今天特别喜庆，台阶上铺着红地毯。一进门，我就说：“瞧！那不就是毛主席坐过的船吗？怎么那么小？”导游笑着说：“那是模型。不是真的船。”在一楼正在举办《亲切关怀，巨大鼓舞——党和国家领导人与党的诞生地嘉兴》展览，生动展示了党和国家领导人对嘉兴人民的亲切关怀和殷切期望。在二楼陈列着《开天辟地大事变——中共“一大”史料陈列》，着重介绍了中国共产党创建的详尽历史。
我们参观了纪念馆后，坐着国家领导坐过的游艇来到湖心岛，我们今天真荣幸，受到了很高的待遇。导游说：“那乾隆曾到湖心岛6次。”我听了导游的话才知道这是很著名的岛。突然，天下起了倾盆大雨。真是一场好雨，体现了烟雨楼烟雨蒙蒙的本色，好一派江南水乡特色的烟雨风光啊！我们在岛上瞻仰了革命红船，看了乾隆题咏的诗篇，大家才依依不舍地离开了南湖。
今日南湖闻名于世，主要原因是南湖发生了一件现代史上开天辟地的大事件，中国共产党第一次全国代表大会在这里完成了最后的议程，宣告中国共产党成立。今天，我深深地接受了一次爱国主义教育和革命传统教育。
第2篇 美丽的南湖公园500字我的家乡在唐山，那里风景优美，最着名的要算景色宜人的南湖了。因为它美在水，美在树，美在岛。
南湖的美，美在水。湖水清澈见底，游鱼细石，历历在目。南湖的水像一面大镜子，一望无际，直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托，那可不行呀！下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧！荷花们形态各异，有的打着花苞，像一个含蓄的小姑娘；有的开一两片，像将要成熟的少年；有的全部盛开了，像一张张绽开的笑脸；还有的像满天的星斗洒落下来，在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同，粉的淡雅，白的纯洁，黄的高贵，美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候，一阵微风吹来，荷花散发出迷人的清香，在旁边欣赏风景的人，都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景，我不禁想起宋代杨万里的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
南湖不但水美，树也美。一排排柳树远远看去，就像一把把巨大的绿伞。春天，一阵阵微风吹来，柳树就随风舞动，柳条轻轻地抚摸着湖面，鱼儿们不时地跳出水来，一次次向我露出可爱的笑脸，好像在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢，好像在举办一个音乐会，这边“叽叽”，那边“喳喳”，热闹极了！我又想起贺知章的一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”夏天，人们在树下乘凉，无忧无虑地坐在树旁，看着眼前那风光秀丽的景色，不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏——-知了，知了……秋天，柳树的叶子变黄了，像一只只金灿灿的蝴蝶，飞落到湖面上，一幅依依不舍的样子，一切都变成金黄色了。冬天，树上积满了白雪，好像披上了一层白大衣，在湖边静静地等待着春天的到来。
南湖不但树美，而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花，红的，黄的，白的，淡蓝的，真像个美丽的大花坛！还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声：“我爱你！景色诱人的南湖！”说完，一群漂亮的白鹅迎面飞来，把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采，真是一个富饶的旅游胜地。
南湖，是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信，南湖一定会成为中外游客向往的地方！
唐山市路北区70号小学三年级 张楚雯
第3篇 寒假的记忆——湖南之行750字寒假我和爸爸妈妈要去湖南岳阳的坪桥村，那是爷爷奶奶的老家。那天我们四点多就起床了，虽然很疲倦，但一想起回家这桩事，我的精神劲就上来了。先去黄江接上姑父，在姑父家吃完早餐我们便出发了，一路上还算通畅，我坐在车上等了很久，因为要走将近９００公里的路程，直到下午六点多才到家。
