亲爱的台湾同胞们：
你们好！
我是浙江省岱山县高亭小学的学生，我的心中一直有两岸人民和平共处，祖国早日实现统一这样一个愿望。借着“宝岛台湾在我心中”这次征文活动，才写了这样一封信。 我从未去过台湾，但一首民歌：《阿里山的姑娘》向我描述了一个山清水秀，令人神往的台湾，我无数次被其吸引，神游台湾，日月潭、太鲁阁、阳明山……一处处名胜古迹在脑海里缓缓滑过。 通过搜集资料，我对台湾的认识越来越多，我知道了，台湾不仅是个美丽的宝岛，而且是个富饶的宝岛。宜人的气候、肥沃的土地，以及丰富的资源，造就了台湾“山海秀结之区，丰衍膏腴之地”。人们为此给予她无限的赞誉。盛产大米、蔗糖、茶叶、水果、食盐，拥有丰富的森林资源，有“米仓”、“东方糖库”、“水果之乡”、“东南盐库”、“森林之海”之称；此外还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、“珊瑚王国”、“鱼仓”等等美誉，不胜枚举。我心中为祖国有这样美丽富饶的宝岛而感到骄傲。
可是台湾的历史也令我心痛，这么多年来，台湾受尽多少屈辱，是我们现代人民所无法想象的， 1662年，郑成功收复台湾。 1683年台湾重新为中央政权的管辖范围。1885年，台湾正式由府升为省。1894年，中日两国甲午海战爆发，清庭腐败，战败了，被迫签订丧权辱国的《马关条约》，把台湾割让给了日本。在长达五十多年之久的日据时代，日本对台湾人民实行残酷的政治压迫和经济掠夺，并强制性瓦解、消灭台湾的汉民族文化。 1945年，在全国人民的期盼中台湾终于回到祖国母亲的怀抱。然而，在新中国建立后，台湾与祖国大陆却又处于长期分离状态。悲惨的历史令人遗憾，而现实却也令人欢喜，不少台湾人民期盼着台湾回归祖国怀抱，我们的祖国也正张开怀抱，欢迎台湾回归，现在中台之间的交流也极为广泛，这也证明离台湾回归已经是迟早的事了！
有多少诗人，以诗抒情，在文字中深深表达自己的情绪，他们也在期盼着，期盼着台湾回归，期盼着祖国统一，台湾诗人李一羽说：“水是故乡甜，月是故乡明，都是中国人，谁无思乡情，归去来兮！” 国民党元老于右任临终前写下：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘！”这样的诗句，哪一个字不包含这他们浓浓的期盼？
“归根宜早不宜晚，试问台湾知不知？”多么通俗的诗句，却是如此的深刻，让读过的人，难以忘怀。尽管现如今两岸人民相隔甚远，但我们之间血浓于水的深厚情谊是无法割断的，所以，我相信在不久的以后，我们两岸的同胞一定能够团聚，我们的祖国一定能统一！
浙江舟山岱山县高亭小学六年级:虞轶晨
第2篇 寄儿——台湾100字以前，
你是我血肉的一份子，
你的样子，
我很清楚。
别后，
你我仅离那么一尺，
你的样子，
我不含糊。
现在，
落叶已归根，
倦鸟已回巢，
你何不跨上一步，
来解我相思之苦？
广东省清远市英德九龙镇第二初级中学初一:钟锦华
第3篇 寄台湾450字初秋的天，冰冷的夜，一轮寒月孤挂天际，显得有一些朦胧与忧郁的神情，那是因为它负载着中国的那苍白而又深沉古老的忧心啊。不干净的夜色正在谗食着它，而它依旧永恒。
树影下斑驳的月光仿佛中国因残缺而不完美的灵魂，不知这样了多久，夜深了，人静了，可是中国的那颗却还想念着似乎很遥远但又非很遥远的游子的心，久久不能平静，像水的宣泄，火的沸腾，钢叉般的震撼。
