金子光盼星星、盼月亮，终于盼到老爸回来。老爸每次出差回来，都会给他弄点神奇的东西。老爸刚一进门，包就被金子光一把抢了过去。他在包里乱翻，被他翻出来的东西有：装着半个馒头的塑料袋、一张废纸和两双臭袜子。终于，他在一个没有牛奶的牛奶盒里发现了一个红色的粉笔头。“老爸，你就拿这东西蒙我呀？”金子光生气地说。“我蒙你？我告诉你，这粉笔头的用处可大着呢！”“得了吧，你和我老妈就知道蒙我！”“什么？敢说我坏话？”不知啥时候，老妈突然冒了出来。只见她一手提着扫帚，一副气势汹汹的样子，金子光连忙抓起粉笔头，冲出家门。
来到院子，他生气地想：“嗨，大人就知道说小孩，要是我能到月球上去，那该有多好啊！”想着，他随便在地上写了“明天去月球”几个字。
第二天，金子光睁开朦胧的睡眼，发现自己怎么轻飘飘的，再往下一看，啊，原来自己来到了月球的大街上了！这些月球人长得就和地球人差不多，可你仔细看，就会发现月球人没有眼睫毛，耳垂上长着蓝色的长毛。
月球上的房子可真奇怪：有的是桃心形的，透明，可以看到里面的人在干什么；有的上面盖着绒毛，像下了雪一般；还有的是一棵大树，树下有一个洞，那是大门，树杆里面是空的，装着电梯，树杆上建着一栋栋小房子，远远望去，那些小房子就像一个个鸟巢。
公园是不收门票的，可里面的人却不多。要是放到地球上，人早就挤满了。公园里的花也很有趣：有的花是金黄色的，是星星的样子，后面拖了一条长长的白色的“尾巴”就像流星一样；有的是透明的，很亮，黑暗中会发出幽蓝色的光；还有的是圆形的，顶部有一个小洞，里面是空心的，装着很好吃的蜜……
这里的一切对金子光来说，都太神奇了。
晚上，金子光随随便便地为自己弄了个“狗窝”住下了。
第二天早上，他发现自己又躺在自己的小床上。他急忙去找那截神奇的粉笔头，可是却怎么也找不到了……
第2篇 难忘那三粒粉笔头1200字上课的预备铃声已经响了，从校长办公室走出的我，急匆匆向教室跑去。
“哎呀，今天班里已经没有粉笔了呀。”
“咋办？再回到总务处领粉笔吗？”
“不行，打回去领粉笔，再回来，显然已经来不及了！”
“算了，班里不是还有粉笔头嘛，将就点，那些粉笔头还是可以用上一两节课的！”
想到这里，我心头释然了许多。走进班级，孩子们已经恭恭敬敬地等待我上课了。看到孩子们一双双充满欢迎的眼睛，我觉得刚才的决定是对的。
我环视教室四周，向孩子们致以歉意的目光。
“今天，我们迎来了雨后的第一次阳光，这片久违的阳光，将我们带进春的世界了。有一篇散文，出自著名的散文家朱自清之手……”我一番诗意般的介绍后，正准备在黑板上大大方方地写上课题《春》。
我很自然地将粉笔盒打开，因为我知道，这只盒子累积了上学期所有的粉笔头。
一看，我傻眼了，盒子里空荡荡的，只剩下三只黄豆般大小的粉笔头――红色的一粒，黄色的一粒，绿色的一粒。它们静静地躺在盒子里。
“怎么办？”我焦急得额头上渗出一层细汗。
“哪个小家伙扔的，早不扔晚不扔，偏偏在这个时候扔”。我嘀咕着。
突然，一个念头从我的脑海边闪过。
我选择了红色的那粒粉笔头，认认真真地写了个“三”，用绿色的那粒写了个“人”，用黄色的那粒写了个“日”。
天啊，用完了三只粉笔头，刚好凑出一个“春”字。
孩子们一脸的兴奋，他们看了这个美丽的“春”字，肯定惊诧于我今天这个“特殊的设计”。从他们的诧异里，我读懂了孩子们在飞速地思考着我设计背后的答案。于是，我也兴奋，神秘地说“从这个三色的‘春’里，你们想到了什么？”
一个学生迅速站起来说：“红、黄、绿是三原色，春天就像调色盒，用三原色把大自然的调得五彩缤纷”。
一位女同学用她甜甜地声音说：“‘春’字下那个金色的‘日’字，多像今天的阳光，春天的阳光给我们带来浓浓的暖意”。
“这个春字，上面的‘三’和‘人’表示很多人，加上下面的‘日’字，我感觉到，春天给人们温暖和惬意的阳光，大家都喜欢春天的阳光。”一位同学又说。
“老师，老师……”，坐在最后边的一个小个子同学，好象发现新大陆一般的兴奋，“那个‘三’字不就是‘阳春三月’吗？”
小家伙真不简单，竟然有如此发现！
……
孩子们越说有起劲，越说越投入，仿佛已经将自己置身于美好的春天之中。我感谢那三粒微不足道的粉笔头，是他它们给了我们课堂的精彩，此时我有些陶醉了，但陶醉的背后，更多的是一份难言的隐隐愧疚。
第3篇 粉笔头大战250字今天我们都在那玩耍呢我也不知道是谁拿粉笔头打人然后一群人都拿粉笔头打人
这扔粉笔头里有：“李志奇李世磊李天乐王世博张凯尹洋陈鑫郭东旭……这些人老扔粉笔头谁都不知道是谁打的
不知道是谁打着郭冬旭了郭东旭捡起粉笔头向陈鑫打去陈鑫正看书呢郭东旭就打到了陈鑫
陈鑫发怒了他们两个就打起来了有好几个人去拦都没拦住还被伤到了比如说：“我王新宇李世磊……等打完仗之后我们异口同声地说：“怎么每次战争都伤害无辜啊！”
这就粉笔头大战是不是非常可怕！
内蒙古赤峰红山区文钟一小五年级:韩蕊
第4篇 粉笔250字我已准备是五年级的学生了，粉笔对我来说早已是非常习惯了的东西。二寸多长的身躯，圆圆的柱形，很匀称，很硬很脆，白色粉笔是见得最多的，余下的便是五颜六色的彩色粉笔了。
粉笔数量多，有些同学很不珍惜它们。一边写，一边任它断落，然后又不小心踩成一摊粉末。粉笔给了我们很多的帮助，从一年级的汉语拼音，到现在的英语字母，它在黑板上写着最美的文字，画着多彩的图画。粉笔们越写越短。等到一支粉笔的用尽，我们也慢慢长大。学到的知识也越来越多。粉笔默默地任黑板擦来擦去，用自己的身躯留下的一行行字，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来。