烦恼，你为何总来干扰我？
我讨厌你，可你总要在我身旁，时时刻刻。
我恨不得拿根棍子赶走你，可不知道你在哪里。
我要快乐和我在一起，可不变成烦恼和我在一起。
快乐快乐，你在哪里？
无论你在哪里，我都要去寻找你。
天涯海角，我都要去寻找你。
你告诉我：“我在你的身旁，你细心点，就能找到我。”
我仰望天空，俯视大地，可我看不到你。
突然，我看见两个小孩儿在笑。
原来，这就是快乐。
快乐，我终于找到你了。
广东省揭阳市榕城区燎原小学6年2班六年级:魏萱
第2篇 快乐在哪里100字快乐在哪里？快乐对于我来说是：被爸爸妈妈表扬：每当那时候我都会觉得很快乐很幸福！每次我都要求自己要做最好。这样爸爸妈妈又会表扬我了。快乐无处不在！只要自己好好珍惜！快乐就到我们身边来！
快乐在哪里？快乐就在我们身边！
中心小学二年级:李沛欣
第3篇 快乐，你在哪里？500字黄昏的风，阵阵吹来，树木都垂头丧气的望着我，独自一人仰天叹望，心事重重地漫游……
五颜六色的欢乐石都飞到了伙伴的手里，而我却苦苦等了好久，找了好久。最终“来了”——来的却是一张补习班的传单。爸爸说：“你这次期末考试考得太差，所以……”我知道爸爸的意思，尽管他没说完，仅仅一张纸，就让我的美梦荡然无存。
我怀着被“改革”后的心，来到了补习班。
咦？心中的怨恨瞬间即逝。我看见几位补习班的老师耐心的教孩子们学习，他们仿佛不是师生，而是母子。他们为什么会这么融洽？这般快乐？难道是……
我知道了——
我渐渐地放下心来，去学习他们。是自己达到一种忘我的境界，但是，我没有办到。毅力不足的我，找老师去谈心，“老师，我觉得我学不好初二的课本，那……”“别灰心！”老师打断我的话，“‘成功大量的失望铸就’，只要你相信自己，不骄傲，不气馁，你一定会学好的。”我心事重重地走回去了。
“成功由大量的失望铸就，你只要相信自己……”老师的话一直在我的耳边回绕，心绪不宁的我不知不觉听到一位老爷爷的声音：“我是快乐老人，我一直都在你的身边。”“我一直都在你的身边？”我疑问的想了想，了罢，声音消失了……
我放下心来，踏实学习初二课程，慢慢地融入学习中，去体验，感受心境的味道，终于，我找到一种味道——快乐。啊——我找到了一份属于自己的快乐！
那个熟悉的声音再度响起：“既然得到了，就应该珍惜！好了，去自由地飞吧！”我点了点头。
现在，有人问：“快乐在哪里？”
快乐，在你寻找的同时，它已经不知不觉地飞到你的身边了，“勤奋+谨慎才能抓住机遇”，把机会留给那些有准备的人吧！
濮阳市油田五中新校初二(5)班 姚自阳
第4篇 快乐在哪里？300字一个人他以为自己快死了，便闷闷不乐，家人无法在救他的快乐心。家人用尽了所有办法，一个小孩来到他家。
问，你知道么有个不乐的老人。老人摇头。小孩说他以为自己要死了，其实他还没死呢！他傻么？老人点头，忍不住问到
他是谁？小孩坦然地说，你啊，这个傻老人就是你啊！老人开怀大笑，他找到了快乐。
一个不会笑的人对佛说我，不会笑。佛说，你快乐么？人说，我都不会笑咋会快乐。佛把笑给了他，他每天都笑，他跟不快乐了。他去找佛，佛把他所有表情都收回来了。对人说，天天想开心事，一定要这样做啊！
他每天想着一件件开心事，他开始笑，他去佛那，说我会笑了，呵呵！佛说，好，你找到了你自己的快乐。
新竹五年级:孙语爽
第5篇 快乐，你在哪里？800字黄昏的风，阵阵吹来，树木都垂头丧气的望着我，独自一人仰天叹望，心事重重地漫游……
五颜六色的欢乐石都飞到了伙伴的手里，而我却苦苦等了好久，找了好久。最终“来了”——来的却是一张补习班的传单。爸爸说：“你这次期末考试考得太差，所以……”我知道爸爸的意思，尽管他没说完，仅仅一张纸，就让我的美梦荡然无存。
我怀着被“改革”后的心，来到了补习班。
咦？心中的怨恨瞬间即逝。我看见几位补习班的老师耐心的教孩子们学习，他们仿佛不是师生，而是母子。他们为什么会这么融洽？这般快乐？难道是……
我知道了——
我渐渐地放下心来，去学习他们。是自己达到一种忘我的境界，但是，我没有办到。毅力不足的我，找老师去谈心，“老师，我觉得我学不好初二的课本，那……”“别灰心！”老师打断我的话，“‘成功大量的失望铸就’，只要你相信自己，不骄傲，不气馁，你一定会学好的。”我心事重重地走回去了。