哇！奶奶家的房子真漂亮。一栋两层半的楼房穿着乳白色的外衣，四个不锈钢的大窗户闪闪发光，两根圆圆的大柱子挺拔的站在大门口，我去抱双手差一点才能合拢。大门也是不锈钢的，门里面镶嵌的镜子能照出人影。进门去，厅很宽敞，正对门的墙上有毛泽东爷爷的十字绣，红艳艳的很喜庆。一楼的地面都是水磨石的，妈妈说这样好老人怕滑倒。二楼是叔叔家的房子，四室一厅，白白的大块瓷砖闪亮闪亮的，修长落地的窗帘有各式各样的花色，美观极了。沙发、电视、床全是新的，简直像个大新房。
大人们有说有笑，我们这些小孩子就聚拢来玩我的遥控直升机。我手拿起遥控器，把上升遥控键往上推一点，然后它就飞起来了，只听见表弟、堂弟堂妹叫成一团，我要玩我要玩，我怕他们这些小家伙把我的飞机弄坏了，所以优先表哥玩。哦，热闹极了，哭声喊声还有欢笑声！
年三十的早上下雪了，一听说这个好消息，我连忙穿好衣服到外面看雪，大地已经盖上了一床白白的棉纱，雪象小小的碎纸片轻轻的在空中飘呀飘呀，慢慢落到地上。我喜爱极了，忍不住用手去抓雪，当我用手摸一下就赶紧缩回来，雪太冷了！尽管天很冷，我们几个小朋友却兴高采烈的的去买炮，在去买炮的路上，大部分都是泥巴水坑，我们一路躲躲闪闪，好不容易才到买炮的店子。我们各自挑选自己喜欢的炮，我选了花炮和冲天炮，付了钱欢欢喜喜的回家了。
过完年要回广州了，奶奶问我今年过年还去吗？我忙点头说一定去。现在回想起那些美好的日子，那些绽放的烟花，都让人留恋难以忘怀！
广东广州天河区华南农业大学附属小学三年级:何岳娟
第4篇 湖南游记1000字今年过年我们要到湖南去。腊月29日晚，我们到达了湖南的省会长沙，长沙是中国历史文化名城之一。全省有中国五岳之一的南岳衡山；有中国四大淡水湖泊之一的洞庭湖；有中国江南三大名楼之一的岳阳楼；有中国四大碑林之一的浯溪碑林；有四大名亭之一的岳麓山爱晚亭；有中国宋代四大书院之一、被誉为“千年学府”的岳麓书院。
长沙这边已经下了两个月的雨了，没有一天晴天，非常的潮湿，所以这里的人，都特别喜欢吃辣，每道菜都是辣的，湖南人说不辣的菜，就把我们辣的够戗。由于天气暖和，这里的树四季常青。
第一天，我们先去的岳麓书院、爱晚亭、橘子洲头。岳麓书院创建于北宋开宝九年，1926年定名为湖南大学。千年在此兴学不辍，是世界罕见的“千年学府”。爱晚亭原名“红叶亭”、“爱叶亭”，杜牧诗句中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”就是描写的这里。在橘子洲头，我们可以欣赏到湖南的母亲河“湘江”。毛主席曾在湘江游过泳，并写了一首诗《沁园春·长沙》，其中第一句就写到“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”
第二天，我们去参观毛泽东故乡韶山和刘少奇故乡花明楼。来到了毛泽东的故乡韶山，首先看到了毛主席的铜像，此铜像有10.1米高，关于这个铜像还有许多故事。说是在江泽民拉开铜像上的红稠时，漫山遍野的杜鹃花在寒冬腊月天开放，天空中出现了“日月同辉”的奇观。毛主席的故居前有一个池塘，是毛主席小时侯游泳的地方。人们说：“毛主席是小时侯游池塘，中年时游湘江，老年时游长江。”
第三天，我们坐了5个小时的火车来到了张家界武陵源，武陵源位于湖南省西部，由张家界、索溪峪、天子山三部分组成的国家级著名旅游风景区，有“大自然迷宫”“天下第一奇山”的美称。我们先参观了世界溶洞奇观“黄龙洞”。黄龙洞内的著名奇观是：雪松、龙王宝座、定海神针。洞内有一条响水河，还有许多的钟乳石。
第四天，我们来到天子山，由于下着鹅毛大雪，我们每人买了一双草鞋。山上白茫茫的一片，树上都已经结冰了，从远处看，格外的美丽。我们一边走一边打雪仗。从山上可以看见“仙女散花”、“峪笔锋”、“五指山”等等的奇峰怪石。
第五天，我们去的黄石寨和金鞭溪。游览黄石寨，千姿百态、雄伟壮丽、气象万千的大峰林尽收眼底，被称为“放大的盆景，缩小的仙境”，故素有“不上黄石寨，枉到张家界”之美誉。金鞭溪更是美丽，是由紧鞭岩而得名。溪边有个长寿泉，喝一口可以活到９９岁，喝两口是福，喝三口就是贪了。
真是一次难忘的旅行！
第5篇 游南湖1000字一大早，爸爸就把心爱的坐骑------汽车开来了。我和全家来到党和革命的圣地南湖参观。听导游说：“南湖，位于嘉兴市区东南，风景秀丽，历史悠久，古称陆渭池，又称滮湖。南湖又分为东、西湖，形似鸳鸯交颈，古时湖中常有鸳鸯栖息，因此又名鸳鸯湖。隋朝开挖南北大运河以后，随着经济的发展，旅游业也兴盛起来。宋代以后南湖与绍兴东湖，杭州西湖合称为三大名湖，成为浙北的旅游热点。”
