再也不会乱扔纸团了。”
后来，我自鸣得意地把这件事告诉了班长，没想到，她反而严肃地批评了我：“你这样做，只顾及了班级的荣誉，而忽视了对犯错误同学的教育。你应该让他自己主动认错。”听了班长的话，我觉得她说得有道理。
两张小小的纸团，让我明白了：每个人都要对自己的错误负责，要勇于承认错误，改正错误，才能做一个诚实的人。
第7篇 一个纸团300字星期五早上，同学们把教室打扫得干干净净。上课了，老师满面春风地走进教室，开始上课。课刚上到一半，有一位同学把纸团扔到地上。老师把纸团捡起，问：“是谁把纸团扔在地上？”可是没有同学承认。老师把纸团展开，一看，原来是一幅画，上面画着一只神气的乌龟。
老师微笑着问：“是谁画的乌龟那么漂亮？”开始没有一个人回答。后来老师又问了几遍，坐在第三桌的肖明站了起来，说：“老师，是我扔的。”老师说：“你画得非常漂亮，但是你应该知道不能乱扔纸团。”
肖明红着脸说：“老师我会改的。”老师微笑地点头：“知错就改还是个好孩子。”
福建龙岩漳平市漳平市实验小学二年级一年级:曾炜茗
第8篇 纸团疑云650字四八班正在进行一次语文考试。教室里鸦雀无声。同学们有的紧销眉头，苦苦思索。有的挥笔疾书，好像胸有成竹。班主任万老师监考。万老师时而看着同学们的试卷，时而扫视着整个教室。
万老师走到王力身旁时，忽然发现王力的手上捏着一个纸团。老师决定要个弄个明白。于是老师一直盯着王力同学。十分钟过去了，二十分钟过去了。王力终于打开了那一个小纸团。他看了一会儿，又把纸条合上了，继续写了起来。万老师想：“王力一直是好学生，怎么会作弊呢？纸条上写了什么？”万老师心里升起了一片疑云。于是就想下课让王力去办公室。
“铃、铃、铃”下课了，万老师让王力带着纸条去办公室。王力跟着万老师一起来到了办公室。王力非常奇怪，他想：“我考试的时候做错了很多吗？我每一题都是认真思考后才写的。写完后我也认真检查了。怎么一下课老师就叫我去办公室呢？”万老师坐了下来，严肃地问王力说：“王力纸条上写了什么？打开来给我看看。”于是，王力迅速地打开了，并给老师看。老师看见上面工工整整地写着七个字：努力！努力！再努力！老师问王力：“王力，这不是你的字迹，这是李明写得字呀！”王力说：“李明每天都给我听写，指导我，所以我的语文成绩提高了许多。李明怕我这一次考试考不好，于是就写了这几个字鼓励我一定能行。他让我在没有信心时候看。”万老师说“那我要表扬李明啊！”
成绩也来了，王力的语言考了98分。他十分感谢李明。于是他对李明说：“谢谢你，要不是你我还考不到这么高分呢！”李明说：“不用谢，这是我应该做的。”
江西省南昌市百树小学四年级：万志凡
第9篇 扔纸团500字今天，阳光明睸，我和我最好的朋友刘金林，李祉辰，王永漾和李逸睿，在一广场上玩扔纸团，我说；‘两个人一组，每组六条命，扔到那个人身上，那一组就减一条命。他们都同意了。
我就和刘金林一小组，王永漾说：“我们好像多一个人，那就找一个人当裁判。”我们回答：“那你就当裁判吧！”王永漾很生气，但他也不想退出游戏，只好当裁判。李祉辰又和李逸睿一组。这场激烈的游戏开始了……
我第一个扔纸团，我在瞄准的时候，他们一直盯着“球”，生怕扔到自己身上，而减一条“命”，我扔了“球”。只见李祉辰敏捷的往左一“闪”，很快的躲过了我的“球”。哎，我们这一组失败了，该换李祉辰一组了。只见李祉辰机灵的眼睛盯着我和刘金林，在找我们准备不足的地方，好“下手”。随后，李祉辰瞄准时机，向我扔来，我还没来得及注意，就给我来了个“黄金抱头”……李祉辰欢呼起来我们这一组减了一条命，刘金林很生气。李祉辰正在得意的时候，刘金林也来了一个又高又猛的“炸弹球”。哈哈，正好砸中了李祉辰的脑袋。李祉辰那一组也减了一条“命”。我们就这样快乐的玩着，不分胜负。
时间过的好快呀，一会儿天就黑了，都恋恋不舍的各自回家了。
五年级:田栋元
第10篇 团团圆圆过中秋450字农历八月十五是中秋节，也叫团圆节。
一大早，我和爸爸、妈妈还有表哥顾不得吃早饭就起程了。
一路上，我看见路边有许多美丽的花儿，它们仿佛在和我打招呼呢！不一会我和哥哥、妈妈就昏昏欲睡了，只有爸爸全神贯注的开车，经过大约两个小时的路途，我们终于到了期盼已久的奶奶家。
