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回忆的感动650字作文

发布日期:2015年02月08日 来源:看作文网
第1篇 回忆的感动650字

他们说回忆是一瞬间的事情,一瞬间的想起永远敌不过长久地思念。而我却跋山涉水,只为寻找那一瞬的感动。

当照片上熟悉的人的笑容已泛黄,当想拨出一通电话,手指却在拨第二个键时麻木,当收到信纸,望着那上面似曾相识的字迹,张了张嘴,却始终叫不出发信人的名字……

我到底,有没有忘记呢?

你说你就像是一杯午后香浓的咖啡,温暖而芬芳,就像是一首缓缓的轻音乐,溶进我的身心,浅吟低唱,你说回忆就是一个温暖的微笑,都可以记得好久好久。

我想起六年级的盛夏,最好的朋友小A拉着我的手,笑着对我说,我们一定要在一起呀,初中,高中,大学,形影不离。那个笑容,就像是一溪清澈的水,又像是古琴里谈出的音,轻轻牵扯着内心最柔软的地方。

我想起拍毕业照那天,我站在最中间的位置,四周的同学在起哄,笑着说拍的时候叫我的绰号“田七”。之后我拿着洗出来的照片看见上面一部分人“田七”的口型,看着他们微笑的脸,茫然自失。仿佛只要记住这张薄薄的照片,就可以把他们一个一个牢牢记住。

你说回忆就是一朵花开的过程,就像是深海里的水草一样,柔韧而坚强深深地住在那里,生生不息。

我想起一直鼓励我的吴老师说,你要加油,大胆去追逐自己的梦。我想起她调皮的脸与一口足以给高露洁打广告的白牙。

你说这些回忆一块块一片片组成我的影子,当有光亮的时候,他们便站出来,同我一起一步一步走下去。

照片上人的笑容渐渐地变得清晰,望着那熟悉的字迹,我轻轻地叫出你的名字。

我想了一切……

还有你,一直陪伴我,与我对话的——回忆。

第2篇 感动一生的回忆600字

我有许许多多的朋友,有学校里的,有特长班里的,也有高年级的,可最要好的还是舞蹈班的徐雅伦了。

徐雅伦的脸既不是瓜子脸,也不是方形脸,而是娃娃脸,五官端正,比张含韵长得好,又比林心如长的差。

她对任何人都关心照顾。有一次我们俩一起参加了一个舞蹈班,可我第一次就忘带舞蹈鞋了,没有舞鞋怎么行呢?老师一定会惩罚我的,我急得小声哭了起来。这小小的哭声引来了徐雅伦,她蹲下来,轻轻的问我:“吴爽,你怎么了哭了,有什么事我可以帮你呀!”我一边抽泣着,一边说:“你帮不了我的,都怪我丢三落四,第一次上舞蹈课就忘带舞鞋。”徐雅伦听了,思索了一会儿,慢慢拿出一双崭新的舞鞋,像安慰我似的,对我说:“你先拿着吧。”我疑惑的望着她,她好象知道了我的心思马上补充:“我还有一双呢。”我破涕为笑了,拿过了那双舞鞋。

上课了,老师来检查穿舞鞋的情况。突然老师喊到:“徐雅伦,你怎么没有穿舞鞋?”“我没带。”徐雅伦小声的说。天呀,原来徐雅伦只有一双舞鞋啊!可她却把这双舞鞋让给了我,自己为我背了黑锅。老师脾气很大,严厉的说:“我最讨厌那些丢三落四的人了,你们要引以为戒,不要学徐雅伦!”随后老师罚徐雅伦压腿一百下,我鼻子一酸,强忍住了泪水。看着徐雅伦吃力的样子,我终于哭了!有很多同学好心安慰我,虽然不知道我为什么哭。

这哪是一双简单的舞鞋呀!它分别是我和徐雅伦之间友谊的长桥呀!我希望我们的友谊天长地久,我们之间的友谊永远都不会破裂的。

第3篇 感动的回忆800字

我怎么能忘记那些感动,那些美好的回忆,永远在我的记忆里流逝?

——提记

我常常在想,为什么人们不去看那美好的星空,而专注于另人无趣的肥皂剧?为什么不去听优美而意味深长的古典名曲,而去听歌词无聊内容空泛的流行歌曲?人们为什么不去看荡气回肠的红色电影而把时间消磨在韩居日剧中?为什么?为什么?

我有一个朋友,她是学钢琴的,她常常对我感叹:“现在的人为什么就那么喜欢听流行音乐呢?以前的古典名曲怎么就没人注意呢?”我无法回答她,因为我也曾经矛盾过。

不可否认,我也的确不排斥流行音乐,我喜欢孙艳姿的《绿光》,飞儿乐队的《FIYAWAY》,梁静茹的《勇气》等等,可是我听久了就觉得,流行歌曲只不过是一杯隔夜的白开水,不仅淡而且无趣……

我曾经像一些中学生一样,也疯狂的迷恋过言情小说,郭妮'小妮子等等的名字也被我整天挂在口上,可是最终我发现,除了成绩下降,我没有看见其余任何的好处,我开始找回了自己,可是……

经过我无数次的寻觅,我发现了人世间最真挚的东西,那就是感动,一个微不足道的手势,一句毫不起眼的话语,一些力所能及的小事,都是感动的来源……可是,感动在我的周围太少了,除了学生们疲惫的脸庞,大人们麻木的表情,我几乎没有看见别的。

感动真的就没有了吗?