“成功由大量的失望铸就，你只要相信自己……”老师的话一直在我的耳边回绕，心绪不宁的我不知不觉听到一位老爷爷的声音：“我是快乐老人，我一直都在你的身边。”“我一直都在你的身边？”我疑问的想了想，了罢，声音消失了……
我放下心来，踏实学习初二课程，慢慢地融入学习中，去体验，感受心境的味道，终于，我找到一种味道——快乐。啊——我找到了一份属于自己的快乐！
那个熟悉的声音再度响起：“既然得到了，就应该珍惜！好了，去自由地飞吧！”我点了点头。
现在，有人问：“快乐在哪里？”
快乐，在你寻找的同时，它已经不知不觉地飞到你的身边了，“勤奋+谨慎才能抓住机遇”，把机会留给那些有准备的人吧！
濮阳市油田五中新校初二(5)班 姚自阳
第6篇 快乐在哪里?650字快乐是一种抽象的事物，并且对不同的有来讲，快乐各有其含义。对小孩来讲，快乐可能是得到老师的夸奖，父母的糖果，洋娃娃……对老年人来讲，快乐则是下棋有招。儿女有成就，孙子孝顺健康……
那中年人呢？中年人是人类在其生存旅程中最鼎盛的时期，然而生活在这个时段的人们却极少发现生活中的快乐。他们忙于挣钱，买房，购车却忽视了快乐。他们永远是城市中最忙的人一群人，夹着公文包，目光空洞，表情冷漠的行走在大街上，或者提着行李箱穿梭在各种火车站，机场。表情冰冷的如同刚从冰箱里拿出来的未解冻的蔬菜，面带冰花。他们永远忙忙碌碌，他们永远没有表情。
那些出现在荧屏上美丽的明星似乎很快乐，脸上永远荡漾着微笑，可是他们是真正的快乐吗？不，他们不快乐，他们不会有开怀大笑，嘴角的微笑可以用尺子去量，永远完美。永远迷人，可却不真实。那些刻意做出来的微笑只是为了得到观众的喜爱。
有一位商人，身价过千万，但他夜夜为生意场上的事失眠。有一天他在办公室向楼下看时，发现一位三轮车夫在车座上睡着了，睡得很香甜，嘴角都挂着微笑，商人心生感叹，车夫是真正快乐的人啊！
去年暑假我在襄樊在大街上逛街时，看见一位乞丐，那是我在买冰激凌的时候他眼巴巴的看着我，索性再添几块钱，把冰激凌给他时，他朝我笑了笑，然后接过来。小心的吃着，吃完后像小孩一般跳着走了……
我恍然大悟，世界上也有快乐老家，它就是知足，知足常乐。把欲望减少一点，再少一点，你就会发现快乐原来就在你心里！
谷城石花五中初二：会赢
第7篇 快乐在那里？450字我的快乐在哪里呢？在爸爸妈妈的拥抱中；在老师的表扬中；在打电脑游戏中；还是在孩子们的欢声笑语中……不，都不是而是在我自己的兴趣爱好中！我认为听歌是快乐。
偶尔有时候回到家，打开电脑，听QQ音乐。啊！多么好听呀！那优美的歌如同翠鸟在枝头叫；如同溪水在笑；如同微风正在给柳树吹头发……多动听呀！可以让不好的心情马上欢跃起来。
我还认为跳舞是快乐。
每一次，当我的脚像键盘一样在跳跃的时候，我都会很快乐。当我又学会一个跳舞的基本功时我总会很开心。脚步如同快乐的小鸟在跳动在飞跃。一会飞起来，一会落地了。一会又像一个美丽的蝴蝶在飘飘然。
穿上跳舞的服装更能表现出我的天赋。啊！属于我自己的舞台。我可以在上面展现我的歌喉，也可以在上面展现我的舞姿。
这就是我的快乐。我找着了我的快乐。不在老师的表扬中，也不在打电脑游戏中，而是在我的兴趣爱好中。我的快乐如同轻快的小鸟，如同蝴蝶一样光彩，如同珍珠一样光滑。
这就是我的快乐。
新疆鄯善育才学校五年级：臧茜
第8篇 快乐在哪里1500字在森林中住着一只小松鼠，它和爸爸妈妈一起住在一个松树洞中，它没有好朋友，也没人陪它一起嬉戏，所以性格也不开朗，整天都是一副垂头丧气的样子，微笑很少在它的脸上出现。因此，小松鼠很烦恼，尽管它也希望自己能够快乐起来，可是它却不知道快乐是什么，终于有一天小松鼠作出了一个令人震惊的决定，就是自己去森林中寻找那份自己想要的快乐。第二天早上，太阳刚从东边升起，第一缕阳光照射到树洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告别了自己的父母，这是它从小到大第一次离开爸爸妈妈，离开了松树洞，单独一个人出去，但是小松鼠为了实现自己的梦想，一点也没有后悔自己的决定，大胆地向森林深处走去。
