漏断人初静，缺月挂疏桐。默默的夜，是凝固的旋律，静止的音符。
有一种声音是用来感觉的，无须语言文字，有什么样的感觉就有什么样的振动质感。
黑得太寂寞的夜色，没有一颗两颗的星星作点缀，也没有静静流淌的月光作背景，只有一色的缄默弥漫天上。如果午夜使你什么都看不见，那就让黑夜给你当眼睛吧，用它认真看的话，你会觉得夜的黑是浮动着的，像流水，像行云，像和风……站在一天的最边缘处，我的心海不起一圈涟漪，如一面光滑的镜子，将所有的风景倒映，不存在对称轴，因为这让夜给染模糊了。
在拒绝喧闹的凌晨起来散步，惬意无法讲！在乡间小路上，走着的是我的魂灵，还是我的脚呢？我想，不必带着生活的琐屑来到这里，这里只需要轻松的心情，沉思的步伐就应当停止了。
午夜独歌者，这种行为是否就是无病呻吟呢？万家灯火已熄灭了，在这宁静时分放声歌唱，不因寂寞，只因心有澎湃的汹涌的浪花，我压不住激情。
夜如凉水，清新，但好像又变得凝重起来，不能流动。我闭上双眼，仿佛又遇上了另一个更加黑的夜，或者应说那是我的精神世界，一个无底洞，可以无限大的容纳一切好的坏的心情，但始终有一种东西丢不进去，那应该是自己吧！也就是因为这个，时常想自我超脱却时常陷入困惑迷惘。
人总得有信仰吧。那不是迷信，是一种对美的追求。我相信夜是最为纯洁的，灯火辉煌的不叫夜，那只是白天的熙熙攘攘的延续。所谓夜，就像一片悠然飘落的落叶，一朵悄然绽放的红花，只有心灵的宁静，才能感应这微弱的振动，即使不用耳朵也能聆听，整个身体也可以当作是声音传播的介质。夜就是要让不透明的黑布覆盖，虽深邃但可触摸。不同的心境会使人造成对夜有不同的感觉：冷清，孤单，肃穆，抑或是浪漫，清静，温馨。但这些都是一致的，就如夜总是黑的。
我的信仰就是夜纯粹的静寂与安宁。
静静的夜，就像一段没有歌词的旋律，但它的主题却使静止的音符飘飞了起来。
第2篇 仰望夜空700字打开夜的天窗，对流星说愿望，如果时间可以倒流，我将希望能回到六年级的下学期，因为有一件事让我难以忘怀，每当我吃棒棒糖时，这件事便又重新浮现在我的脑海中……
那天，是我们班主任的生日，下完晚自习后，我们班的学习委员把我们精心挑选的生日礼物送上去，对老师说：“老师，这是我们的一点心意，请您收下。”老师刚接过礼物，教室里便响起了《生日歌》“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”歌声一停，老师便说：“谢谢你们的礼物，我很喜欢，今天能与你们一起过生日，我很高兴，”老师说着便从讲桌下拿出一袋东西，继续说下去“我今天也有东西回送给你们，那就是棒棒糖，你们每人都会得到两枝。”说着，老师让副班长小健把棒棒糖发给我们，过了一会儿，小健终于把糖发完了，老师问：“你们知道我为什么只发两枝棒棒糖，而不是发一枝，也不是发三枝。”“不知道。”我们齐声说道。“不知道？你们先自己想想吧！”于是教室里开始热闹起来，有的同学早座位上议论纷纷，有的同学在望着天化板发呆，有的……过了一会儿，小敏站了起来，说：“老师，我知道了，您只发两枝棒棒糖是希望我们我们语数两科的成绩都棒。”“对，小敏说得对，我只发两枝棒棒糖就是希望你们语文绑，数学也棒，在今后的日子里，让我们共同努力，争取在小考是考出好成绩好不好？”“好！”我们异口同声地回答道。之后，我们又聊了很多很多……
