春节期间，小明家来了许多亲朋好友，喝了不少饮料，剩下的瓶瓶罐罐就得扔掉或卖掉。
有一天，妈妈拎着装着瓶子的塑料袋准备到废品收购站卖掉，小明看见了，急忙说：“把这些东西给我吧，我会好好利用它。”妈妈将信将疑地问：“拿它做什么用？”小明说：“我能把它变为工艺品。”妈妈说：“好吧，我把这些东西给你，但你不能剪得满地都是。”这时，有几个小朋友来找小明玩。小明高兴地说：“我们一起来把废品做成工艺品吧！“
他们找来剪子、胶水、铁丝、制作工艺品的书和颜料。
小红首先做出一个精致的“花篮”，接着，小朋友们的各种“杰作”也完成了。妈妈高兴地说“你们的手真巧，能把废品变成宝。”小朋友们别提有多高兴了。
第2篇 宁为玉碎，不为瓦全——读《杜十娘怒沉百宝箱》550字在那一刻，我看到一个绝美的女子纵身一跃，在跌入僵冷水中的千分之一秒，你没有回头，也没有像屈子那样的仰天长叹，更没有急呼。此刻，泪水应该饱和着你的双眸，应如夏天早晨花瓣上的露珠，只要轻轻一碰就会掉下来。可是，你没有。你泪已干。你已彻底绝望了，所有的梦想都在李甲要卖掉你的那一刻破碎了。
你对李甲忠贞不渝，可他却在途中听取小人的只言片语亲手将你们曾经的山盟海誓出卖掉。旦夕间，你的真情全部被扼杀。你已万念俱灰，那个曾经以为可以托付终身的人却是亲手把你卖掉的人。
李甲对你的爱只是空气对流形成的错觉。对，错觉，一切都是错觉。所以你选择了死，这也许更会是一种解脱。也许只有这一江清水才能洗去你在尘世染上的肮脏，只有这晶莹剔透的江水才配你那高贵的灵魂。
我不禁想起了刘兰芝和焦仲卿，他们的爱情也是那么的悲惨。可你比他们更悲，上天对你更残忍。他们的爱情是别人断送的，这可能不应该说断送，因为他们至少还有那个至始至终爱着他们的人。而你呢？你剩下的只有绝望和那箱珠宝陪你沉如江中。
这个世界已经不再有什么值得你留恋的了，你的梦想已经完全被阴暗，残酷，可怕的现实所抹杀。带着你如黑色的潮水般涌动的绝望，你选择了离开……
破碎可以不再痛苦，破碎可以不再绝望，破碎可以带来快乐。能够破碎的人必定真正活过，所以你宁为玉碎，不为瓦全。
第3篇 巧把“废品”变为“宝”300字春节期间，小明家来了许多亲朋好友，喝了不少饮料，剩下的瓶瓶罐罐就得扔掉或卖掉。
有一天，妈妈拎着装着瓶子的塑料袋准备到废品收购站卖掉，小明看见了，急忙说：“把这些东西给我吧，我会好好利用它。”妈妈将信将疑地问：“拿它做什么用？”小明说：“我能把它变为工艺品。”妈妈说：“好吧，我把这些东西给你，但你不能剪得满地都是。”这时，有几个小朋友来找小明玩。小明高兴地说：“我们一起来把废品做成工艺品吧！“
他们找来剪子、胶水、铁丝、制作工艺品的书和颜料。
小红首先做出一个精致的“花篮”，接着，小朋友们的各种“杰作”也完成了。妈妈高兴地说“你们的手真巧，能把废品变成宝。”小朋友们别提有多高兴了。
第4篇 变废为宝350字一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。
第5篇 变废为宝900字一次性纸杯如何变废为宝做灯笼
取一个纸杯，把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪断，留下杯底然后把剪成的纸条头部剪成类似三角形的形状。然后把纸杯往下压。再用手把每个纸条稍微往内卷。
每个卷完后，就是呈这样的一个莲花的形状接着取另外一个纸杯，把杯底剪下来。贴上双面胶。然后把另外一个杯子的纸条粘到贴上双面胶的杯底上全部粘完后，呈一个鼓状接着在那个剪掉杯底的杯子上剪掉一张纸条。然后在刚才贴满纸条上贴上双面胶再把刚剪下来的纸条贴到双面胶处。使其更美观整个灯笼就几乎成型了，然后把整个灯笼稍微往下压，使灯笼的形状更突出。然后在灯笼的顶部跟底部，也就是杯底各戳出一个洞接着用几条线整在一起，打个结。塞进灯笼顶部的洞里再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。成灯笼的灯须
这样一个可爱的纸灯笼就完成啦
牛奶盒巧变小钱包
首先需要两个废旧牛奶盒将牛奶盒拉平，两端剪开，并将里层清洗干净将牛奶盒剪开摊平，擦干取其中一张在四分之三处对折取另一张剪下一块做钱包的夹层，隔断（宽度要和钱包一样的哦）将剪好的隔断放入钱包内将钱包两边装订好，也可用绳子缝，给钱包的盖子剪出漂亮的形状。用漂亮的彩色纸装饰小钱包
报纸巧变可爱小熊
