我有一个姐姐。她圆圆的脸，有一双大大的眼睛，她留着短短的头发，看起来很像男生。
姐姐很有责任心，她每天早上6点多，骑自行车到学校帮同学们开教室门。为了让同学早点进教室学习，不管刮风下雨，她总是第一个到学校。
我爱姐姐，姐姐也爱我。
深圳育才四小二年级(2)班 王为
第2篇 我敬佩的一个人——姐姐900字每个人的心中总有一个高大的身影，也许是爸爸，妈妈，同学……。我心中的模范是姐姐。
姐姐做事总是那么认真。那件事发生在我还在上幼儿园的时候。我住在姐姐家看见的那一幕，让我终生难忘。记得那一天，姐姐在做作业。“姐姐，姐姐！陪我玩嘛！”年幼的我对正在专心做作业的姐姐撒娇道。姐姐盯着题目没有任何反应，过了一会儿，才慢慢放下手中的笔，起身对我说：“小思洁乖，姐姐陪你去玩。”姐姐拉着我的小手轻声说道。姐姐陪我玩了很久，直到我抱着她沉沉的睡去。不知又过了多久，一亮光惊醒了我，我翻了个身，习惯性地将手搭上姐姐的头，却发现摸到的却是枕头！我移动着手，仍旧摸到的是枕头。我慢吞吞地爬起，发现书桌前有个人影！好熟悉，我揉了揉双眼，定睛一看，竟是姐姐！姐姐绉着眉头，眼睛紧紧盯着卷子，脸颊上细小的汗珠顺着脸滑下，无声地落地。我打了一个哈欠，透过半掩着的窗帘，隐隐约约地看见外边的天空已微出红光。我准是在做梦！我想着想着，竟又睡着了。
早上八点，我慢悠悠地爬起，穿好了衣服，走到了餐厅，看见了顶着黑眼圈的姐姐，向她讲了我的“梦”，姐姐一脸奇怪地说：“原来你醒来了！”“原来不是梦！”我吃惊地说，“干嘛那么早起来做，今天不可以做吗？”姐姐笑笑，摸了摸我的头，答道：“今日事今日毕，这是执着的力量，总有一天，当你长大了的时候，你就会明白了。
姐姐还干过一件“蠢“事。那一年，姐姐上初一，在自习初二的知识。“吃饭了！”大阿姨向在书房里做作业的我和姐姐喊道。听到“吃饭”二字，我马上放下手中的笔，跑去吃饭。姐姐却一动也不动，我叫了她许多次，可她还是一动也不动。我看见姐姐那么认真，不再叫她，静静地站在一旁。只见她一会儿奋笔疾书，一会儿又紧锁双眉，咬着笔帽，一会儿又念念有词，好像在计算什么，一会儿又翻阅书本……十分钟，三十分钟，一个小时……时间一分一秒过去了，姐姐一直在全神惯注地做，“咕噜，咕噜—”我的肚子吹起了“抗议歌”，姐姐像是做完了，抬起头来，一看见我，不由得说：“你先吃饭好了”，我想，也许是执着让她专心的吧！
曾经，我不明白姐姐口中的“执着”，现在我明白了，执着是不管要付出多少，辛苦多少，仍坚定地去做，有了执着，才有说“不悔”的资格。姐姐，你的执着让我敬佩，可是，与你相比我真得长大了吗？
五年级:love荷云雾恬
第3篇 我的“插口袋”姐姐450字“妹妹，出去玩喽！”听，又是姐姐在叫我了。唉，说起我这姐姐，就是贪玩，老师、父母都拿她没辙！
姐姐名叫王璐，活泼开朗，酷爱运动。喜欢穿一件黄色的、上面有一片叶子的上衣，喜欢穿高筒的鞋子，跟我一样。她非常崇拜那些帅哥靓妹，有事没事的时候总爱把手插在口袋里扮“酷”，还美其名曰：我是新潮一族！她个子没我高，吃食不多，速度慢，她老爸老妈总说她数珍珠似的，而她却和父母调侃说：“你们现在数落我，说不定将来哪一天还真被我数出几颗珍珠呢，哼，到时候看你们还有什么话说！”话音刚落，两手又往口袋里一插，一副神气活现的样子，瞧，这就是我那伶牙利齿的“插口袋”姐姐！
姐姐也有弱点。记得有一年冬天，我跟她一起去滑冰，滑着滑着她不小心摔了一跤，也不算痛，她“哇”地一声哭了出来！我一边朝她做鬼脸一边说：“难为情不？羞羞羞！”这时，姐姐的脸上飞起两朵红云，正当我自鸣得意的时候，姐姐的两手又“跑”到口袋里了，她狡黠地说：“臭小子，瞧你得意的，我是假哭，故意做给你看的，又上我当，哈哈哈！”哼，好一个不服输的“插口袋”姐姐！
第4篇 我的姐姐 写人 650字我有个姐姐她长了一副瓜子脸，大大的眼睛，小小的嘴巴，就是鼻子有点塌，她剪了个短头发看上去很精神。她的学习可好了，差不多每年都能评三好生。妈妈老是拿她跟我比，让我心里很不是滋味。
虽然她的成绩很好，但是她也有缺点就是爱玩电脑游戏。有一次星期天大妈要加班，等她一出门，装睡的姐姐马上起床，脸也不洗，牙也不刷就跑到书房里去玩电脑游戏了，连外婆叫她吃饭，我叫她陪我玩，她都装作没听到理也不理我们。一直等到大妈回家把她臭骂了一顿，她才不情愿地回到自己的房间去做作业。
我想对姐姐说，“你虽然学习成绩很好，但你也要把爱玩电脑游戏的坏习惯改一改了，这样我会更加佩服你了。
宁波市爱菊艺术学校401一年级：闫玙
点评：文章写得不错，很有教育意义，看的出闫玙虽然学习成绩不是很突出，但是却是一名懂事的好孩子。我相信你能拥有一个良好的学习习惯，做一名品学兼优的学生。
文章结构上，通过事件写出了姐姐的习惯。第一段，能用简练的语言描述出姐姐的外貌，对于一年级的闫玙来说是一件很困难的事情，但是闫玙却描述的很到位，可以看出孩子平时很善于观察。第二段，通过事件来反映出姐姐的一些性格和习惯，通过第二段老师可以看出你是一名很善于表达的孩子，叙事很完整也很到位，通过事件的叙述基本写出了姐姐的习惯。第三段，是你的亮点段，是你通过这件事而得到的深刻启示，是文章主题的升华。
总点评：闫玙语言功底很强，同时闫玙能够透过现象看到事物的本质，这对于一年级的孩子来说是难能可贵的，希望你能写出更好的作文。
点评教师：索宇加老师