火车呼啸，
与我擦肩而过，
如同时间。
犹如水一样不留情，
就溜过去了，
没有机会，
没有回头，
没有情谊，
没有休息，
只有回忆，
只有
那一点一点零乱的
记忆。
似水流年，
就犹如水
没有任何余地的，
和你擦肩而过。
湖北武汉江汉区武汉市北湖小学五年级:雨中的星星
第2篇 如花美眷，似水流年500字似乎生活里总有些遗憾，也总会有些执着。
会抱怨为什么自己不能像谁谁谁一样，也嘲笑自己当时会什么这样那样。
我的不知道，什么是最好的未来，什么是最好的生活。
时间总是拿来过的。
我并不想留恋过去，也不想对未来做过多的美梦。
突然很喜欢夜，不知道为什么。
很多时候，人只是一件脆弱的容器。
来了又去的行人。
出现，又消失的时间。
它就是这样往复，空了又满，满了又空。
它从来都没有一个能够妥协的状态，
它这样的倔强姿态，
最终只是把自己置于了一个最尴尬旳境地。
而每一个毫无征兆旳来临，以及你不言而喻的别离。
以及我从来无法看见的自己。
寂寞瞬间崩塌。割破了手指和眼睛。
幸福和温暖是谁的华丽宣言。宣言过后这场幻觉消失。如海啸。过境而彻底告别。
其实全部都是幻觉。告别。离开亦如此简单。
疼痛过后。心脏被丢弃。亦不再有心痛可言。
安静凉薄如此。生活不过如此。
花、非花、泪非泪、尘埃飘散。
每个人都有自己的结局。注定的、改变不了。
镜子中的自己。脸上总是挂着微笑。
这代表什么呢。
是我开始学会伪装？
还是我变的坚强？
时间不停的走。我不停的长大。人不停的变换。
花、开了又谢了。谢了又开了。
幸福？我的幸福凋了，并没有开。
我努力奔跑。却没有一个躲避悲伤的地方。
繁华已尽、繁花落尽。
这世界。真令人可笑。
桃花依旧、人事已非。
——青春、一首弹不完的曲。
江苏省新沂市钟吾中学初二年级 赵沭敏
第3篇 似水流年1200字青春是道明媚的忧伤。——郭敬明
一、风过无痕
落叶在演绎着生命最后一瞬。飘零、凄美。
“还记得昨天那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩下寂寞肯沉淀。”
校园里有浓郁的树荫，我常站在树荫下，一抬头就是细碎的阳光。看着那一缕缕阳光，似乎看见逝去的夏天里那些莫名的忧伤。
今天，秋风很大，我终于看到落叶疯狂地在飘，很是伤感。这是我踏入这个校园后第一次真切地感觉到：秋天真的来了。风不停地吹，我想起了一刹那的《风继续吹》，想起我轰轰烈烈的初三就这样悄悄地走了，还有那曾几何时的邂逅已变得暗淡。站在秋风扫落叶的季节里，我却不厌其烦地回头张望，看见昨天那个夏天在指尖溜走了，一切就那样地走了。
我天天在宿舍与教室来回着，踩着脚下的枯叶，如同扼杀着无奈的生命。“我是一个感动的时候就会仰望天空的孩子”，这就是第四维。而我仰望天空的时候，却感到寂寞。我总在雨伞下望着这片陌生的天空，噢，我上高中了，这是陌生的校园里陌生的天空。
我上高一了，在这个疯狂掉叶子的秋天。
我开始追逐着时光的痕迹。一直以来，我以为可以安心地做一个长不大的孩子。可开学的第一天就告诉了我从此离开港湾飘泊于沧海。而一切的变，在那么短的时间内没有留下一丝伤痛的痕迹。
“我们微笑着说，我们停留在时光原处，其实早已被洪流无声地卷走。”
二、遗忘的角落
“如今风依旧在追，秋天的雨眼随，心中的热却不是，仿佛继续闭着双眼，熟悉的脸，又会浮现在眼前。”
偶尔，我会在这个教室里遇到的曾相识的同学，嘴唇不停地动，却怎么也叫不出他或她的名字。我顿时把头低下，那阵困窘与忧伤，将要让我窒息。那些曾经在我生命中出现过的人，我真的就这样忘了吗？
“那些原本想要费心机忘掉的事情，原来真的就这么忘了。”
看着一个个熟悉的背影，从我眼前消逝而去，我一个人静静地躲在阴暗的角落里像孩子一样难过地哭了。
我终于知道我为什么那么执着于听《似水流年》了，她那脱俗温柔的声音，像天籁般的声音，总是在黑夜里轻轻诉说美丽的忧伤，总是牵动着我内心最柔弱的地方。“美丽的故事，好听的老歌”。我可以就这样静静地呆在夜里，任往事如潮水般涌来。那些走进我生命里匆匆过客，真的从此消逝了。
15岁那年，就像打了个盹儿，梦里遇到许多人，那一张张脸，微笑着，忧伤着，像我一样。
梦醒了，那一抹甜香渐渐淡去，空气寡淡如水，空留惆怅。
三、展翅