我们先来到南湖革命纪念馆参观。党和国家领导人非常关心纪念馆的工作和建设，1985年9月，敬爱的邓小平爷爷为南湖革命纪念馆题写了馆名。从1959年建馆至今，董必武、宋庆龄、江泽民、李鹏、朱镕基、胡锦涛等60多位党和国家领导同志先后为南湖革命纪念馆题词、题诗或亲临南湖视察，体现了党和国家领导人对中共“一大”南湖会址的充分肯定和高度重视，为革命纪念地增添了新的光彩。1991年七一前夕，一座中国共产党党徽造型的纪念馆馆舍在南湖之滨拔地而起，与停泊在南湖水面的中共“一大”纪念船隔湖相望，互为呼应。纪念馆正门上方镶嵌着邓小平爷爷题写的“南湖革命纪念馆”七个熠熠生辉的金色大字，主楼顶部矗立着一个外方内圆的建筑标志，隐喻中国共产党的丰功伟绩如天地日月般永存于世。纪念馆占地面积3800平方米，建筑面积1980平方米，整个建筑造型别致，气势雄伟，既有显着的纪念特点，又体现出强烈的时代气息。
今天特别喜庆，台阶上铺着红地毯。一进门，我就说：“瞧！那不就是毛主席坐过的船吗？怎么那么小？”导游笑着说：“那是模型。不是真的船。”在一楼正在举办《亲切关怀，巨大鼓舞——党和国家领导人与党的诞生地嘉兴》展览，生动展示了党和国家领导人对嘉兴人民的亲切关怀和殷切期望。在二楼陈列着《开天辟地大事变——中共“一大”史料陈列》，着重介绍了中国共产党创建的详尽历史。
我们参观了纪念馆后，坐着国家领导坐过的游艇来到湖心岛，我们今天真荣幸，受到了很高的待遇。导游说：“那乾隆曾到湖心岛6次。”我听了导游的话才知道这是很着名的岛。突然，天下起了倾盆大雨。真是一场好雨，体现了烟雨楼烟雨蒙蒙的本色，好一派江南水乡特色的烟雨风光啊！我们在岛上瞻仰了革命红船，看了乾隆题咏的诗篇，大家才依依不舍地离开了南湖。
今日南湖闻名于世，主要原因是南湖发生了一件现代史上开天辟地的大事件，中国共产党第一次全国代表大会在这里完成了最后的议程，宣告中国共产党成立。今天，我深深地接受了一次爱国主义教育和革命传统教育。
第6篇 游南湖1000字一大早，爸爸就把心爱的坐骑------汽车开来了。我和全家来到党和革命的圣地南湖参观。听导游说：“南湖，位于嘉兴市区东南，风景秀丽，历史悠久，古称陆渭池，又称滮湖。南湖又分为东、西湖，形似鸳鸯交颈，古时湖中常有鸳鸯栖息，因此又名鸳鸯湖。隋朝开挖南北大运河以后，随着经济的发展，旅游业也兴盛起来。宋代以后南湖与绍兴东湖，杭州西湖合称为三大名湖，成为浙北的旅游热点。”
我们先来到南湖革命纪念馆参观。党和国家领导人非常关心纪念馆的工作和建设，1985年9月，敬爱的邓小平爷爷为南湖革命纪念馆题写了馆名。从1959年建馆至今，董必武、宋庆龄、江泽民、李鹏、朱镕基、胡锦涛等60多位党和国家领导同志先后为南湖革命纪念馆题词、题诗或亲临南湖视察，体现了党和国家领导人对中共“一大”南湖会址的充分肯定和高度重视，为革命纪念地增添了新的光彩。1991年七一前夕，一座中国共产党党徽造型的纪念馆馆舍在南湖之滨拔地而起，与停泊在南湖水面的中共“一大”纪念船隔湖相望，互为呼应。纪念馆正门上方镶嵌着邓小平爷爷题写的“南湖革命纪念馆”七个熠熠生辉的金色大字，主楼顶部矗立着一个外方内圆的建筑标志，隐喻中国共产党的丰功伟绩如天地日月般永存于世。纪念馆占地面积3800平方米，建筑面积1980平方米，整个建筑造型别致，气势雄伟，既有显著的纪念特点，又体现出强烈的时代气息。
第7篇 夜色南湖750字今天是2010年10月1日国庆节，下午下起了雨，在家里美美得睡了一觉。晚饭后，一家人步行着夜游曲江。
经过了唐城墙遗址公园，近了素有“曲江之眼”之称的热气球，就到了曲江南湖公园。美丽的“曲江之眼”悬挂在南湖上空，远望去，有如圆月当空。
全家人围绕着湖边漫步，长方形的石级平平整整，环湖而铺设，曲曲弯弯，望不到头，而湖水呢，就好似在我们的脚底下一般。在湖边随处可见一丛丛芦苇。我上去摸了摸这语文课文《风筝》中孩子们用来做风筝的材料，它们每根约有我手指般宽，一面光而平，另一面呈半圆形拱起，想像着孩子们用芦苇做风筝的样子，为能在这儿见到芦苇而高兴。