用报纸团成小熊身体的各个部分，然后用胶条大概固定一下。把刚弄好小熊身体的重要组成部分的用胶条粘到一起。再用报纸捏出两个小扁片和一个小圆球分别做耳朵和尾巴。把报纸随意撕成一些小块，把乳胶兑水稀释，开始小熊的定型。把小块的报纸一点点糊在表面用小刷子刷上乳胶，注意要把整个小熊表面外面都糊满报纸就可以了耐心等着乳胶完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉，用餐巾纸撕一点蘸一下乳胶揉成小团用来做眼睛和鼻子其实报纸也可以只撕一点点团成球就行，等纸团干了以后涂成黑色粘到刚才涂好的小熊上在用黑笔简单的画上小熊的嘴。这就是小熊最基本的样子。可以根据自己的喜好在给小熊装饰一下，完成。
泡沫水果网套变废为宝羽毛球
取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下。将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处。将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右。剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修饰后，一只自制羽毛球完成了
初一:夏千璃
第6篇 变废为宝400字星期六，小明到小强家去玩，正好碰上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈都出去散步了，小明和小强就开始收拾餐具，“砰”的一声，小明手一滑，盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊，小明连忙说：“都是我不好！”小强忙说：“没什么，都是我自己不小心。”
他们俩人自责后，小强立刻将破盘小心翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：“不要扔！你去把画笔和颜料。”
小明高兴地说：“我可以把这些破盘变成一条条鱼，你相信吗？”只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！
生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！
五里村小学五年级：龚思瑶
第7篇 废物“化妆”废变宝900字一个朗的星期天，阳光明媚，小明的妈妈一大早就起床了。她看见昨天晚上小明和他的同学搞的生日聚会喝完的塑料瓶和易拉罐还剩在地上，便无奈地做起大扫除来。她把一些垃圾扫出去，再把塑料瓶和易拉罐放在一个网里，准备扔出去，等妈妈提着网要出去时，小明也醒了，他揉着眼睛，慢慢地走出来，看见妈妈提着塑料瓶和易拉罐正走出门，就追上去，拉着妈妈的衣服，奇怪地问：“妈妈，您去哪儿？”
“哦，你和那些同学昨天晚上生日聚会喝完的瓶子还没有清理，我去把它们扔到外面的垃圾回收点。”妈妈说。
小明摸摸脑袋想了想，神秘地说：“我有办法，您先不要扔。”说完，他跑到电话机旁，拿起电话，打去给他的小伙伴们，叫小伙伴们来家里玩，小伙伴们都答应了。
不一会儿，妈妈听见敲门声，连忙来开门，“咦，小明，你的朋友怎么会来了？”
小明听见妈妈叫他，立刻答到“是我叫他们来的。”说着，就跑过去迎接。“你们好。”小明高兴地说。
“你好，小明，阿姨好。”
“真乖。”妈妈说
“对了，小明，你叫他们来干什么呢？”
“我叫他们来做手工装饰呀，我叫您不要扔那些瓶子就是这个原因啊。”随后，小明把瓶子拿出来，大家一起做手工。他们用剪刀先剪各种各样的图案，然后把剪好的东西互相粘着，最后就成了一个个的小花篮，一个个杯子和一只只纸鹤等等，剪地五花八门，各种各样。妈妈看见这些精美的装饰品，心想：现在的孩子脑筋真灵活！
这真是有趣的一天啊！
第8篇 看图作文变废为宝350字一个阳光明媚的早上，小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶
子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈等着你的好消息！”
小明准备了一瓶胶水、一把剪刀，当然水彩笔也是不可少的。材料准备就绪，小明想，这么有意义的事，何不请好朋友一起来。他正要去打电话，门铃响了，原来是好朋友们来了。小明高兴地说：“你们来得正好，我们一起来做手工吧！”说完，他就带头干了起来。大家纷纷拿出自己的绝招，不一会，一个漂亮的花篮，一个实用的烛台，就做好了。