走出教室，抬头仰望天空，我才发现今晚的月色格外皎洁，星星们好像在天空中朝着我们微笑。这件事将永远停留在我的脑海中，它会像天空中的星星一样永远闪烁着耀眼的光芒！
第3篇 仰望夜空750字夜，不深，但很静。只有空调外机在滴着水，很有节奏似的，“嗒，嗒……”天上只有那么一两颗星星，所以显得格外的明亮。若是满天的星光灿烂，它们还会那样显眼么？
天，是带点儿红的棕黄。不像白天一样蓝得透彻，因而多了几分恬静、踏实；不像深夜里那样黑得怕人，自然多了些许亲切、安然。天，总是那么好看，只是，白天是没有空抬头看天的。我们穿梭在人来人往、车水马龙的十字路口，不经意相遇，又不在意地擦肩而过，偶尔痴痴看着那兀立着的红绿灯三色变换。扛着灵魂，我们在都市的喧嚣与浮躁中隐匿了心中那份遥远而又宁静的梦。顾不上浪漫，我们在快节奏的舞曲中机械地摇摆。我们没有闲暇来看身边的风景，没有心情来体味身边的人和事，只怕手中的方向盘一松，就听见耳后传来令人恼火的喇叭声。晚上，不一样的。有的，是归来的温馨，洗上把脸，便又做回了自己。因而晚上看天，那种淡然，皆是由心而生，再由心底慢慢地荡漾开去。
仰望夜空，就能感受到一种博大将你整个儿收拢了进去。只是轻轻地吹来一阵温润的风，就达到了心驰神往的境界。人，原来这么容易满足。一片片云，轻悠悠地飘着，就好像思维的牵引线，在一点点拉动。一幕幕旧时的情景涌上心头，融入云里。不论是那喜的，悲的，还是那思的，怨的，都一块儿融了进去，慢慢走远了。就好像那个难忘的昨天，仿佛在眼前，却真的成了永远的从前。这，也算怀旧吗？
广博的天空，大概是承载了太多的心事，所以才如此深远。此时的夜空，迷迷蒙蒙泛起了光，总好像有一种力量，牵引着你的思绪飞扬。期待着用目光搭一座桥，让心灵插上羽翼飞过去，到达桃花源，到达属于海子的那春暖花开的海边，到达徐志摩伫立着的河畔金柳之下，到达梦想的伊甸园。
问君何能尔，心远地自偏。
我突然想起了这样一句诗……
第4篇 信仰900字点燃的香烟雾缭绕，虔诚的爱击退罪恶。传唱的歌声绕过天堂，爱在麦田里舞蹈，暖暖的风接过爱的圣音：快乐要永远，悲伤不再来。
——题记
沉郁的烛光落下晶莹的泪，仿佛彼岸转世的红莲，灵魂在莲池里酣畅地洗涤。佛理在闭眼间参透，迷惑在碎念中顿悟。那是一个满眼绿茵的地方，一个青烟袅袅传承信仰的天堂，外面的人叫它：西藏。
没有流行的艺术舞剧，只有粗犷而善良的传统；没有曲风独特的乐章，只有古老而神秘的歌谣。在西藏阡陌的岔口，那些饱满沧桑的老人，深陷的眼窝里嵌着浑浊的双眸，他们用低沉的音韵对孩子讲述那远古的故事，布满青筋的双手抚摸着孩子泛黄的头发，神情飘渺而严肃。那不是在哄孩子，那是灵魂和灵魂的撞击，是信仰和信仰的传承。
一代人躺下，一代人崛起，那是生命的蜕变和轮回。那些面孔在变，那些声音在变，不变的是对灵魂的诠释和对信仰的寄托。信仰的起源不在西藏，结束也不在西藏，因为人们懂得传递。
或许从来就没有人见证过天堂。香灰掉落，被击碎的信仰洒落一地，前世今生，遗落的爱被混沌世间里匆匆而来的过客掬捧而起，于是天堂耸立。
不是因为耶稣的降临，亦不是因为耶稣的神圣，只是因为风尘仆仆的人心中有爱。肉体里装载着被信仰教化的灵魂，罪恶便像一只笨重的黑鸟仓皇逃离。因为爱，教堂里响起了赞美声，祈祷的人是指紧扣，教着嘴角粘满果酱咿呀学语的孩子念着圣经里的诗歌。