环湖一周，可能是由于下午的那场雨的缘故，游人不是很多，偶尔三五人或平行或迎面而过，也是以极慢的速度在游览，游览这夜色中的南湖公园。雨后的南湖湖畔，空气清新宜人。夜色中的南湖公园，水面曲折回环，水面平静，湖面的木桥曲径通幽。这里没有了白日里的喧闹，看上去安静平和。金黄色的灯光洒在湖面上，映在湖水中，灯光拖出了长长的灯影，在湖面拉出了条条金线。灯光投影在湖水，湖水照应着灯光，远远望去，居然竟分不出了那里是灯光，那里是水面了。平静的湖面被灯光映成了金色。偶尔小艇过处，打破了湖面的平静，一层一层的涟漪轻轻地掀起，晃动着，像舞台上揭开的幕布一般，顷刻间，便迷离了人的双眼。走在木桥上，低头看向湖水，你会发现在这平静的湖面下其实并不平静，一群群银灰色的小鱼追逐戏闹，自由自在。
夜色中的曲江南湖太迷人了。雨后的南湖，让我想起了苏轼的《饮湖上初晴后雨》，却更是：欲把“南湖”比西子，淡妆浓抹总相宜。
附：《饮湖上初晴后雨》
宋苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
陕西省西安市碑林区雁塔路小学三年级:吴思彤
第8篇 南湖公园的秋色350字吃过早餐后，我和妈妈来到南湖公园散步。刚到南湖公园的大门口，一阵悠扬的音乐声随风飘来。
一进大门，呈现在眼前的是一大片一大片绿油油的草地，一棵棵挺拔的棕油树矗立在草地上，仿佛走入一片小型的“森林”。我们沿着小路来到湖边，湖水清澈见底，微风轻轻一吹，湖水泛起粼粼波光。湖中央有一座小桥，似乎就像一轮弯弯的月亮浮在水面上，湖边还停着许多小船。我们坐在岸边的竹林里，放眼望去，柳树像一位美丽少女的头发，在微凤中轻舞飞扬，美丽极了。树上的小鸟欢快地跳来跳去，唱着动听的歌曲。岸边还有许多用树叶做的，形状各异的模型。我不得不感叹园艺工人高超的技术。在远处有一座小山，山顶上的石头奇形怪状，有的像淘气的猴子，有的像凶猛的老虎，有的像……
南湖公园的秋天景色实在令人流连忘返。
第9篇 2011年高考湖南省语文试题（发布）500字2011年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）
语文
本试题卷共7道大题，21道小题，共8页，时间150分钟，满分150分。
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．揖让yī山岚lán彤云tóng满腹珠玑j？
B．阆苑làng盛馔zhuàn敛衽rèn未雨绸缪m？ǘ
C．遒劲qīǘ毗连bǐ盥洗guàn鸢飞鱼跃yu？n
D．翰墨hàn睿智ruì奶酪luò撑天拄地zhǚ
2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。
B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。
3.下列各句中，有语病的一句是
A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。
B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。
C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。
D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。[来源：学&科&网Z&X&X&K]
4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
二、文言文阅读（23分。其中，选择题9分，每小题3分；简答题4分；翻译题10分）
阅读下面的文言文，完成5～9题。
严祺先文集序归庄
韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进，志在利禄乎？故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作一文，暮镌于梓，往往成巨帙，干谒贵人及结纳知名之士，则挟以为贽，如此，文虽佳，俗矣。吾读严子祺先之文，深叹其能矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林，远绍绝学，流风未远。严子生于其乡，诵遗书，沐馀教，被服儒者，邃于经学。平日重名节，慎行藏，视世之名位利禄，若将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。韩子尝言：“人笑之，则心以为喜。”夫人之笑韩子者，特以其文辞为流俗所笑，犹杰然为一代儒宗；若立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！虽然，使韩子而居今之世，其立言之旨，当亦如严子之迂，必不至有上宰相之书、城南之诗，取讥于大儒矣。严子之文，余所见止数十篇，论理论事，明快严峭，恂恂儒者而笔能杀人，文辞之工如此！然吾以为文辞之工，今世文人之不免于俗者，亦或能之；其所以矫然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑为迂者也。夫世共笑为迂，余独不以为迂，而欣赏叹诧，则余亦迂甚矣哉！
