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让这个世界和平吧250字作文

发布日期:2015年04月05日 来源:看作文网
第1篇 让这个世界和平吧250字

为什么天下会有如此多种多样的事故呢?为什么会有那么多小女孩受到伤害呢?而又为什么会出现人造食品夺去人们的生命呢?这种种问题给人类的亲属们带去了极大的悲哀。

我希望,世界可以和平。在这个世界上,有穷人,有富人,有些富人会同情穷人,有些却对穷人冷冷漠漠。正因为这些不公平,造就了人类心灵的疾病。一旦有了这种疾病,对孩子善良的人也已经对孩子冷漠。本来懂得的尊重也不再懂了。而交通事故,也只是意外的事故。

我渴望天下和平,我真心希望,让这个世界和平吧!

广东广州番禺区石基小学三年级:雪瑶

第2篇 和平共处一个世界800字

自从人类出现在地球上的那天起,就与其他生物结下了不解之缘。远古人类靠渔猎和采集为生,发展到现在的养殖业和种植业,人类的生活更是与其他生物息息相关。

远古时代,类人猿懂得了制造工具和使用火,便与动物分出了界限。类人猿与动物之间的关系便日益巨增:最早,类猿人的食物主要来源于果实或动物的肉,捕猎的方法也极其呆板,多个类人猿追捕一只山羊,一只鹿,或是用石头砸,或是以最原始的方法,赛跑,跑到一方筋疲力尽为止,但往往都是类人猿失败;过了几十万年,类人猿懂得了如何保存火种,便用火来驱赶野兽;到了后来的原始农耕,养殖动物。就着样一步一步,相互依存的生存方式,人类的生活与动物的关系更加密切。

到了今天,人类与生物的关系不仅仅是为了生存,还有很多为人类带来了更多的益处。拿经济来说,畜牧业和渔业的产值在农业产值中的比重是衡量一个国家或地区经济发展程度的标志之一;拿科学来说,科学家们正在研究利用动物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器,它节省了建设厂房和购买仪器的费用,也减少了复杂的生产程序的环境污染;还有仿生学,就是专门模仿生物的一门学科,人类借鉴了利用了生物的特点,制造出各种仪器设备,为人类带来了更先进的技术。

人们总是把有利于人类自身利益的动物当作是有益的,千方百计地加以保护和利用;反之,则认为是有害的,想方设法加以控制、清除,甚至消灭。在漫长的演化历史中,人与动物或其他生物之间的厉害关系越来越复杂,矛盾显得更加突出:为了美味,人们大量的捕杀青蛙,使一个地区的青蛙成为“稀有动物”,使那个地区形成了蝗虫灾,人们只好使用农药,但是农药却又毒死了瓢虫一类的有益昆虫,造成了不可以挽回的错误;为了一时的嘴馋,食用野味果子狸,却吃来了SARS病毒,造成了300多人的死亡;澳大利亚本来没有兔子,但是100多年前好事之人把24只兔子带上澳大利亚,在没人天敌的条件下,兔子疯狂繁殖,造成了草场退化……这些都是大自然对人类的惩罚。

主宰万物的人类啊,请你们放下手中的武器,放下贪婪的心。与动物和平共处,我们将拥有一个更加美好的世界。

第3篇 沉醉于和平的世界中400字

每个人都有自己不一样的世界,有孤独的,幸福的,和平的。。而我的世界是永远沉醉于梦的世界中,永远也不要醒过来。

同学们,你们是否还记得九一八事变吗?1931年9月18日,日本驻中国东北地区的关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。

在这一刻中无数的人们纷纷的壮烈的牺牲,才能换来今天的和平。看着这悲惨的世界中,就是要告诉同学们历史不能忘记。

我希望永远停留在这和平的梦中的世界生活,没有战争。安静,自由自在的生活着,让我永远沉醉于这梦中,不要在醒过来。

初二:jerry yi

第4篇 沉醉于和平的世界500字

寂静的黑夜中,天空中划过几颗流星,不必躲藏,那不是照明弹,曳光弹,那是和平的使者发来的讯息。

——题记

“用兵之道,攻心为下,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵站为下。”这是古人留给我们的警句。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。人们无时不在呐喊着:“世界,何时才能铸剑为犁,和平永驻?”

和平是宁静,是财富,是幸福。在和平的世界里,有着高度发达的物质和文明,无论哪个民族,何种肤色,人们都相亲相爱。国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,建起和平的桥梁。

在和平的世界里,没有硝烟,没有战火,在这和平的年代里,我沉醉于其中,乐在其中。和平,使花儿更加芬芳,和平,使天空更加湛蓝,和平,使鸟儿更加欢畅,和平,就在你我他之间。

不觉间,太阳已从西方落下,而我却还沉醉于其中……

莱芜市实验学校初二:李玉青

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