我是一个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱小人书、连环画，长大了就偏爱看一些文学作品，从小到大，我都与书结下了不解之缘。我把书当成了不可缺少的营养品，每当我看到一本新书时，就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，是书给予了我丰富的知识和无穷的力量。
记得有一次，中午我们都饿了，妈妈叫我煮方便面。我平常是个急性子，每次方便面没熟时，我就盛出来了，妈妈说这是泡面。今天我想：以前我总煮不熟，今天我就煮的时间再长一点吧！想着想着我就一边煮方便面一边随手拿起一本《红楼梦》看了起来，我一看就入了迷，不知不觉的时间就过去了……一阵糊味飘了过来，把我从书的世界给拉了回来，我回头一看，啊完蛋啦！煮糊了！我连忙关了火，把方便面盛了出来。妈妈一看，说：“今天终于煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌头。从此以后，每当我煮方便面的时候，妈妈总是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。
书也带给了我无穷的欢乐，当我看到《武松打虎》时，我对武松的勇猛感到佩服，当我看到《草船借箭》时，我为诸葛亮的聪明智慧钦佩不已，当我读到《金钱的魔力》时，我又看到了人类心灵丑恶的一面……
读书让我成长，让我知道了生活的酸甜苦辣，让我在家时好像置身在世界各地了解各地风景名胜。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。读书能够使人见多识广，陶冶人的情操。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。同学们，让我们一起在书的海洋中遨游，登上人类进步的阶梯，吸收无穷的力量和智慧，为人类的进步贡献自己的力量！
五年级:李慕鸿
第2篇 读书伴我成成长200字书，是每个人的人生中不可缺少的东西。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。意思是说：如果一个人没读书，那他必定是愚蠢的；如果一个人认真的读书，这个人一定会是聪明的人。书是全世界人类的营养品，假如没有书，这个世界还有聪明的人吗？假如没有书，人类的科学会发展到现在这样吗？我们是吃饭长大的，也是读书长大的，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。读书光光是死读硬背是没有用的，读书要有3到，心到，眼到口到。
实验小学五年级:柯佳豪
第3篇 读书伴我成长700字现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏；广播，可以休闲式地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以随心所欲地浏览……相比之下，读书，显得有些“沉重”：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿“难”！
但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”；每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一“大家族”的“老祖宗”，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开；每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书！书！我要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
鼓楼路小学四年级：于龙洋
第4篇 读书伴我成长600字小时候，爸爸妈妈经常给我买一些故事书让我看。渐渐我长大了，身高变了，体重变了，模样变了……几乎都变了，可读书这个好习惯可没变。这些年来一直是读书伴着我长大的呀！
我特别爱看书，一看书就入迷，两三个小时是常有的事。在我的生活中借书、买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。
记得一个假期的下午，我来到图书馆附近的妈妈单位。吃过饭妈妈要去上班了，不能陪我，我便央求妈妈说：“妈妈，让我去图书馆看书吧，我一定会很乖的，反正你也不在，我一个人多寂寞呀！好妈妈，你就让我去吧。”妈妈笑着说：“看你这小书迷，去吧，不要累着。”那一下午，我看了近4个小时的书。在书的海洋里，我不停的吸收着精神养料，突然我觉得自己长大了不少。下午妈妈来接我了，我还对那迷人的书海恋恋不舍。妈妈欣慰地笑着说：“瞧你这小书迷，快回家吧。”
书能使人进步，这话没错。在我没读书之前，知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友，我觉得自己长进了不少。
从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史，知道了中华民族的历代伟人，知道了世界名着，我明白了什么是荣，什么是耻……这一切都是我的好朋友——书赠送给我的呀！难道我们不应该和好书交朋友吗？
是书让我丰富了阅历，增长了见识。我想：不只让书以前伴着我成长，在以后，我也要书永远伴随着我，永不分离！
第5篇 读书使我们成长550字常言道：“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，创新的人。因为勤劳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生，巴尔扎克那样的刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎会学懂知识，掌握知识，怎会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘，一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
东莞市寮步信义学校初三：麦红
第6篇 读书成长550字“读书，是人类精神的粮食。读书，可以让我们懂得更多的知识……不读书的人，就像废铁一样毫无用处。”想起了这几句话我就想：”读书有那么重要么？不读书不可以么？”每当想起这两个大问号，我就开始从书籍中找，期望得到解决。
读了《三顾茅庐》之后，我为刘备这种尊敬人才、才华横溢的精神佩服。同时也想起了自己不会一个问题的时候，去问别人，别人细细的给自己讲解的时候，自己不耐烦的说：“哎呀，你就告诉我怎么做就行，用着给我解释了么？快点，我还得做别的题呢~！”唉，想想自己真的很不对，不应该不耐烦，应该听取别人讲解这样再次遇上这种题才能会做。但是从中我也佩服了诸葛亮为躲避各种奸诈小人而隐居山岗这种孤傲的精神。
当我再读了《三国演义》中的《火烧赤壁》、《三气周瑜》等关于诸葛亮的文章时，我不禁为诸葛亮料事如神、才华横溢的本事钦佩。当然也还有一些嫉妒，嫉妒诸葛亮为什么那么聪明。同时也恨自己，不用功，学习只及格，没得到满分等缺点。
其实，生活中的各种问题都可以在书籍里找到答案。其实童话书籍里也隐藏着许多许多的道理。只要你静下心来，细细体会书中的道理，就可以破解书中的奥秘。其实，书籍也是一位知识渊博的“老师”，只要你有不会的问题，这位“书老师”就一定会给你解答。
这是人类的生活离不开书啊~！
南石小学四年级：石小语
第7篇 读书伴我成长550字读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。
幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。
幼年过去了，我上小学了。此时的我更得意了，因为上了小学，学了拼音，以后就能认识更多我不认识的字，读更多我未读过的书。从那时起，我的视野比以前更开阔了，我不在看漫画书了，我已经改看童话了，那一个个精彩的故事，深深地触动着我的心扉，我为善良美丽的灰姑娘的命运感到心酸；我为那愚蠢的皇帝感到可笑；更为那丑小鸭的遭遇感到幸福……
在五六年的阶段中，我的阅读劲儿更大了，开始有一种“拳不离手，手不离书”的感觉，所以那些童话已经不合我胃口了，我更喜欢看散文和小说，散文中的语句，我时常用在作文中。看小说就更有趣了，每当在灿烂的阳光下，在膝下摊开一本小说，与主人公一起历险，那真是一种享受啊！
书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。
山东潍坊昌邑市民丰学校五年级:李星亮