（选自《陶庄集》，上海古籍出版社1984年新1版）
[注]①浼（měi）：玷污。
5、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．而考亭先生尝病其俗病：批评
B．深叹其能矫然拔俗也拔：拔除
C．远绍绝学，流风未远绍：继承
D．不又加于古人一等乎加：超过
6、下列各句中加点的“其”字，与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是
A．则或咎其欲出者
B．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请
C．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采
D．尔其无忘乃父之志
7、下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑者为迂者
A．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者
B．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
C．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
D．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者
8、结合文意，请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。（4分）
答：
9、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）韩文公之文，起八代之衰。（3分）
译文：
（2）故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。（5分）
译文：
（3）则余亦迂甚矣哉！（2分）
译文：
第10篇 2011年高考湖南省语文试题（发布）(2)500字三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（12分）
10、阅读下面的古代诗歌，完成题目。（7分）
春暮西园高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
请任选一个角度赏析本诗。
答：
11、古诗文默写（5分）
⑴雕栏玉砌应犹在，问君能有几多愁。（李煜《虞美人》）
⑵清风徐来，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》）
四、现代文(论述类、实用类)阅读(12分。其中，选择题6分，每小题3分；简答题6分)
阅读下面的文字，完成12～14题。
培育一位电影明星，无论从经济成本还是从时间成本看都是昂贵的，一个明星的成长有漫长的过程，还要有天赋和种种机缘。当然还有更为紧要的前提，即明星必须扮演某个角色，借角色而成名，如扮演埃及艳后、扮演安娜·卡列尼娜或特工“007”等。只有作为成功的角色的明星，才能成为生活中的明星。
自从有了电视，情形有了难以料想的变化，明星的概念也大大泛化。一方面从明星生产的角度看，周期更短，速度更快，一部电视连续剧，可以使演员每天晚上出镜，抵得上十来部电影。另一方面，即更关键之点是有了电视和网络，明星不一定需要借助角色成名，明星可以是扮演自身，就像电视主持人。再例如，姚明扮演姚明，刘翔扮演刘翔。亦即当明星不一定需要借助于外在的角色，可以直接登场，以明星自身的名义登场。由此，电视不仅生产了演艺明星，还生产体育明星、演讲明星，还有大众明星。到了大众明星秀这一步，明星已经不是遥不可及，他们早已脱下神秘的面纱，成为邻家男孩和女孩。当看电视成为日常生活的一个部分，明星就是日常生活的一个部分。既然明星不一定要扮演某一个角色，明星的门槛就大大降低，明星的大门洞然敞开。
