50年代末期，美国白领工人人数首次超过蓝领工人！！！
现在美国、日本等国家不停地制造中国威胁论，中国的农民还有几个亿，他们值得吗，他们为了赢得某种利益而这样做，他们值得吗？
有人说，美国、日本等国家都是上进的国家，他们创造中国威胁论，只是为了告诉其国民，还有一些大国家正快马加鞭地赶上他们，他们要以更快的速度向前发展，保持自己大国的位子。
于是，中国被这些威胁论夸不禁洋洋得意，飘飘然了，他们是否还惦记着也许还有近一个亿的中国人还得不到温饱，还有近一个亿的贫苦学生不能上学？中国出口外汇增长得如此快，用外国人的话来说就是，中国的东西贱而便，他们只是看中中国的东西便宜，中国的东西并不耐用，只是能够解一时之燃眉之急。
太令人心痛、心寒……
记得2000年是，全中国各个城市都在吹嘘着中国人们生活已经达到小康水平。农民也过上了小康生活。今天的农民也许还在为一日三餐而愁眉苦脸DD田地里到底能产出多少粮食咱老百姓还不知道吗？咱们的生活水平咱还不知道吗？
我家附近有不少外来打工者，他们都是些年轻力壮的青年，他们中有些是由于家里穷，读不上了，所以外出打工，一个月那几百块拿着也是心酸呀，每个月那几百块的打工者能高兴吗？
温总理好呀，刚提出农村免征农业税，接着有提出农村学生上学不用钱……这样的举措太得民心了，这样多少处于水深火热的贫苦学生能够重新回到学堂上学。但是这样有没有考虑到老师的利益，国家给予学生如此优惠的政策，那么老师有没有一些优惠的政策能够补贴他们的生活。我听到一些农村老师说：“重此不能从学生中得到好处了，反正国家发皇粮，我就是不教懂他们也与我无关，反正他们是不用钱来读书的，认几个字就行了……”
这应该是天下所有老师的耻辱，老师本着传递知识走进教室教懂学生，现在竟有老师口中说出如此的话，这难道不是耻辱吗？
总而言之，在中国，无论是经济、教育中都存在着极大的漏洞，还极其不完善，这也是中国为什么一直不能出诺贝尔获奖者、尖端技术人才等等。
第2篇 月夜悲叹500字绝句一曲拓下谁一生拜帖
空了一切无心管世间离别
兰亭一贴画下我前朝风雪
独火一叠难再续命终一撇
恩仇一劫刀光笑古意无邪
寒风一冽我心已换夕涣月
泪落一夜情字我今生何解
心埋一缺等伊人共赏明月
岸边一别心意灭已断一切
只念来世别让我侧饮而绝
天津静海县不知道初三:彼岸灬花繁
第3篇 长大的悲叹450字真心希望自己能像别人一样快乐，好想回到以前，不用担心那么多，还会拥有很多的爱和关心，一天无忧无虑，只知道把自己该做的事做了，就可以玩，那该多好啊，为什么人要长大啊，长大后会有好多好多烦恼，还会有好多责任，做什么事都会考虑好久，想想这件事该不该去做，就像古话有一句，人在江湖身不由己，有时自己不想去参合那件事，有时不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，别人不知道为什么，只看到她哭了，甚至有的人会嘲笑你，没有安慰，这样只能会让自己更难过，有时候真的不想发什么说说，因为发说说我不想让关心我的人因为我而难过，我只希望他们能快乐，我无数次问自己眼泪是什么，眼泪能代表什么，有谁能理解我，帮我，又有谁会支持我，有一句话自己的伤不要告诉别人有多痛，我常常对自己说为什么我能安慰别人却不能安慰自己，真的有时太多太多的压抑会让我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，为什么常常还要装坚强，不在乎，谁又能懂我，了解我，安慰我，常常我会带给朋友们很多快乐，在他们的心里我每天都会很开心，他们和我在一起会忘掉更多的烦恼，为什么在我自己的生活里我不用那种方法去过啊，因为种种原因，会让我掉眼泪，也许眼泪是我的依赖，有时我烦，长大的悲叹。
五年级:1710193612
第4篇 动物的悲叹350字世界上，每只动物都在悲叹自己的命运。
在动物园里，动物们被养在铁笼里，即使不关在铁笼里，活动也是在规定范围里。动物们在悲叹：“我们没有自由！”
大街上，富贵的人们牵着一只只被打扮得花花绿绿的宠物在街上逛。宠物们在悲叹：“我们失去了野外生活的本领！”
荒野里，因为人们掠夺式的开发导致了生态平衡失调。那里的动物们在悲叹：“我们不能过上安宁的生活！”
丛林里，动物们既要防天敌，又要防止人类的捕杀。它们在悲叹：“我们每天都得小心谨慎，心惊胆战！”
大熊猫生存危机越来越严重，东北虎和华南虎在野外难寻踪迹，金丝猴的家园越来越小，白暨豚难寻伴侣，丹顶鹤的数量越来越少，藏羚羊快要绝种，母麋鹿连分娩的时候也不敢停步……
人类既然是大自然的主宰，就快救救大自然，救就动物们，让动物的悲叹消失吧！
第5篇 叹气550字我是一名教师，现年68岁，教学36年，现已退休。
每当我到风景区的亭子里坐，看见亭子被人砸到了，看见河提上的石杆被人砸倒，损坏，我便叹气。自语道；哪些坏人这么坏。
之后便听几位老人说；是些初中生小孩子，他们亲眼看见并说他们，你们这些老东西再说，看我们拿刀把你们砍倒，这几个老人便无声的离开，听了这些话，说什么我都不相信。
为了证明老人们的话语，我便开始了侦探，一天中午，别人休息了，我便到了河边，便亲眼看见有3个男孩拿起手里的棒子打亭子，搬亭子架，我便走下去一看，的确是几个中学生，因为我问他们，孩子们你们为什么不读书，上课没、他们说；上初中，今天放假。鉴于老师的职业感，我就语重心长的教育他们，他们便离开了。
通过这实例，我想必跟家长，教师的教育有关，我十分叹气，因为我的小孙子也在读初中，从他们的口中得知很多情况，我身为一个教师，我叹气，我惭愧，我们教师为人师表，而且国家现在还给教师优厚的待遇，一周又耍2天，我们还有什么理由不教学生成才，成人呢。
要说教育吧，课堂上不抓重难点，不想办法抓弱差生，不管好生，差生，一句话，给高价辅导，有钱的请家庭教师，专门辅导，大部分孩子就死在门外，难道这个社会是靠少数人来建设的吗。
这里我呼吁，我叹气，我深切的希望我们的教师和家长共同来同事这个教育，教学工作，让我们这个社会后继有人吧。
初一:曹茂兰