广东广州荔湾区广豪学校四年级:爱人者
第2篇 校园的秋色550字秋天，在一些人的眼中，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而孤单的景象。可我从小就对秋天有一种爱，一种很特殊的爱。因为，秋天在我的眼里，并不是凄凉、孤独的代表，而是金色的象征。
我的校园—合师附中。在这个美丽的校园里，数木自然会种有很多。比如有：风景树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时，老师让我们班同学饶着足球场跑步，每当我们跑完步时，老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头，种着三棵大树。在我们压腿时，总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地，一片叶！是一片落叶。我不由得仔细端详：那片叶的脉与纹清晰无比，只是叶面有些发黄，不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望，想道：落叶也不敢颓败，而我们呢？
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊！在这黄黄绿绿的叶子背后，它们的故事就是：春天发芽长叶，夏天书上狂欢，秋天落叶归根，一切中介了。虽然已落，虽然将面对死，但是它们却不愿脱下夏装，还要在秋末，生命的极点，再舞上一次。舞过后，上面也就到了尽头，但那最后一舞，是生命的完结。生，要舞；死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。
广西合浦县师范学校附属廉州实验中学初一：彭雯珺
第3篇 校园的秋色450字秋，迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
树叶黄了，一阵风吹过，树叶轻轻地落在地上，踏上去软绵绵的。这令我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”多好的落叶啊！学校花园的小草也脱掉了以往那嫩绿的外衣，而变得枯黄枯黄的，许多花儿也伴着秋风凋零了。教学楼两边的大树依旧是苍翠的绿色，不过，我想它们再过不久也会呈现出一片金黄色。起风时，花啊，草啊，树啊，便会遥遥晃晃地舞蹈起来，它们是在欢迎秋天呢！
雨，必定会降临在秋天的校园里。秋雨缓缓地，细细的下着，为这萧瑟的秋天增添了几分诗意。
秋雨过后，抬起头，看看天空。天空像大海一样湛蓝。哦！那是经过秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一丝丝，缓缓的浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，久久不愿离去。想想也对，这迷人的秋色，不论是谁见了都会陶醉在其中。
远远望去，白云，落叶飘到了一起，就如同一幅恬淡的风景画。多美啊！
秋，带给了我们充实和快乐；秋，带给了我们成熟和淡雅；秋，带给了我们丰收与希望……
谁会愿意让这迷人的秋天离开我们的校园呢？
第4篇 校园秋色500字我们的校园虽然不大，但秋色特别迷人，充满欢乐。每当我走进我的校园，都会被我们校园那浓浓秋景所吸引。
你瞧，校门口的那棵香泡树早已挂满了累累的果实，一只只硕大的香泡仿佛像一盏盏西瓜灯，错落有致地挂满枝头，又仿佛像一张张欢乐的笑脸，每天早晨笑迎着我们上学；每天傍晚又依依不舍地欢送我们放学。
校园的北面是我们的教学楼。我们教学楼东西两面各有两棵翠绿而又挺拔高大的雪松，那威武神气的样子简直像我们校园花木中的总司令，在指挥着树木、小花的开放和凋零；又仿佛像一位忠实的哨兵，日夜守卫着我们美丽的校园。
每当我走上二楼教室，东面窗外那瓢香的桂花又散发着诱人的清香，那一簇簇金黄的桂花又仿佛像趴在树上的金蛙娃朝我笑呢。
校园的四周是一圈绿树的围墙。尽管秋天，但仍然充满春意。