教父举起了胸前的十字架：“祈祷声很虔诚，你们的信仰浇铸成了爱，扩大的爱将会让更多人重生。传递，继承，只要灵魂尚在，爱就不会被暗所泯灭。”
拨弄爱的弦音，那些欢声笑语踏歌而来，风吹走了一些脚印，隐匿的光阴遮蔽了沿途的风景。爱神也许在想：如果在诺亚方舟出航的时候，洪流漫过爱的脚背，那该是怎样一个世界？
灵魂终究没有让夜得逞，旷古的爱唱绕着前世今生的发丝，光与暗的交汇击碎了蓦然的光影，逆光里倒映着圣洁的诗篇。不是没有流星的夜空就没有奇迹，同一片苍穹下的分界，爱成了人们守候的出口。灵魂的祭品是信仰，失去信仰，生命将失去一副不朽的灵魂，灵魂足够善良，心灵便充满了爱，有爱就足够让夜闪亮星辰。
风撩起了烟雾，梦在路口迷失，消散的芬芳不是为了成就浮华的梦，而是为了承载信仰和爱的传递……
传递，让人那样快乐。
第5篇 最后的信仰750字生命里有太多的不如意，我还是喜欢你为每一个小美好而感动、感激的模样。一路走来坚持到底很不容易我知道。我只是希望未来的某一天里，你能驻足在满是荆棘的道路尽头，回望那条开满鲜花的小路，扬起脸庞，骄傲的说：
我还在。
成长是如此美丽的字眼，你在所有人的宠爱中老人般地步履蹒跚。我不介意你前进的速度有多么地缓慢。只要你还在持续不断地行走，我就依然会站在你身后，捧起你的脸，笑着说你是这个世界上最棒的孩子。
我们相伴走过的时光永远都不会褪色。太过漫长单调的日子，由你涂抹上最靓丽的颜色。就像曾经有人说，你是张白纸，画笔握在我手里。我是乐于主宰你的命运的。
我是最爱你的。越过时光的洪流，看着你氤氲的眼眸，我依然可以对你这么说。
我想要给你最好的。我在一路挑挑拣拣中走过，试图选出独属于你的那一份喧哗中的寂静与美好，就像我曾经说的。我无数次地提到过，你配得上最好的。
你跌过很多的跤，别怪我没有扶着你。我只是太过渴望于你在广袤的原野中跳跃奔跑。你疼了我知道，你是决计不肯哭的我也懂得。我始终都是最了解你的那一个，我知道你要什么，更懂得你真正需要什么。我们都擅于理性地分析，在永远都不动摇原则的情况下坚定地走向既定的目标。
你是个过于成熟的孩子。世人皆醉唯有你独醒，你就是最疯狂的那一个。我喜欢在寂静安详的夜晚里，一层层地剥开你厚厚的壳，看你笑得肆无忌惮。在哭泣般的悲伤中成长。能在眼泪中得到洗礼的人，就像珍贵的宝石那样，再深邃浓重的黑暗都遮掩不住他所散发的光芒。
我期待着有一天，当你做好一切准备的时候，与你一起踏上新的征程。戴上祝福的十字架，你是我最终的归宿与向往。
我是你最后的信徒，你是我永远的信仰。
于2012/02/16，写给十四岁的自己。-FIN-
山东省菏泽市东明县第一初级中学初三:黄鑫
第6篇 藤的信仰350字你向往着那片天蓝
你渴望着那抹纯白
你梦想着有一天能伸出手触摸
能一览这个世界
像信徒一般虔诚
像王一般
满怀深情地注视着他的子民
他的土地
这该是一种怎样的荣耀
于是你选择做一名勇者
奋不顾身往上攀爬
一步又一步
柔软的触须紧紧抓住了坚硬的石头
风雨袭来
你总说还有阳光
那往来的风嘲笑你
你只是沉默
你触摸过柔软的土地
你触摸过干皱的树干
你触摸过幽暗的石洞
你用你的触须探索着
也有过失落和迷茫
也曾被风雨打落摔下万丈深渊
绝望得不想再前行
可是你心中的那个梦想啊
日日夜夜像海水般呼啸奔腾
