放学铃一响,我就拉着同桌龙旭出去“觅食”,吃个饭可真难,因为一个学校的所有学生都要在校外吃饭,能不急吗?
走了5分钟左右,终于找到一家味道正宗的拉面馆。我俩一进拉面馆,呵,真挤。这是,我在人群中找到两个位置,我对龙旭说:“快点,不抢到那两个位置咱就吃不成饭了!”于是,我们向那两个位置进发,我不停说着“借过”坐到了凳子上。找到了位置,我又挤到煮面的地方,说:“老板,这儿来两碗面。”好像没听到,我又把声音提高了5分贝,说:“老板,来两碗面!”这回老板听见了:“好呐,马上来。”我这才放心地回到了座位,可过了将近10分钟,面还没有来,我不耐烦了,挤到锅前问:“老板,我们的面呢?”可她没有听到。我突然发现比我后来的人还先吃到面。看来,软的不行就该来硬的了。这是,我看见一碗一两牛肉米线出锅了,老板大声问:“谁的牛肉米线?”我突然灵机一动,说:“我的,我的,我等了很久了。”就这样,我接过了这碗“骗”来的米线。当我把米线端到桌子上时,龙旭问我:“你不是吃面吗?怎么吃米线了?”我指着脑袋,笑着说:“靠这个。”正当我吃上了两口,才发现龙旭还眼巴巴地望着我。我这才反应过来,他的面还没有来。我说:“你快去抢啊,不然会被别人抢走的!”他这才慢吞吞地走到锅前,等了半天还是一场空。我实在看不下去了,走上前去,说:“我帮你。”这是,又一碗面出锅了。“我的面,谢谢。”我迅速的接过面,龙旭帮我抽筷子。“你真行!”他夸奖我。“没什么”。
正当我们汗流浃背的吃着,只听“砰”的一声。我们转过身一看,哦,原来是太挤了,一个人手上的面不小心摔在了地上。哎,看来老板光顾着赚钱,把安全给忘了!
吃完了面,付了钱,我们飞快地逃出了这个“人间地狱”!
第2篇 班上的一场风波550字今天下午,天气晴朗,万里碧空,校园里到处充满了春的气息,一派生机勃勃。我们班也发生了一场热闹的风波,“风波”一定是发生了打架。吵闹等不良行为。告诉你吧,我们班这是一场学习风波。下面请听我用“三寸不烂之舌”向你慢慢道来。
下午第一节课是科学课,罗老师正在给我们讲解:第4课――像火箭那样启动小车。沈媛媛脑子里就有了一个奇特的想法:何不用自己现在有的材料做个实验。说做就做,罗老师讲解完毕后,沈媛媛就召集所有周围的同学,说明了想法后,开始动手了,沈媛媛因有了同学的配合与支持,所以大胆的做了起来。
首先将塑料瓶瓶口及上半端,用小刀割除;又将塑料瓶下端一分为二;然后在两端穿上小洞,并把剪均匀的吸管插入;然后在吸管两端插入瓶盖,大体组成了一个汽车模型。然后在车上端安装上粗吸管,粗吸管前方安上一个气球,并用橡皮筋绑住气球;最后吹胀气球后,放掉气球吹口,汽车就会随着气球里的气运动。然而他们的实验也就成功了!罗老师点评时,也觉得这个实验有创意,肯定是细心制作了的结果。同时也夸沈媛媛热爱科学,当然沈媛媛心里也同样美滋滋的。
下课,大家边一窝蜂的凑上去看热闹,沈媛媛忙得不可开交,这股潮流直到第二节课才停止。看来这场学习风波也对同学们造成了影响,也想回家试试这个实验。
其实,像气球这样推动小车的力叫反冲力,小车是靠气球里的空气的反冲力运动的。你也来试试!