天是透明的，那是因为中国的汗水洗润了它，中国的心的泪抹去了那无边的黑渍。
如果说大海是一种隔绝，那么我宁愿它干涸。
如果可以变成一丝凉风，那么我愿意托着一声问候来到海的彼岸抚平那些褶邹的情感，葬身大海也不怕。
如果说有一叶扁舟，那么我宁愿满载一船承诺驶向彼岸去呼唤迷途中的游子，粉身碎骨也心甘。
游子啊，你可知只有你才能使中国心灵得以喘息，生命得以延续。
远处的灯塔是一种承诺，是一种渴望，是一种期待。
听真情的奔泻，听岁月的淙淙流淌，听灵魂深处的呼喊。
归来吧，游子，汹涌的海浪潜藏蛟龙。
归来吧，游子，让母亲缺少光泽的心变的清澈。
黑夜里，秋风萧瑟，一轮圆月高挂星空，那是我对你的承诺，中国对你的承诺，永不改变。
第4篇 文科班的男同胞1200字谁都知道理科班男生多，文科班女生多。瞧瞧每天出操时，边上理科班的队伍带头的是呼啦啦八九排热血男儿，浩浩荡荡，万马奔腾而来，可谓壮观。而文科班的男生顶多三四排，我们的男体育委员每次哨子都吹的似乎很不甘心。
有原来高一同班的哥们儿忧心忡忡地告诫他们：“男儿当自强啊！”
于是文科班的男生便比理科班的女生更有了一抹悲壮的色彩。作为文科班的女同胞，我有责任有义务向大家介绍一下我们班的男同胞。
(一)
于升，这名字听起来是不是挺耳熟？那就对了，我乍听到这名字时，也在犯嘀咕，怎么有种很熟悉的感觉。后来经同桌指点：于升，于升，乃鱼皮花生之简称也。噢，原来如此！
于升海拔大概是我们班最高的了，奇瘦无比，以至于衣服穿在他身上就让人感觉像挂在骨头架上。皮肤奇黑，一笑起来就衬得他的牙齿分外洁白。
此人酷爱篮球。每次从教室外面回来，都是跑回座位，同时做运球状。每每看到他这样，我就会想：哪一天，他要是没控制好，撞在后墙上，岂不是很有意思？
于升对英语颇为在行。英语课上，老师说了一个单词，下面的同学若是说“什么？”老师就会问“have you learnt this word？“多半情况是，从我们组后面传出一个声音“YES”。不用问，那人必是于升无疑。
(二)
张东磊，有着两颗大门牙，说话总是叽里呱啦，离半里路远都能听见。从小学到高中，他的发型似乎就没变过，一直都是极具代表性的的板寸头。头发就像鲁迅的一样，一根根的直立着。
穿衣服从不讲究。有一天，他穿了一件绿色的T恤衫来上学，上面印着七个小矮人。后来我前面的同学看到了，大呼：“呵呵，好可爱啊！”张东磊是绝对狂热的足球迷。到了星期三，星期四下午有体活课时，他就兴奋得能破墙而出，因为可以踢足球了。
他有一绰号，曰“大师”。让人有点搞不懂，他是哪门子的“大师”？后来有一次上语文课，是安排同学将读本上的《天狗》。讲课过程中，要他将《天狗》朗诵一遍。结果，他用一种类似调侃的语气来朗诵。等他朗诵完，全班同学也都笑得东倒西歪了。我简直要怀疑他是不是张卫健失散多年的弟弟。“大师”大概和这有点关系吧。
(三)
李昂，我们的语文课代表。
记得那次班级组织的诗歌朗诵会上，他走上讲台，说了第一句话后，全班绝倒。倒不是因为他说的内容很震撼。援引我同桌的话“看起来长的蛮清秀的，却拥有超乎年龄的成熟嗓音。”
后来又发现，他不仅有超乎年龄的成熟嗓音，更有超乎年龄的一手好字。于是，每次出黑板报都少不了他在那里“龙飞凤舞”。字写的实在是太好了，这一点，恐怕连不少老师都要自愧不如。
怎么样？文科班的男生还挺不错吧。
那么请大家多多宣传，理科班男生请注意：不要麻痹大意，随时准备接受挑战。