“加油，罚球可是你的长项，我期待着你为我们一班争光！”
我从小个子就非常矮，到了初一也没长多少，当然了，我很不适合打篮球，可是同学们偏偏就是喜欢打篮球。我只好跟着一块凑热闹。不过，以我的身高，能进一个球，几乎是不可能。同学们个个人高马大，不是没等我到三分线就给截了下来，就是等我投球时，就给我来一个盖帽。于是，每次打球的时候，我基本上就是个配角，没人传给我球，抢篮板也抢不到。就这样打了一个半学期，我依然是个配角。
在初一下学期的一天晚上，同学们聚在一起，举行全班篮球大赛，我也不例外。和往常一样，我还是哪个队都不要，最终两队划拳，把我分到了第二队，那队的人听到把我分到他们队，一个个唉声叹气：“一个打酱油的又来了！”
比赛开始了，我还是跟往常一样，在两个球篮间跑来跑去。忽然有一个同学直冲我来，好似一头公牛，速度极快，我把手往他身前一放，没打算截，可能是我运气好，居然截了下来。我看了看周围，没有同伴，我只好硬着头皮往前冲，虽然我矮，但速度快，一下子冲到了三分线前，后面的人还没有追上来。于是我也没多想，迅速把球投了出去。竟然进了，还是个三分球！同学们“哇”的一声尖叫，有人说：“他是蒙的，下一次肯定进不了！”不过那一次，似乎是上天眷顾着我，或是同学故意让着我，球好似被我装上了遥控器，我连连截断别人的球，进了很多。比赛结束后，我们班打篮球打得最好的A同学和我说：“不错啊，没想到你还有这番潜力，再多练练，很看好你哦！”
哇塞，这句话如果对别人说，他们也没什么惊讶的。可是对我，这么一个“小萝卜头”来说，可不得了：居然连全班打球打得最好的人看好我，说我有潜力，那我一定能打好。
于是，从此以后，我不再和大家“凑热闹”了，与其练练输球，不如好好练练技术。于是，我便把班上那个没气的球拿来练投篮，几乎是天天练。功夫不负有心人，一个月以后，我的进球率大大提升。
又过了几天，我打算和大家一起打一次，看看我练习的效果。同学们都不知道我在暗中练习，还以为我是原来那个“配角“呢，于是还是跟往常一样，对我不加防御，于是，我有了得逞的机会。用这几天我练习的投球，加上我的速度，共得13分。同学们又是一声惊叫，但再也没人喊：“他是蒙的”了。
学校要举行篮球比赛了，当推选时，我居然被好多同学推选，同学们都说：“你打得挺不错的了，有时A同学都防不住你了！”于是，我便加入到了我们班篮球队的行列中来了。
比赛就要开始了，我，A同学，以及一些打球打得不错的同学来参加了比赛。经过激烈的角逐，我们班在离整场比赛结束还有6秒的时候，以60：61落后一分，但就在这个关键时刻，对方的一次打手给我们带来了一次罚球的机会。我们大家围在一起商量，居然要我去罚这关键的两个球。谁都知道这两个球如果不进的话会有什么后果——6秒钟，不可能在追回一分。站在罚球线上，我感到了极大的压力——有来自对手的，同学的，还有我自己的。第一个球，我投了出去，进了。第二个球，我感到的压力更沉重了，进了就100%赢，不进就有可能输！周围同学都安静了下来，气氛十分紧张，这时，A同学悄悄对我说：“加油，罚球可是你的长项，我期待着你为我们一班争光！”裁判吹响了口哨，示意我可以投了，我屏住了呼吸，一投，糟糕，砸在了篮筐上！我以为肯定不进了，可就在这时，球没被弹出去，回到了篮筐上方，一个空刷，进了！！我们班赢得了最后的胜利！我们队员一起击掌，此时，我最想对A同学说：谢谢你当初对我的期待，如果不是你，我现在也许还是个配角！
蜀光绿盛实验学校初二:张文杰
第2篇 总有一种期待500字请以“总有一种期待”为题目，写一篇文章。
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