今天下雨了，所以我的思绪又不可抑制地泛滥起来。
气温好像下降了好几度，但我坐在木制的椅子上，抱着膝盖，仍然觉得很温暖。
已经听不到雨滴撞击石板发出的泠泠声了，我回头向窗外看去，可是只看到我素色的窗帘轻轻摇曳着。
哦，天哪，我居然忘记关窗户！
回到椅子上之后，左腿的小骨开始疼，一如从前冰冷的触觉。
终于还是着凉了。
我有点快乐地想。
忙碌的学习让挥霍时间的日子离我们越来越远，连生一场病都成了奢望。
我喜欢生病，更喜欢吃药。
那让我觉得，自己还是一个被父母捧在掌心的孩子。看到父母为我着急的样子，我会很开心，很开心。
耳边周董的歌响了几个来回，似不知疲倦。我歪在靠背上，坚持不肯闭上眼睛。因为我坚信，只要我不睡觉，就可以离天亮再远一点。这样细腻且精致的黑夜，让我越来越沉迷，中毒愈深。
丝毫不觉得意外。我又开始回忆。
我想大概这辈子都做不到小刘说的“不怀念，不留恋”了。
尽管背包里装了太多太多，我也不愿丢弃。
找不到一块橡皮，我也会难过。
失掉大片大片的回忆，我会难过到哭。
左手边，是龙马的海报，唯一的一张。右手边，周董坐在车上静静地看着我。食指上，银白的戒指安稳地睡着。眼前，百事可乐还在快乐地冒着泡泡。
很好，一切都在。
我会欣慰地想。温暖还在。
我蜷缩了一下右腿，果然，右腿的小骨也开始疼了。仿佛一只只小虫子在极其温柔的啃噬着，细致地。
那种感觉，像极了孤独。
不过，我对自己说，现在的你，是不孤独的。
我曾经写，我的梦想是得到大把大把的温暖。
现在，我好像得到了。一个人找到了。不像在一群人中间那样惊慌失措，尽力闪躲着一切碰触。因为知道，碰到的，不会是温暖的手指。
妈妈送来了三片药片，我乖乖地接过水吃了下去。有点苦，可我嚼得很认真。我要告诉她我没事，一会儿就会睡。
小四在网上难过地写自己的难过，却倔强地说要用所有报答爱，保护保护着他的我们。我坐在电脑前安静地笑。身边仿佛一瞬间春暖花开，温暖得要死。
卡索死在释怀里，死在爱怀里，死在无数红莲之中。
而我会选择死在温暖的地方，那里有小四，有妈妈，有爱我的人。我会很开心，很开心。
今夜，请让我做个小孩子，被你们疼爱着的孩子。
被温暖，包围的孩子。
明天，请让我，带给你们温暖。
第2篇 晨跑断想800字高三开学，新校长上任，学校开始实行晨跑制度，有点郁闷，更加郁闷的是早餐要等到早修后吃，这让我的胃很生气。但是在“强权”之下，我只能屈服。
“三一班，二一班，开始跑步。”随着一声令下，全校学生浩浩荡荡地前进了。
50米
开始跑到小河附近，一阵桂花香飘来，我想到了桂花糕。我的胃又开始抗议了，“哎，有没有闻到桂花香，我们学校有这种桂花，吗？”“不知道诶！”
“跑步的时候不要讲话。”广播里发出声音。我们停止了谈话。
100米。
经过主席台，抬头望天，朵朵白云在懒洋洋地飘着。好像棉花糖哦！软软地放在口中，融化了，留下一口的香味。我的胃又在挣扎了。
“弯道的时候不要停下，学生会注意，在弯道停下的班级一律扣两分。”广播又在喊，烦死了，真是站着说话不腰疼。
200米。
东方的天空，弥漫着一片红。像戏女长长的金黄的袖子。呵呵，我比太阳公公还早呢！太阳公公，原来你也爱睡懒觉！
“跑步的时候要整齐，你们是一个班级，要有团队精神。”广播里又在叫。吵什么吵，有跑已经够意思，你怎么不跑？
350米。
再次经过小河边，桂花香一散去，依稀还有还有点飘来。
400米。
抬头望天，对面工厂开工了，袅袅黑烟升起，讨厌，把我的棉花糖都弄脏了。
500米。
太阳公公，你醒啦？嘿嘿，露出半张脸，，你也学琵琶女吗？
600米。
只剩最后一圈了。我的胃，你忍耐一下，一会儿就有的吃了。
最后250米。
桂花香已彻底没了，大约是被人声下跑了吧！！
最后200米，
“棉花糖”已经完全地换装了，便成了灰色。
最后100米。
太阳公公，早啊，你终于起床了，我竟然可以比太阳公公早！
终点。
