现在的现在学校的古诗操啊谢谢你好什么的真是万恶！我们做完操后牵着手在路上闲聊，然后说学校的老师是多么的天才多么的可爱，竟然弄出这么奇怪的操让我们做。那么为什么老师不自己领操呢？上微机课总是不耐烦，扶着门框往脚上套鞋套。走进教室仍然感到别扭，教室里并不是多干净。老师吵过我们：“看你们把地都弄脏了！”可是为什么老师不穿鞋套呢？我是十万个为什么，把自己都问烦了。管他呢！听见五班和七班在说刘老师很好。虽然那不是同一个人。但我好像也清楚那种发自内心的、亲切熟悉的喜欢了。就像我们喜欢老崔一样。
老崔老崔，这样叫有些不礼貌呢。那么，还是叫崔老师吧。即便崔老师吵过我们，但还是一如既往喜欢她。因为，是真的感受到她对我们的爱了。是朋友、长辈一样的存在。
老师也会有些小温柔。体谅我们辛苦。每个班的班主任应该都干过带学生翘一节课出去玩的事情吧、我们疯，崔老师笑着看我们疯。那些班主任心里应该在想：这些孩子都疯成什么样了！真是的！平时都不玩么？心里应该会有一点心疼，然后咯咯地笑起来。孩子开心，老师心里也开心。不是学生，是孩子。
以后的以后也许我们都把对方忘了。不记得了，存在过的痕迹被抹去。现在许下海枯石烂、天荒地老。不久，就忘记了。即便心里不想忘，可依然身不由己。所以，只能留一句：“常联系。”放假那天，一起去聚会吧？好不好呢？升初以后，每个月都聚一次，好不好呢？这样，是奢望吧。
美好，但没什么可行性。可还是想这样。鼓起勇气给那些想认识的人一张同学录吧？填一填电话和QQ，也能说说话呢。只是怕被拒绝。胆小鬼，我就是个胆小鬼。现在的现在，以后的以后。我们又会怎样呢？天各一方。那么，珍惜仅剩的几个月吧。我们还有很多快乐没享呢！跳蚤市场、六一联欢。
好吧，安静的结束。Theend
六年级:闫乃雪
第2篇 眼前，过去和现在750字星期日中总让我烦恼，作业，考试是我的麻烦。我想逃避，希望上帝能够帮帮我，这也只是为了逃避烦恼的降临。
拉开窗帘，横竖相交的线条呈现在我眼前，是铁制的防护拦，它挡住了我的视线。这使我想起了儿时的家。那时，我还没有搬进现在这套房子里，住在郊区的一套很小的楼房中。我上小学时，最讨厌的是放暑假和寒假，因为这意味着我将被锁在家中，不能跃雷池一步，这是父亲定的家规，我太小，害怕我出事，我只有服从。每日目送父母离开，听老锁转动时的艰难声。一天中，坐在凉台上发呆是我打发时间的最佳方式。我坐在矮凳上，望着那扇有很大很大窗棂的窗户，因为高度问题，所以觉得它很像一扇天窗，离我很遥远。窗户虽大，视线范围却很小。偶尔听见楼下小孩子玩耍的吵闹声，我也会跟着兴奋起来。总盼望自己能快点长高，好看看楼下是什么样。可惜的是在我离开的那一刻，我也没能如愿以偿，但我仍望着窗外，像往常一样......
现在我长高了，住在一楼，可以轻易地望见窗外的景色，但它总是一片绿。金银花的嫩枝条无序地缠绕在防护栏上，又限制了我的视线！它是伟大的，也是荒谬的；他保护着我，也防碍着我；它是必要的，也是无须的.....我怎么逃？
小时侯，最喜欢听到老锁被钥匙打开时的“啪嗒”声，也最讨厌它。前者是我的天堂，后者是我的地狱。每个假期的下午，我都焦急地等待那声响。只要门开了，我都会立刻冲出去，在长长的走廊上和对面的好朋友用对口型的办法聊天，与临家小孩玩游戏。这样的自由太短暂了，根本不和被束缚的时间成正比。
眼前的一切都不在了，好朋友已成了陌生人；我也改变了许多，不会再为被关在家里而生气；窗外那并不蓝的天也成了防护栏；以前拥有的好视力也变得模糊，不过不变的仍有，就是那些被限制住的视线，束缚仍是束缚。时间，为何代不走它？眼前，过去和现在它都没变。
第3篇 现在，以后250字“嘿咻，嘿咻”猜我在干嘛呢！我正在田里干活呢！过去的一年里没有料理我的庄稼，只沉浸在玩乐之中，使我吃了大亏，现在每天吃不饱，穿不暖。总想着做工累，做工烦，而且自己又不懂得种殖庄稼的方法。一个庄家养殖大户说：“一天之计在于晨，一年之计在于春，虽然播种早稻的季节已经过去了，但趁现在播种，来年还可能收获到一些晚稻。如果现在还不耕种，来年收获之际，你就只能喝西北风喽。现在笑的越开心，以后哭的越伤心”。他的话敲醒了我心中的钟。我要努力干活，要在来年收获到属于自己的粮食。好了，不和你们闲聊了，我还要干活呢！
初二:杨莹