一次又一次地冲击着你
你迈开脚步
一步，两步，三步……
梦想的距离那么远
你的脚步那么缓慢
可那艰险的陡崖
在你的面前化为乌有
终于有一天
你在峭壁上织成一张绿网
如一席华丽的流苏
在阳光下熠熠生辉
但你的心，一直向往着更高的地方……
高一:廖银璐
第7篇 信仰400字这只是我最初的信仰，或许在十年以后，甚至二十年，以及更多，只会异而不同，深沉大海的灵魂，除非伤与生俱来，否则，谁也不会与大海抗争。我应该想到的，不是生与死的极端，而是明天；亦或是是否违心的今天，这样的想法是否比生与死更极端，或不是；时间，是最大的胜利者，但它能否能否领略生死的变换。每个人的灵魂是否与生俱来，又或是只是一副躯壳。对于整个世界，这就是我的信仰，唯一的信仰，却不是一生的信仰。若可以，待等十年、二十年之后……
事事非如心，日日如虚过，其实交给我们的，不仅是自己，还有自己的心，而心里，会有自己都不知道的自己的秘密，那是一种信仰，一种顶礼膜拜的爱，有些事，听别人的比较好，其实我，有时候，宁愿流泪也不愿放手，所以，还是自己狠狠地爱自己，这样最好，不会总是伤害对自己好的人······
初二:林萝杰
第8篇 我最敬仰的老师650字我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们六年级的班主任，他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜，镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖，但是他追求完美，有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。
我一来六年级就先知道我们的语、数、英老师是谁，英语老师和语文老师我都见过了，他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给我们修桌子的但是他走到讲台。就不走了，大家都在议论。他一声“来，大家静静我就是你们以后的数学老师也是你们的班主任”
我们大家都惊呆了，他竟然是我们的数学老师，看起来他长得非常和谐，可爱可亲，再想想我们班的那些有点调皮的那些同学，他怎么能管得了。真是让人担心。可是过了一段时间就不是呢么想了。对待呢些调皮的同学简直就是魔鬼训练。只要犯一点错误就要写检讨书一定不能小于500字，你可以想想一个六年级的同学写500字作文都费事，更不用说他们学习就不太好，怎么可能会写检讨书但是上学期学完之后那些调皮的同学就会写文章了“检讨书”
到啦下学期那些调皮的同学也听话了，不在调皮了，也开始认真学习了。这全是我们数学老师的功劳，这是我上啦六年学碰到最严厉的老师。也是最令我佩服的老师。
我们老师从来也不用武力解决问题，他用他的真诚和坚持，就像让那些调皮的同学变得认真学习。我的不知道他是怎样办到的。
可以说我们的数学老师是“超人”我也非常感谢我们的说学老师我记得有一次我跟别的同学打架我们数学老师知道后把我们叫到了办公室，我还以为要处分我们俩去啦之后，我们数学老师对我们讲了很多故事。最后我和跟我打架那个同学成了很好的朋友。
我非常感谢我的数学老师，我会永远记住我的这位老师！
老师谢谢你！
六年级:新时代小学生