妈妈看着这群可爱、聪明的孩子，高兴地说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”大家听了，嘴角露出了满意的笑容。
第9篇 变废为宝450字这天中午，小明的妈妈和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，妈妈让小明盘子洗了，他把盘子放回去时，不小心被柜子绊倒了，只听“啪”的一声，盘子摔倒了地上，小明的哥哥闻声跑了过来，看到两个盘子都摔在地上了，出现了几个参缺不齐的“牙印”。
小明怕被爸爸妈妈看到，正准备扔进的垃圾桶里，这时哥哥叫了一声“嘿，别扔呀！”，“为什么呀，摔坏的盘子不扔还留着呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便说：“别看它是摔坏的盘子，这儿就像鱼的头，这儿就像鱼的尾巴，用水彩颜料一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？”
“真的呢！这个盘子还可以画一个西瓜鱼呢！我去拿材料！”小明来到房间，找来了水彩工具。和哥哥一起忙了起来，他们用五颜六色的颜料画了两条可爱的西瓜鱼！还把挂在了墙上！
到了晚上，爸爸妈妈回来了，看到了墙上的西瓜鱼，妈妈对小明和他的哥哥说：“你们真能干，今天你们能变废为宝，明天一定能成为祖国的栋梁之材！”小明和他的哥哥听了，嘴角露出了满意的笑容。
武汉市小学5年级 久久
第10篇 变废为宝700字“哎呀，大事不妙，盘子摔坏了！都怪你！”小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢？原来小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。
刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入，一不小心把小刚抱着的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你说我有什么用呀？”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事！你说怎们办？”小刚急着快要哭出来了。
小军急中生智、绞尽脑汁，终于想出了办法说：“有办法了！”他叫小刚把盘子捡起来，小刚自己暂时还想不出办法。，只好听他的。“拿去吧！”“好，那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板！”小军像老板指挥奴隶一样。
没过一会功夫，小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子：“哈哈，让你来见识见识我本人的魔法有多高，哈哈……”
首先小军先在调色板上滴了几滴水，然后把毛笔在上蘸了蘸，其次挤上颜料，又用毛笔在上蘸了一下，便在破碎的盘子上挥笔就画，终于我们的“画家”画好了，一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上，小刚看了羡慕极了，也开心地画起来，不知不觉，小刚也画好了。
“我们的杰作不能白画，必须让大人知道我们的天赋（画画）。”“有了！我们挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！”说完他们又齐心协力动起手来！
挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：“真是变废为宝呀！”小刚随声附和到：“这可真漂亮呀！”
看着这两个画，你知道变废为宝的意思了吧？
江苏盐城盐城小学四年级:947264868
第11篇 卖废品600字“收废品，收废品……”
正在看电视的我，白日梦中听见楼下的叫卖声。
我懒散地往床底下一瞧，哇，废品。能卖多少钱！我兴奋了，也不顾灰土蛛网，一头钻进去就把它们搬了出来。心里又狐疑，什么时候积累了这么多废品，用手翻了翻，才知道是初中用过的课本。
可真的用过吗？翻着那崭新如初的物理课本，再翻翻语文和英语书，也都非常的新，不过是几幅插图被圆珠笔不伦不类地修改过了。找了半天，只有《解析几何》的封面上张牙舞爪地写着两句话：人生在世能几何，何必苦苦学几何？嘿嘿，我忍不住笑了。
再去翻翻那堆本子，一看更是佩服自己——所有的本子都有“浪漫三八线”。前半记笔记，后半画漫画……