明星是社会流行趣味的代表，这种流行趣味不是由哪一位才趣卓著的人物独自创造出来的，而是由商业文明和大众传媒合谋并通过明星自觉和不自觉的配合，共同创造的。这就是当代电子文化的特征。当代文化的辉煌是工业文明的辉煌、是物质生产技术文明的辉煌，而这些辉煌的替身或者说集合点就是明星。
明星是流行趣味的代表，大众仰望明星，大众在此岸，而明星在彼岸。从此岸到彼岸应该有一段漫长的距离，跨越这一距离，需要付出很大的努力，还要机缘凑巧。但是陡然间，随着电子媒介技术进一步发展和电视娱乐节目，大众能直接参与明星生产，自己当明星，他们参加各类选秀节目，哪怕是只当15分钟的明星。明星秀成为一种社会风潮，不但是青年人跃跃欲试，连成年人和儿童也加入到这一浪潮中，势头汹涌。一旦明星不需要以扮演什么角色为条件，那就星途坦荡，而且是条条大道通明星。特别是有了网络视频，人们不一定要上电视节目才能当明星，也用不着任何资格审查才能踏上明星之路，只需将自己制作的视频制品拿到网络上传播，就有成功的可能，这大大增加了当明星的概率。也难怪，当年麦克卢汉在对比电影和电视时会说：“看电影时，你坐在那儿看银幕，你就是摄影机的镜头；看电视时，你则是电视屏幕。……看电影的时候，你向外进入世界；看电视的时候，你向内进入自己。”正是电视和网络的出现，使影像电子文化成为日常生活最主要的组成部分，并和日常生活场景紧紧地交织在一起，深深地镶嵌在我们的情感和记忆中。就像今天的孩子在若干年后会发现，自己的童年生活早已被细心的父母记录在各类摄像和视频中，自己早就充当了家庭生活的小明星，潇洒地生活在大人们的摄像镜头和屏幕里。
（节选自蒋原伦《今夜星光灿烂》，《读书》2011年第2期）
12、下列有关明星概念“泛化”的说法，不正确的一项是
A．有了电视和和网络，明星的生产，变得周期更短，速度更快。
B．电视上的明星，只需扮演自身，不要借助于外在的角色。
C．电视娱乐节目使明星大众化，明星秀成为一种社会风潮。
D．影像电子文化进入家庭日常生活，人人都可以充当明星。
13、下列对文章内容的理解，正确的一项是[来源：Z。xx。k。Com]
A．成功的电影明星凭借天赋和种种机缘，可以缩短其成长的过程，而不一定要借角色成名。
B．明星的门槛降低，与明星培育的成本无关，主要原因在于上电视不一定要扮演某个角色。
C．创造流行趣味要商业文明和大众传媒合谋并要明星配合，明星则可成为这种趣味的代表。
D．有了网络视频，明星变得不再神秘，人们只要将视频制品在网上传播，就必定成为明星。
14。综观全文，请谈谈你对麦克卢汉所说“看电视的时候，你向内进入自己”的理解。（6分）
答：
第11篇 湖南卷500字（湖南卷）
4。下列各句中没有语病的一句是
A。2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了群众的好评如潮。
B。大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
C。小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些宰人商家的抗议，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。
D。在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰，爱憎分
明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
参考答案：C
（A项“获得了群众的好评如潮”杂糅，应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。B项中“对于”应该为“对”，这两个介词凡是可以用“对于”的地方，都可以用“对”，但是有的用“对”的地方不能用“对于”，“对于”常指问题（贬），且只能做补语或独立于句首做状语，而“对”常用做介词，在表示人与人之间或人与事物之间的对待关系，或者表示“跟”和“朝”、“向”的意思时只能用“对”，不能用“对于”，这里“群体、社会、他人”表示的是人与事物的对待关系；另外这一句中“群体、社会、他人”并列不当，几个概念相交差，不能并列。D项“阐明了……张扬”动宾搭配不当。）