男孩子不拘大大咧咧，头发乱了也不梳，衣服脏了也不洗。男孩子出门不肯带雨伞，宁可淋得成了一只“落汤鸡”。
男孩子自恃脑瓜儿灵活，考试前总要玩得昏天黑地不复习，然后期盼在第二天轻轻松松考第一。男孩子心比天还高，命比纸还薄，每次考试都自我感觉良好，发下试卷却目瞪口呆。男孩子望着60分的试卷高举双手大喊“乌拉”，只恨没有眼泪来表达满腔的激动。男孩子对99分不屑一顾――我若不贪玩比他还行。
男孩子在足球场上奋力拼杀，为电视上的国足喊破嗓子；男孩子说话粗声大气，心怀坦荡；男孩子昨天还争得面红耳赤，今天有说有笑勾着手儿。
男孩子有优点也有缺点，男孩子经历风险，终会长成男子汗。
第2篇 城里的孩子与乡村的孩子600字我生活在这个幸福的城市里，整天都是那么地悠闲自在，快乐无比；可是，我从没想过，那些山村里的孩子是怎么个生活方式。后来，我通过某种方式知道了答案。我们都是祖国的未来，可是，我们就像是娇嫩的花朵，而他们却是顽强的小草，不屈，不饶……
城市与乡村的孩子，最大的区别就是在于学习条件。城市中，我们有宽阔漂亮的塑胶操场，宏伟的教学楼，功能齐全的科技楼和优越的教学环境：干净的教室，塑制的桌椅，明亮的教室以及高科技投影仪；而他们呢，只有四盏破旧的日光灯，有点烂的木桌椅，根本没有什么投影仪、空调之类的。我们的课外书多的数不胜数，而他们有的甚至连一本课外书都没有。我们在那么优异的学习环境中还时时抱怨；而乡村的孩子，从没有叫苦叫累，依旧刻苦学习，努力向上。
在生活方面，我们的条件不知比她么那好多少倍：高床暖枕、悠闲自在，衣来伸手，＇饭来张口；而乡村孩子家里只有破烂不堪的木床，小小的一张桌子供他学习用，甚至连屋顶都是漏的。他们就是在这种环境下学习的。
在教学条件方面，我们比他们强，再学习生活方面，我们也比他们强。衣食住行用，我们方方面面都比他强，唯独在最重要的学习习惯上，我们比不上他们。在这样下去，我们便不是祖国的明天，祖国的花朵了！
这就是乡村孩子与城市里的孩子的不同之处：一个刻苦学习，一个叫苦叫累。我们不能再这样了，要向乡村孩子那样，刻苦学习，努力向上，将来为祖国做出更多的贡献！
第3篇 一本男孩子必读读书250字我读过许多名着，但，我印象最深的是一本男孩子必读的书—《鲁滨逊漂流记》
这是一本历险小说，才读几行，我就爱不释手了。
主人公鲁滨逊是一个机智而具有坚强毅力的人。在一次航海时，船在一个荒岛附近触礁，船身破裂，人都死了，只有鲁宾逊活了下来。海浪把他冲上岸。
他做了一只木筏，把沉船上的东西全部运上岸。用帆布搭上帐篷，作为栖身之处。他还做了家具，摆在他所住的树洞里，靠打猎和吃沉船的面包为生！
后来，孤岛附近的一只英国船救下了鲁滨逊！
朋友，鲁滨逊在孤岛生活了28年，一般人肯定做不倒，只有像鲁滨逊这样的英雄才能做到！
山东菏泽巨野县实验小学六年级:刘淼
第4篇 男孩子250字男孩子坚强如刚，“触了霉头”也不会把苦水捧出来让人尝，只会昂头高唱：“风雨中这点痛算什么？”男孩子看了《妈妈再爱我一次》也会鼻子发酸，可他只让那一片潮湿在眼里大转不肯落下来。
男孩子易于激动，听了名人成才的事迹会热血激荡，马上下决心见行动发誓自己也要干出点名堂。男孩子个个都是侠义心肠，郊游时让女孩子轻轻松松，大包小包扛在自己肩上。
男孩子有时上课回答问题小声细气含糊不清，下课却口若悬河，评古论今，一副雄辩家气派。普天下之大，舍我其谁？
男孩子有优点也有缺点，男孩子经历风雨，终会长成男子汗。
第5篇 新《笨男孩》250字笨小孩，笨男孩，哈哈！
哦---宁静的教室外有一个笨小孩被老师罚站在门外，十二岁上初二不怕那学习坏，努力在初三年代．发现了，我总是被罚在教室门外．其实我并不坏．哦---一转眼时间那么快，这一个笨男孩又到了初三年代，九年制到头来不算好不算坏，又到了高一年代．最无奈，成绩总是在及格门外．没有奖---学---金在那口袋．哎呦，把那头发甩一甩呀别想不开，我本来就不讨老师爱．
他们说学校里学习坏，老师怪．怎么也想不明白，妈妈说真心学，别说成绩坏，结果我站在门外．哎呦，笨男孩，依然坚强像石头一块，只是考试时寂寞难耐．
第6篇 信任孩子让孩子自己解决早恋问题500字在现代社会，孩子早恋是学校老师家长面临的一大难题。因社会家庭及孩子自身的各方面影响，孩子早恋的时期越来越提前。有人说孩子不听话，管了也不听从，可不管就更加放肆。是的，孩子的确不听从，那是因为教育方法不正确。老师家长该如何去做呢？
现在大部分学校都将杜绝早恋设为校纪校规，然而早恋现象并没有消除也没有减少。面对学校老师家长的棒打鸳鸯法，孩子做出的是反抗。孩子觉得家长老师不理解自己，并且干涉自己的隐私，从而反感老师家长，更甚至有的孩子会与家长反目为仇，离家出走，对老师恨之入骨，逃学辍学。
而有的家长用放手不管的教育方法。这种教育方法会导致两个极端，一个是很好的处理了早恋问题，另一个是使早恋更加严重。
其实无论用什么方法，最重要的一点在于孩子是否自觉。自觉的孩子你不去管他，他也可以做好，不自觉的孩子也并非无法管理，只是要用很多的时间以及精力。比如家长老师可以以朋友的身份与孩子谈天论地，了解孩子的心理及想法，并向孩子指出早恋的危害和注意事项，告诉孩子你会信任他，希望他不要辜负众望，让孩子感觉到家长老师的爱和信任，使孩子自信的解决早恋问题。
湖南岳阳汨罗市湖南春雷教育初三:陈彦含