走着走着，它看见了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔请教道：“亲爱的小白兔，你好，我是小松鼠，我想问你一个问题，可以吗？”“当然可以了。”小白兔毫不犹豫地回答，“是这样的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的样子，可是我不知道快乐是什么，你可以告诉我吗？”小白兔支支吾吾地说：“可…可能是…我开心的缘故吧。”“那开心又是是么造成的呢？”小松鼠诚恳地问。“这我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔挠了挠头皮，奇怪地说。“我不知道快乐是什么，所以我要去寻找快乐”小松鼠说。小白兔羡慕地向它恳求：“小松鼠，你可以带上我吗？因为我也搞不清快乐是什么，真想去一探究竟，可以吗？”“当然可以了。”小松鼠激动地说，“很高兴你的加入，我们一定会找到快乐的。”说着它们俩手拉手又继续上路，去寻找快乐的所在地。
接着在一片柳树林中传来了一阵叽叽喳喳的鸟叫声，歌声中似乎蕴含着喜悦和快乐，它们迫不及待地在柳树林中四处寻找，终于在一棵小柳树上发现了一只杜鹃鸟，它看见了小松鼠和小白兔，因此叫的更加响亮清脆了，好像在欢迎它们的到来。小松鼠和小白兔看到它眉开眼笑的样子，连忙问：“你好小杜鹃，我们有一个问题想问你，你可以回答我们吗？”“当然可以啦！”小杜鹃鸟兴冲冲地回答到。“你拥有快乐吗？你知道它在哪里吗？”小白兔问。这一问可把小杜鹃给问倒了，开心的脸上也出现了一丝为难，它低垂着头说：“对不起我虽然唱着快乐的歌，可我却不能表达出快乐在哪里，我也不知到快乐到底是什么样的。咦？你们要去干什么啊？”“我们要去寻找快乐。”小松鼠对杜鹃说。“你们可以带上我吗？我也希望去寻找快乐？”小杜鹃用哀求的目光看着它们。“当然可以了，我们欢迎你！”它们q个肩并肩，手挽手，一起向自己的目标继续前进。
它们几个向小山岗走去，到了半山腰，隐隐约约地传来一阵悲哀地哭声，走近一看，原来是山鸡奶奶，小喜鹊问：“山鸡奶奶，您怎么了？需要我们帮忙吗？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孙子还在等我啊！怎么办啊！你们能够救救我吗？带我走出这个山岗，拜托你们了。”“山鸡奶奶您说您的家在哪里，我们扶您去，您不要担心，我们一定会把你带到你家的。”它们说。“你们真是好孩子，我的家在山脚下的茅屋里，麻烦你们带我去吧！”小松鼠在左边搀扶，小白兔在右边搀扶，小喜鹊在前面带路，不一会儿就到山鸡奶奶的家了。山鸡奶奶连声感谢：“孩子们，你们真有爱心，这一次我真要好好感谢你们，谢谢了。”“不用谢不用谢，这是我们应该做的。”动物们齐声说，说完便转身回去了。
回到了森林中，它们异口同声地对自己大声喊：“我知道了，我知道了，快乐就是帮助别人，快乐也是做一件有益的事，快乐更是用真挚的心，去面对他人。这一天我真快活，我真快活……”
第9篇 风儿在哪里500字风儿在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
树梢轻轻地摆动，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
湖面泛起了碧波，
风儿已从那里走过，
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
树叶在空中跳舞，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
红旗轻轻地飘动，
风儿已从那里走过。
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。
你看，
杨柳轻轻地摆动，
风儿已从哪里走过。
苏州市留园中心小学6年级 赵茜
第10篇 春天在哪里350字来到公园，就会让你感觉到风姑娘的气息，它穿着一身丝绸般柔和的大衣从我们身边路过，让我们感觉很舒适，又很暖。太阳暖洋洋的滋润着我们的心田。
春天是花的乐园，所以我想在花中寻找春天。桃花是粉红色的，也有紫红色的，真是万紫千红！桃花一朵朵、一串串，真漂亮！一阵微风吹过，花瓣纷纷落下，像刚下了一场花瓣雨，地上的花和草融合在了一起，像铺上了一层花毯，“雨”停了，飘来阵阵的花香。
这棵桃树上有三种颜色的桃花呢！花的大小也不一样，颜色越浅花开的越大。它介好像在比赛说：“我开得最大，我开得最美……”真是争奇斗艳，千姿百态呀！
桃花真美！春天真美！我在桃花中领悟到：春天其实就在我们的心里，我爱桃花，更爱春天！
石家庄市草场街小学三年级:梁梓璇