在暑假的这段时间,我发现了许许多多的感动:1隔壁楼家的王奶奶,儿子打工去了,自己常年卧病在床,吃饭穿衣都很困难,经我观察,发现几名小学生常常放学帮助王奶奶买菜做饭洗衣裳,并有越干越勇的趋势……2一楼房一人忽然煤气中毒,附近邻居把他送进医院,因为抢救及时,所以没有造成什么事故3一小孩溺水,被一人救起,并坚持不留姓名……我还发现了许许多多的感动……

直到现在我才发现,其实感动就在你身边,只要参与,你也可以成为感动中的一员。

第4篇 感动的回忆900字

日子虽然过去了很长时间,但我还清晰地记的,那是一次批阅学生作文的时候文章是写我敬爱的老师,有一个同学这样写道:“闫老师我虽然不是您最好的学生,但您却是我最好的老师,我永远不会忘记您。”感动之余却有一丝丝的惭愧,他个性活泼,礼貌待人,尊敬师长,但学习成绩比较差,相貌并不怎么出众,我只是尽了一个班主任应尽的责任,平等的对待了每一个学生,可在他的内心深处却是给予了他最大的帮助,他就是我们班的李强。

刚开始升入四年,也许是对新班主任不适应,他的成绩渐渐落后,虽然每天也在听课,做作业,对于父母和老师的话也能去做,但学习成绩始终没有起色,随着年级的升高,课程内容的加深,他慢慢地对学习失去了兴趣,进而厌学情绪非常严重,做任何事情也都失去了信心,我开始了解李强的情况与学生交流沟通,在交流中知道,他刚与我接触,我讲课语速比较快知识较深,本身底子薄的他根本听不懂。加之回家有个小弟弟妈妈顾及不上他的学习有时还要让他哄孩子,父亲外出打工,更是随之任之,因此就出现了上述情形。

摸清楚情况后,我首先从自身做起,认真讲课多注重,照顾好差生,把讲课速度适当减慢,做好差生的课后辅导工作尤其是李强,接着我又与家长取得联系,让他明白应该从树立孩子自信入手,多找孩子的有点,比如孩子有礼貌,尊敬师长,体谅母亲辛苦哄孩子等等,不要总盯着孩子的成绩。在学校我也积极配合,课上,简单问题多提他,只要他有一点点进步就及时表扬,随着时间的推移家长与老师的关爱与呵护,他的学习成绩直线上升,学习兴趣也越来越浓,上课认真听讲,积极发言,课下按时认真完成老师布置的家庭作业,看到他孜孜不倦。努力进取的样子,我很为他高兴,抓住时机又在班会上表扬了一番,然而就是这看似微不足道的鼓励,却树立了李强的自信心,激励了李强对老师深深的敬意。

谈到这里,我突然想起德国教育家赫尔巴特说过的一句话:“在所有的东西中间,人最需要的东西乃是人。”这就是爱,做为班主任,应该善于为学生营造良好的成长氛围,整合学校,社会,家庭的教育力量,让更多的人来关爱孩子,去欣赏和鼓励他们,让每个孩子都能在爱的阳光雨露中健康快乐成长。

怀来县西八里学校六年级:天气凉爽

第5篇 回忆——带着感动出发900字

感动。我轻轻地吐出这个词。嘴巴张开,舌头抵住上颚口型变圆,然后模糊地落在牙齿上。声音从喉咙深处传来,像风拂过的风铃,清脆,而又暖彻心扉。

多么美妙呵!它像是在那儿潜伏了很久,只等我不经意地拈出。当这个词斜切进我的眼睛时,我看见窗外正在下雨,很大很大的雨。

天空似乎压抑了很久,终于在这个无常的六月一举倾盆而出,拼了命地往下砸。或许是悸动的心灵。或许是毫不吝啬的泪水。或许是离别的缠绕。于是我们都在毫我防备的时候湿了全身,一却的一却,都是那么措手不及。但是雨依然在下,不会因为什么而停止,像是在演绎着某种情愫,从而隐晦着。

时间如潮水般划过了我的身体,快高三了。也许是回忆的牵扯,这让我想起了我处三的生活。一直想为自己初三的那段时光写点什么,但,每每提起笔,就语无伦次,词不搭意,写下了许多破碎而又空洞的语句。或许是心中还有一丝感动在缭绕着。在精致的扉页中我看到了琐碎的过去。我的初三并不辉煌,可以说是一败涂地,但我却任性地做任何事。因为朋友是我活下去的勇气,他们给了我苟且的能力,让我在面对这个世界时不会显得那么的软弱无力。就像现在的我,依然固执地做许多事,面对着眼前的泥塘‘回忆’。我依然固执地跳了下去且无力自拔,有时伤感,有时嗟叹,有时欣喜若狂!或许,回忆并不伤人。但在回忆中挣扎太久,就会被击得遍体粼伤。所以,我选择了逃避,就好像这滂沱的大雨,横横竖竖的,叛逆得很!

在这个飞扬的岁月中,其实有许多东西是值得回味的,却被不知不觉的掩盖着。比如说照片。照片是怀旧的,它能把那些过去瞬间的美丽,感动抓住永存。有些时候,我们看到它,会高兴快乐。有些时候,会怅惘,若有所思……在那张拍了几次才成功的毕业照,我看见我们灿烂的笑容和珍贵的泪滴。在那一个缀着雨滴的夏季,在那一个艳阳高照的下午,青春的喧嚣拌随着花儿的绽放而肆意微笑着。

文章写到这儿,似乎有些离题了。但这些都是我初三生活点点滴滴的感动,而此时却成了现实中闪着光的影子了。一时间,我无言……也许现实将带走回忆。但至少,还有这些值得我去珍藏。站在人生的十字路口,回眸从前。初三,我带着感动出发。高三,兴许我要带着理想出发。其实谁都需要一颗青春的种子洒入心中的润土,用自己的温度使它萌发,不管最终有没有结果,至少自己曾经努力过了。

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