奶奶准备了好多好吃的，奶奶姑姑做了一大桌子菜，我和妈妈负责包水饺。包水饺可真有意思，妈妈先是拿出一大块面，把它揉成长方形，然后用小刀把它们切成大约有橡皮大的小块块，一个个揉成圆形，之后，我用面轴把它们压成圆圆的，像月饼一样大的小圆盘，妈妈用我压的小圆盘放上馅，两手一捏就成了一个漂亮的小水饺，一下午我和妈妈包了足足有一百多个水饺。包完以后我的脸上、手上、身上都粘满了白色的面粉，像个小雪人。妈妈看着我开心的笑了。
整整忙了一天，我们全家人终于围坐在饭桌前，吃了一顿丰盛的晚餐。
这时候我发现奶奶已经把房间的灯打开了，我想外面一定黑天了，拿着一块月饼，拉着爸爸、妈妈的手，急忙出去看月亮。我看到，圆圆的月亮挂在夜空中，月亮里面仿佛有一位老奶奶在大树下乘凉……
中秋的月亮好圆啊！中秋的夜晚好美呀！
山东济南历下区大明湖小学三年级:刘昊然
第11篇 小兔子——团团450字我在家里养了一只小兔子，那是我英语和数学测验考了双百分，妈妈为了奖励我，在宠物店里给我买的。
小兔子长着一对长长的耳朵和一双红红的眼睛，那两颗眼珠子远远望去像一对红宝石。一张小嘴巴特别稀奇，是“丫”字形的。四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。
。因为小兔子非常胖，身上的毛又多，不动的时候像一个白色的球团子，所以给它取了个名儿叫团团。
团团什么都好，就是有一点最让人讨厌——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在家人辛辛苦苦刚刚拖完的地板，弄得又脏又臭。我多么希望团团也变成一只绅士兔子。
团团它非常爱吃胡萝卜和青菜，它饿的时候吃起来可快了，几下子一堆青菜就被团团吃得精光了。可如果团团肚子还饱时，任你怎么喂它也不肯吃。团团总喜欢趴着睡觉。
团团还会安慰人呢！上次，我的英语测验给考砸了，为此我的心里很不是滋味，团团就在我身边蹦来蹦去，好像在说：“小主人，可不能泄气呀！只要坚持不懈地努力，你一定会成功的！”后来，我经过努力，再一次考得了满分。
这就是我家的小兔子——团团，可爱吧？
六年级:张力欢
第12篇 小白兔热饭团500字我家的小白兔热饭团特别可爱。一身雪白无比的毛，好似一层白雪，它的尾巴小巧玲珑，好像一株蒲公英，还有它那长耳朵和大板牙也特别讨人喜欢。它的眼睛最为引人注目，鲜红鲜红的，看似两颗红宝石镶在头上闪闪发亮，漂亮极了。
热饭团的性格非常特别，说它可爱吧，有时它真的很乖，会找一棵白菜或一根小胡萝卜在个舒服的地方悠闲地吃起来，什么事也不过问。倘若它想玩一玩，就会搞个天翻地覆，将我的文具盒踢到地上，把我的书本咬破，有时甚至在我的水杯里“嘘嘘”，所以我喝水时有时会闻到一股尿骚味。
它要是高兴，比谁都温柔可亲：用身子蹭你的手，把两只长耳朵伸出来轻轻拍打你的手腕，或是在你看电视时爬到你的头上用长耳朵挡住你的视线，这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，就算你让它吃它最爱吃的大白菜它也不去吃，甚至看都不看一眼。
热饭团一岁时更可爱了，还不知怎么跳跃，可已经学会了调皮。一块橡皮，一个奖章，都是它的好玩具，耍个没完没了。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所，它到阳台里来玩，那儿的花草可得遭殃了。它咬下叶子吃掉，和花盆里的小虫玩耍，所过之处枝折花落，但你看了绝不会生气。它是那么的生气勃勃，天真可爱呀！
厦门市湖明小学四年级 洪健濡
第13篇 马戏团400字北京新开了一家动物马戏团。星期天，妈妈带我去看马戏表演。
到了马戏团，我看了大象搬木头、熊猫骑车、猴子爬竹竿、海狮顶球等。我先看了大象搬木头。大象用鼻子卷起一根又粗又重的木头。我很担心的想：“如果它被压趴下怎么办啊？”可是一直到终点它也没有被趴下。熊猫骑车很有趣！马戏团的阿姨把车子搬上又窄又陡的小桥上。熊猫哆哆嗦嗦的走着。我想：“熊猫连走也走不稳呢，还别说骑车了！”可是，熊猫顺利的骑下了小桥。猴子爬竹竿很有趣。猴子灵巧的爬上了一根又高又细的竹竿。我很担心的想：“如果它从中间摔下去怎么办呀？”可是，从起点到终点它一次也没有摔下来。就数海狮顶球最有趣了！海狮用圆圆的鼻子顶着球。它的手扬着，好像在说：“欢迎你们来观看。”它把胡子翘的高高的，把胡子尖展平，这样球就掉不下去了。我还看了其他精彩的节目。
转眼就到了回家的时间，我依依不舍的回家了。
北京丰台区槐房小学三年级:王佳怡