我们校园的教学楼仿佛还是一座艺术殿堂，墙上有学生画的各种艺术作品，看了会让心旷神怡，而教学楼的前面则是一个大操场。不过，我最喜欢的还是我们的升国旗台，因为那儿有许多可爱的盆景小花和一排修剪得像一把把绿色雨伞的小树。啊，那多么像一位位我亲爱的老师在冒着绵绵的秋雨、顶着凉凉的秋风、迎着金色的阳光为我们撑起了一片理想的蓝天。
最显眼，最让我难忘的是高耸入云的旗杆。每星期一早晨，我们都要举行升国旗仪式。那飘扬的五星红旗比鲜花还美，她时时激励着我刻苦学习，奋勇向前；那绿茵茵草坪上的领奖台，让我回想起曾经走过许多次的红地毯，领过许多次的奖······
我深情地回首再看看我们秋色的校园，那香泡还在向我微笑，那雪松还在尽心地守卫着校园······
校园的秋色是如此美丽，我更爱秋色的校园。
浙江省杭州市余杭区育才实验小学四年级：caozhnying
第5篇 校园秋色400字一阵阵秋风吹来。它赶走了酷热，把秋天送到了我们的身边，送到了我们的校园。
走进校园，一阵阵浓郁的桂花香扑鼻而来，噢，原来是桂花开了，桂花树的枝头开满了一朵朵金色的小花，桂花树虽然不高大，但还是很引人注目。桂花树的下面长满了洁白洁白的野花。它用绿绿的茎和洁白的花瓣，把桂花树装点的更加美丽。连蜜蜂也来凑热闹。雕塑旁边是碧绿碧绿的杜鹃花，虽然它没开，但它在为开花做准备呢！阶梯教室旁边的花坛里种满了菊花，一丛丛，一簇簇，枝繁叶茂，但是还没有盛开，它们的花苞鼓鼓的，像个小拳头，可爱极了。
你走到自然实验室的门口，你就会看到一个小“园子”，“园子”里种满了一朵朵月季花。红红的花瓣散发着清香。自然实验室的门口还有一个花坛，花坛里种着一棵枫树，枫树枝上经吐出了火红的枫叶。花坛里还长着粉红色的小野花。
你再往前走一点，就是操场。同学们在操场上做操，蚂蚱、蝈蝈和蛐蛐也在做游戏，组成了一道风景线。
啊！校园秋色真美啊！
第6篇 校园春色750字盼到了，终于盼到了，春天终于来了！春姑娘千里迢迢地来了；她跃过高山，飞过了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地来到我们的校园。
啊！中心花园热闹起来了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，小草像是心灵手巧的纺织能手，它用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。树木绿起来了，长出嫩绿的新芽；花红起来了，红得像火，也红得鲜艳；千日红、勒杜鹃和棕也你不让我，我不让你地开放着......沿着小径走着，才觉察到有微风吹来，春风像妈妈温和的手，她轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着散尾葵的新衣，一会儿扬起她的长袖，一会儿飘动她的彩裙；太阳公公把金色的光辉铺满校园，头上的小鸟欢快地歌唱，在呼朋引伴，卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。啊！大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。这时候，在静悄悄的校园里，到处似乎响着“沙沙”声，那里新出土的小草，新抽芽的小树；新开放的花朵，正和春天在说悄悄话，在议论着这个焕然一新的世界。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添点点新绿。近旁有许多玫瑰花，一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。几只春燕在自由自在地从校园上空飞过。我来到天堂鸟的旁边，它那苍翠的叶子身上伸展着，青色的花朵像一只快乐的小鸟，在落日的金辉中，显得更加素雅、纯净。我深深地呼吸着这带着春天气息的清新的、空气，陶醉在春色中。那绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了大树，润红了花朵，润开了报春花，告诉我们春天来了。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。