那时我也多次下决心要好好的学习，我也多次检讨自己，多次痛心疾首的懊悔，可最终还是不改懒散的恶习。
我的心开始酸溜溜起来，看见一本封皮发愁的参考书：《英语历年高考题精选》，这是我冒着跑了大半个市区才买来的那本……
青春是本太仓促的书，我甚至没来得及读。
“五块六！”小贩儿按着计算机说。我心里一颤，竟坚决地摇头，狠狠地嚷了一声：“我不卖了！”小贩儿呆呆地望着我……
这是我本应很辉煌的青春啊，这同我曾经的忏悔、理想，价值五六块？！它们都是废品，但我不能卖，它们应堂皇地站在我的房间里，时时警惕我——。
青春，一不小心就成了废品！
人生，卖不了多少次废品！
家里蹲高三:尤春亮
第12篇 把赞美转变为动力750字一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家；一句赞美，让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者；赞美的力量，鼓励的火花，曾经让许多人的生命，有了奇迹的改变。
我就是在赞美的怀抱下健康成长。在家里，爸爸是老师，妈妈曾经是老师，他们都是懂道理的人，在家里他们给了我很大的自由空间，我可以自由自在地做自己喜欢的事。除此外，我还常常得到他们的支持！一句短短的赞美让我有了前进的勇气，让我看到了，我也是好样的！
在学校，老师与同学们之间的赞美就更多了。在课堂上，作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。让我们有了竟争的动力——为了被老师点名赞美而认真写作业，在课间，我们也为了“赚”老师的分而提早回校？
我记得，在一节数学课上，老师突然拿着我的数学作业，说：“***的作业是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作业简直就是一种享受”顿时，我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来，我只觉得心跳加速、激动、高兴。为此，我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。
上网，对一个中学生来说，是一件极不好的事，然而，我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。在我上网的这段时间里，我认识了一位老师。她网名叫小锁，小锁老师不仅教会我该如何使电脑，还教会我如何做人。其中，她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话：“请相信自己，你有你的精彩”。在论坛，她也经常鼓励我，关心我，共同与我分享快乐与悲伤。在生活中，我也与她常通信，她还寄过礼物给我，那是一本书！一本足可以令我终生受益的故事书，里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。那留言字字闪光，带给我一阵阵动力，推动我上进！
无数句赞美围绕着我们，只是，你是否把赞美转变为动力来推动你自己？如果你没有被人赞美过，那么，请你相信这话：“请相信自己，你有你的精彩！”
第13篇 变“堵”为“引”500字第一章无计可施
自从我当了纪律委员，最让我担心的是同学下课后在教室里追逐打闹。我刚开始是用提醒的方法，收效甚微，后来我干脆就用记名的方法，这个办法不但没有用，跑步的同学还增加了。后来我经过再三提醒，最后只好采取拉到讲台上的办法，可是拽了这个跑了那个。后来我又采取跟踪的办法，可是我只是一个人，跟了这个跑了那个，最后我是无计可施。
第二章一举多得
班级爱跑步的几个人，让我大伤脑筋。我想了很多办法都无效。后来，我偶然想出我用间谍的方法，深入敌后，这样就可以知道他什么时候跑。再后来我又假装要和他们做游戏，这样能看住他们不跑步了。于是我就照着自己的思路去做，果然成功了。妈妈说这样一来他不但不跑步了，我还跟他交了朋友，还和他做了游戏。这真是一剑双雕、一石二鸟、一举多得呀！
第三章文题的由来
我想把这件事写到作文里，可是不知道用什么题目好。我说题目就叫“反间计”，妈妈说这不叫反间计，可是妈妈也说不上来叫什么。我们只好把这个问题留给了爸爸，我把整个故事讲给爸爸听，爸爸听后说：“这是大禹治水的方法——变‘堵’为‘引’。”于是我的文题就产生了。
深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