“看看回忆里是云朵一朵朵地飘过，若想要回头就无法翱翔，用你给我的翅膀飞我懂这不是悲伤|再高也不会累……”
静静地听着俊杰的歌声，想起《似水流年》，它在黑夜里跟我一路走来，只要有一台收音机它就会永远陪着我。
起起又落落，不知道这个世界为什么要让许多知己失败？为什么眼前的路弥漫着烟雾？在这个忧伤而明媚的九月，我从我单薄的青春打马而过，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常，高中是庸庸碌碌的汗颜，不能再做一个长不大的孩子，不能在莫名伤感时丢开课本扬长而去了。不知道什么时候，我们在风里悄悄地长大了。
别了无知的梦幻，我真的与徘徊在记忆深处那些熟悉的人擦肩而过了。或许，我们都是这样长大的。
前方，依旧永无止境的路，我低着头默默地走着，走着……
人生中，过客很多，成长也有迷茫。我想用我淡淡的文字记下新的开始里淡淡的心情。
第4篇 流年似水1200字抬起左手挡在眼前，看着阳光在指缝间流淌。原来，时光就这样消逝不见了，像无法抓住的阳光一样无法挽留。
2005年，A对我说，他很快就会回来，顶多三个月。我微笑着沉默。
他很高兴，因为即将可以正式有一份工作了。他把手机号码记在了我乐谱的尾页，“有什么事打给我。”他爽朗地笑，我却依旧沉默。
我有什么资格阻挡他要决定的事呢。
2005年，小B递给我一瓶汽水，我诧异而惊喜。六年了，我一直有意无意地跟着小B的影子，但她始终待在自己的小圈子里。她的父母是有身份的人，她的画也好得令别人赞不绝口，这一切都是我可望而不可即的。不知道我为什么非要想和她做朋友，这小小的希望的感觉竟似乎是鱼需要水一样理所当然。有一天她的朋友离开了她，我，接过了她递过来的汽水。
2006年，A没有回来。
2006年，我和小B分到了不同的班里，然后猛然成了熟识的陌生人。
A没有音讯，像一粒沙子落到沙滩上，消失在千里之外的某个城市中，而我完全不知是哪里。没有打他的手机，我连积蓄勇气的力量也没有，甚至不敢看那本乐谱，仿佛那是深入心脏的伤口，即使看一眼都会痛彻心扉。是啊，我又有什么资格干涉？我连他的谁也不是。
小B是个开朗的女孩，在新的班里她找到了新的快乐。若是碰见她，我们只是浅浅地打个招呼了，我不知道更应该怎样做，仅能在看到她愉快的身影时心中泛起无法平息的惆怅。曾经，因要和她分开，我遗落了一地的珍珠。
2006年，我成为了初中生。
我悄悄地沉默了。
课室的空气里丝毫没有熟悉的味道。我孤独而倔强地用身体包裹住那些率性、天真的时光，埋藏在心里，平静地在没有自己的温度的地方生活，用淡淡的笑容掩饰失落。
我学会了回忆，回忆那没有心机、没有防备的日子；我学会了臆想，臆想那阴暗但洒满笑声的雨天，臆想那坐在石乒乓球桌上和小B她们一起谈笑的体育课，臆想昔日的老师又会怎样教现在的我们．．．．．．我坐在课室里，灵魂却站在以前的那棵榕树下，融合在不复返的时间之流中。
时间呀，过去了就真的无法重来了。
我在梦中狠狠地哭了一场，无助得如同迷失在街头对着天空流泪的孩子。
小C总是能道破我冷漠下的寂寞。我则迷惑地看着她，用自以为很好的演技笑着问：“是吗？”这时，小C就会无奈而心痛地看着我，看得我要惊慌地把悲伤和回忆埋藏得更深，好像吝啬的财主一样惟恐自己的财宝被别人偷走，脸上却平静无一丝波澜。我害怕被揭穿一直以来小心翼翼地用伪装保护着的那个过去的秘密，曝光在小C如阳光般清澈的眼睛里。
这个春天对世界来说，是特别的，她进一步说明了全球正在变暖；这个春天对我来说，也是特别的——我突然感觉到了曾经弥漫在往日课堂里的味道，她的温润和清甜，在我的胸腔，在我周围的空气里，满满都是。那几天，我觉得好幸福，好幸福。
我想要放手了，放开扼住幸福的手。
朦胧的春雨中，我隐隐约约看见旧时放学的小路上，一个熟悉的孩子站在雨中，天真地微笑。
第5篇 流年似水，演绎悲欢150字流年似水，
苦涩、
无奈、
颓废、
悲伤、
在重复上映着……
太多的苦涩，
太多的无奈，
太多的颓废，
太多的悲伤。
蓦然回首
惊觉：
夹着丝丝的甜蜜
沁入心田；
带着淡淡的花香
在心头轻轻荡漾。
如梦般，
带着黄玫瑰的苦，
粉红玫瑰的柔，
红玫瑰的烈，
还有
蓝玫瑰的——痛！！
流年似水，演绎悲欢！
——小范、
佛冈县大陂中学初三:范雪琴