啊，春天使大地焕然一新，春天叫学校满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装得更美。
第7篇 【人教版第一单元】春色校园650字有人说，春天是一声雷鸣，它以惊人的雷声将万物惊醒。而我却觉得，春天是一阵春风，它悄悄地将大地吹醒，为我们的校园吹走了寒风，吹来了温暖，更是吹来了校园里那生机盎然的美景。今天，吴老师带着我们，在校园里寻找那春天的足迹。
我们先来到了李植物园有一段距离的乒乓球台哪里，植物园里的那些白茫茫的杏花映入了我的眼帘，这些杏花在远处看好似一朵朵轻盈的云雾，在植物园里飘着，给人一种神秘的感觉，一阵风拂过，这些“云朵”飘得更欢快了，它们在尽情地跳跃、尽情地玩耍。我看着这些杏花，心里不禁产生了一个疑问：在古诗《游园不值》中，不是明明写的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”吗，为什么我们学校的杏花是白色的呢？好奇心使我想立刻走进去看个究竟，但是吴老师要让我们围着校园走一圈才能到植物园里去，我只好跟着队伍走。
我们走到了一棵柳树树下，她已经为自己织出了一件翠绿色的外衣在阳光下翩翩起舞。旁边的那棵不知名的树也许是见到柳树已经长出了嫩芽而不甘示弱，也为自己编织出了一件嫩红的外衣，和柳树比美。
我们又拐了几个弯终于来到了开满杏花的植物园里。在里面，我们仿佛是走进了花的海洋，四周都是杏花，到处都是杏花香，再加上几只乳白色的蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂，使我们的校园充满了勃勃生机。经过我的仔细观察，我终于明白了为什么是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”了，原来，杏花在远处看是白茫茫的，但你走进仔细观察就会发现，杏花其实是粉红色的。
春天就在这不知不觉中来到了我们的校园，来到了我们的身边，也来到了我的心中。
四年级:囧囧有神999
第8篇 校园春色1000字我们的校园坐落在幽深的小巷里。虽然校园不大，可却洋溢着盎然的春色，颇有春色满园之感。
推开校门，周围依旧是那青灰色墙砖装饰的校园，只是，你可曾注意到春已经悄无声息地来到了我们的校园？
一进校园，首先映入眼帘的是那写有“诚真”二字的匾额。池塘边假山上，爬山虎又重新焕发了生机，冬眠了一冬天的黄竹也重新返青。从桥上走过，看着池塘中荡漾的池水，真是一种简单却又不失趣味的享受。
走过假山，草地上，嫩绿的草芽已经破土而出，墙根的迎春花也开了。五角星形的花瓣，像点点的繁星，点缀在这嫩绿色的海洋。轻轻地，蹲下来，深吸一口气，是一种贪婪而又奢侈的享受。最吸引人的是玉兰。一朵朵玉兰花，争相开放，在阳光下泛着晶莹的光，温润如玉，使人流连忘返。在缤纷的落英中俯身拾起一片花瓣，清香沁人心脾，顿觉春意四溢。草地上，还有一簇一簇的不知名的花花草草，黄的，紫的，左一簇，右一簇，点缀着嫩绿色的锦缎。像是一幅梵高或是莫奈的田园画，让人不禁感叹这春的神奇。
偶尔，从长廊走过，看到的是那郁郁葱葱的竹林。斑斑驳驳，形影阔绰。虽然鲜有人至，它却也却不曾为此而恼火。尽管“中通外直”是用来形容莲的，但在我看来，用来形容竹子也并不为过。一棵棵竹子笔直向上，刚正不阿，焕发着蓬勃朝气。恍然间好像明白了古人为什么要以竹自居。也许是因为有郑板桥的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”？不，是因为竹子的正直。于是，一代又一代的文人墨客便托竹言志。于是，一代又一代刚正不阿的文人永垂史册。
中午，坐在升平署戏楼后的台阶上。享受着着盎然春意。纵然没有如《从百草园到三味书屋》中那品种繁多的植物。但一串串挂在枝头的山杏花，刚刚返青的鸡爪枫，绽放粉红花朵的红叶李，还有那散落在校园的桧柏、国槐、银杏、皂角树。掩映着这古色古香的校园。偶尔，还会听到那麻雀在皂角树上聒噪，给这校园增添了几许春意。