终于到了。“解散”广播中又下令。不过这个声音太好听了。我拉起同学就跑：“解放了，我们去吃早饭，”“还有早修呢！”哦！我的上帝，我忘了！
胃啊，主人对不起你，你再委屈一会吧！
后记：
年轻的我们有着一颗叛逆的心，纵然知道一些事对我们有好处，我们也会想反抗，因为不甘被束缚，即使不能真正地反抗到底，埋怨叫嚣几下都会觉得舒服些。
（总感觉这像小学生的作文，呵呵！但这就是最真实的生活！）
第3篇 黑夜150字夜晚，
总会勾起人们的一丝恐惧和不安；
夜晚，
总会让人们感到忧伤。
也许是因为夜是黑的吧！
当你仰望夜空，
或许会感到一丝欣慰，
夜空中的星星会带给我们无限遐想……
黑夜不会停留太久，
光明总会来，
它将驱赶一切黑暗，
带给人们温暖和抚慰。
宁夏中宁二中初二：郭谷文
第4篇 黑夜500字在黑暗中，我不敢闭上眼睛，
因为我惧怕黑暗，却不想逃避。
于是，
我举起了毅力与光明，与黑暗 搏斗。
在黑暗中，我一个人挥舞着正义，
一个人承受着不断地冲击。
不久，
我累了，我想在自己的梦的旅途中遨游。
太阳的第一缕阳光始终没有回到大地。
依旧是我一个人。
我，选择了回避，
这不是逃避，
这是对我自己的负责，
我不想让自己的身体被黑暗吞噬。
我还想走自己的梦。
郑州二中初二：世清
第5篇 黑夜50字你这样静悄悄地来
让我感到害怕
霓红的灯火
洗不去你脸上的泪水
忧郁的心情
难以掩盖你黑色的眼睛
你就这样无声无息
窗外沉默的天际
是你掀起的袖衣
你就这样默默站着
黑夜――
第6篇 “0”的断想1000字“0”在生活中无处不在，不同的地方，不同的时间，不同的理解，“0”都有各种不同的理解。
在不同的学科里，“0“的意义是不一样的。
在语文课上，“0“是标点符号，它代表一句话的结束，是另一句话的开始。它既是终点也是新的起点。”0“是拼音，它与不同的字母组合成了不同的发音。
在数学上，“0“是一个数字。宏观世界是万数之首，是数字妈妈的第一个宝宝，正因为有了它，有了它的魔法，才诞生了更多的数字。它不曾拥有什么，但是不能失去它。几何里，它是一个圆圈，可以分成无数份。在英语课上，它又是什么呢？它是字母“0”。有了它，就可以拼出更多有意义的单词，能帮助我们更好在与外国人交流。
而在音乐课上，它是休止符。它能让音乐变得更优美、动听、欢跃，带给人们满怀的好心情和愉快的生活。它把欢乐和笑容向大家传递。它让人们的一天变得充实、多姿多彩。
生活中，“0”是一滴滴的水珠。水是生命之源。它能滋润大地，解救干渴的秧苗，带地球无限的生机。它让天变得更加湛蓝，让小草变得更加绿，让鲜花变得更加鲜艳，处处充满生机、充满活力。
“0”是地球。它代表着大家团结一心，不互相残杀，手拉手友好相处。它代表着各族人互帮互助，团结友爱。它代表着人们的共同愿望——圆圆满满。大家要一起爱护唯一的地球，维护世界的和平，让世界和谐美好！
“0”是人类的瞳孔。它让我们看见世界的美丽，山清水秀、红花绿草、树木成荫、群山环抱、处处好风光。也让我看见了灾难带来的痛苦，山区小孩渴望读书的心灵和小偷的盗窃行为。但是它永远为我们带来光明和希望。
“0：是一个轮子，永远向前行进。它碾过历史沧桑的岁月，展开未来崭新的画卷。从炎黄二帝到胡锦涛主席，经历了多少时代更新。从手抓生吃到筷夹美味，又经过了多少的智慧挖掘。从封建社会到改革开放，人类又经过了多少的磨难和挫折。
“0”是一只时间闹钟，不只一次地提醒我们：不忘国耻、奋发图强，为祖国的未来而勤奋努力。
“0”是农历八月十五的月亮又圆又亮。让海外游子遥寄思念。每逢佳节倍思亲。望见圆月，心里徒然多了一份思念之情。
“0”是给予人类光明的太阳。它带来的是希望之光，是人类最渴望的光源，也是人们最热爱的大自然所赠予我们最富宝贵的礼物。
“0”的意义无穷无尽。它什么也不曾拥有，但同它也拥有一切。
诸暨市浣江小学六年级 徐敏艳