夕阳西下，匾额上“学思亭”三个字在夕阳的映射下显得格外耀眼，时刻提醒我们“学而不思则罔，思而不学则殆”“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”。
有人说，春“最是一年好时节”。的确是这样。我们应该珍惜这宝贵如金的春天，牢记“一年之计在于春，一日之计在于晨”的古谚。“知乃行之始，行是直知之成”“道虽短，不行不至；事虽小，不行不成”。让我们从现在开始，行动起来，在这宝贵的三年学习生活辛勤耕耘，去实现自己憧憬的人生理想。
校园春色，春满心田。
北京一六一中学高一：王瑞琳
第9篇 绿色的校园700字绿色，是代表美的，绿色它在我们美丽的校园里。
从校门进去，绿色的起点――左右两边的草坪。那儿是绿色的开始，也是我们学习的开始。其次的绿色在我们的两个“７”字教学楼中间――那一棵棵庞大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我们学校的使者，亭亭玉立于两幢楼前，对进校的同学们表示着它们热烈的欢迎。他们的旁边有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘Ｎ雷盼颐牵梦颐遣皇芑页炯白贤庀叩纳撕Α
从小操场的右面进入大操场，那是我们升旗和做广播操的地方。大操场的一边是草坪，另一边排着五六个乒乓球台。乒乓球台靠着围墙，我们在上体育课的时候，经常带着乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操场的右边是我们平时用餐的地方――食堂。食堂的旁边是微机室，一到上计算机课的时候我们就兴致勃勃的跑过去。微机室的右边是一栋居民楼，居民楼下面有一个小小的花园。这是一处绿色和红色的交界点。（因为居民楼的墙壁是红色的）
草坪的后面便是我们最最……大的绿色聚集点――大草坪。那个大草坪大约有１７００平方米那么大，站在里面感觉真是一眼望不到边，像置身于一个绿色的大草原那么舒服，畅快。可惜的是我们没有那个福分经常去享受那份绿色的，那是２－４年级的同学们玩耍的天堂。为啥？因为我们已经六年级了，我们的功课要紧，我们做作业都来不及，哪还有时间下去？只有眼睁睁地看着他们玩耍而羡慕不已。大草坪的左边，是我们学校的骄傲――一幢新修的非常漂亮的“逸夫楼”。我最讨厌“逸夫楼”了，因为眼看着我们还有最后一年就毕业了，却不让我们去逸夫楼上课。我只有从我们这儿透过树缝望那幢我所向往的房子，绿树掩映间真是越看越漂亮！
……
啊！我们绿色的漂亮而美丽的校园啊！我喜欢你！
第10篇 校园秋色550字金秋十月，凉风习习，天高气爽。大雁成群结队地向南方迁居，天空像一块透明的蓝玻璃，两三朵白云，随着微风在蓝玻璃上跳着优美的舞蹈。
秋姑娘给校园换上了一件五颜六色的秋装：水池里光彩夺目的一朵朵红睡莲关闭她娇羞的脸庞，我猜他们一定是害怕秋风把吹走了她们的美丽，所以躲到荷叶衣裳里面去了。
秋天，黄桷树的叶子落了许多。咦，这片叶子摇摇晃晃地从树上飘落下来，它身上有点绿中带黄。我想，一定是它不愿脱掉绿装，被秋风姐姐染成流行的金发吧。
樱花树光秃秃的，仿佛被秋姑娘理发师剃光了头发。难道每到秋天，樱花树都要出家当和尚吗？
腊梅树还是那样苍翠挺拔，我无意中看见树上有许多挨挨挤挤的小花骨朵，像一个个青色的小圆蛋脸。哦，我知道了，“小青脸”想变成“五颗牙”，去和寒冷作斗争。
小榕树的“胡子”快拖到地上，仍然充满生命力，长得枝繁叶茂。丁香和杉树居然长出了翠绿的嫩芽，好像在说：“谢谢秋姑娘！是你给了我新的生命。”
教学楼上洁白的杜鹃花也顽强地开放着，好像是向秋风挑战，展示自己的风采呢！菊花可真是美不胜收，金灿灿地点缀着校园的一角，真是“秋菊能傲霜”呀！
校园的一草一木、一花一树，都装点着校园美丽的秋色，使小朋友们更爱学习，也玩得更欢了。
北干小学五年级：凌雪儿