第3篇 扬州拉面馆350字我家附近有一家扬州拉面馆。店面不大,但收拾得非常干净。每张桌子都擦得干干净净,上面整整齐齐的放着勺子,筷子和碟子,做面条的地方还用玻璃门围着.我常常到哪儿去吃早饭。
最令我难忘的是刀削面,是因为师傅的手艺很好。师傅先把一大把青菜放进烧开的沸水中,盖上锅盖,接着拉面师傅又把事先准备好的面团揉匀了拿在手上,打开锅盖,站在离锅大约一米远的地方,只见刀片在面团四周滑动,面条犹如一条条小银鱼,乖巧地蹦进了“小池中”。“小银鱼”欢快地在水中游来游去,不一会儿“小银鱼”浮了上来―熟了。拉面师傅把面条捞起来放进碗里,再淋上排骨汤,配上一些其他佐料,那股香味直往我鼻孔钻,当面端到面前,我早已是“口水流下三千尺”了,没几分钟,那些“小银鱼”就游进了我的肚子。
听了我的叙述你的口水来了吗?想吃面,早点跟我去排队,那里的生意好的很噢。
第4篇 拉面馆的故事900字唔,今天终于吃到了梦寐以求的炸酱面,但,好像真的不太好吃呃,和想象中的完全不同,似乎还不及牛肉拉面。哎呀,其实我要讲的不是面啦,应该是那个拉面馆。也不对,应该是发生在拉面馆里的事。
这个拉面馆是样样“发现”的。她说那里的拉面好像很好吃的样子,而且好“便宜”哦!!只要俩块五!!!于是我们两个就在第二天早早的爬起来去吃拉面,结果一下子就爱上了那里的拉面,每天都要去吃。因为拉面是要坐在店里吃的,我和样样这两个一直是边走边吃的丫头觉得“浪费时间”,便总要干点别的事。通常我是边吃边看书,样样更神,还要补作业。于是,你就很可能看到这样一个女孩:右手拿着笔正在狂草,左手拿着筷子似乎还意犹未尽,嘴巴边搭拉着的那根面已经成功地把几滴鲜红的辣油“转移”到了她的本子上还浑然不知……丝毫没有淑女风度可言。而悠闲的我当然不会让她顺利地补完作业,于是我就会用一些话题分散她的注意力。比如有一次,我看着“认真”的样样,突然心血来潮,说:“曾经有××伟人说给他一个支点,他就可以撬起地球,but他至今没能撬起,why?”样样听了,抬起头,怔怔地看着我:“but和why是虾米意思?”于是我只能像对待脑瘫儿童一样给她解释清楚。然后样样说:“我知道,因为他挂掉了!”唔,满有新意。再然后我又问:“那么如果他要撬起地球,需要做哪些准备?”“首先他当然要找那个支点,然后他要打一根足够结实的铁棍,以确保在撬的过程中棍子不会断掉,再然后他要有足够的体重和力量,以确保他能撬得动那根铁棍又不会被弹到外太空去……”而我则总会在这样的长篇大论过后,对样样说:“小姐您继续,我吃好了,先走一步!”这时样样当然会盯着我空空的碗,努力地不让自己的眼珠子掉下来。不过这只是个玩笑拉,我还是会留下来陪样样,不然要是她迟到了,把我供出来可不好……
但是马上就要上初中了,不可能再绕到小学去吃拉面了。所以在这里对卖拉面的叔叔说声对不起,你以后可能要少挣不少钱了……
后记:这篇文章是我在拉面馆里写的,这才知道原来边赶作业边吃拉面是这么有意思呃……
第5篇 兰州牛肉拉面400字说起“兰州牛肉拉面”,就不得不说它的五大特色“绿、红、辣、鲜、热”。
端上一碗冒着热气的牛肉拉面,放在桌上。扑入眼帘的便是那绿油油的,翠绿翠绿的蒜苗如江心上的小船儿漂在水中央。
拨开那一层蒜苗,下面便是一层红色的,泛着油光的辣椒油。而这只是显出了辣椒的颜色,没有一点儿辣椒籽。辣椒油并没有影响汤汁的清澈,用筷子尖轻轻拨开辣椒油底下的汤依然是清澈的。翠绿的蒜苗加上红色的辣椒油一看就让人食欲大增。
搅拌一下,尝一口。鲜味,辣味席卷而来,刹那间,舌尖就像含着一团火,麻麻地火辣辣的。
不要辣椒,更是一种享受!喝一口汤,感觉截然不同:鲜香的汤汁儿在口中打转,牛肉虽然没吃到嘴里但香味一再口中慢慢溢开。若是加点牛肉,那就更香了!嘿嘿嘿,别着急往嘴里送,这连汤带肉一起吃,才叫绝呢!只需一咬那种有些咸有些鲜的味道便喷涌而出。
牛肉面现做现吃,热气腾腾的碗上如果搭一双筷子,不一会儿,筷子就像洗了桑拿浴似的浑身湿漉漉!
兰州人就好这一口!看吧牛肉面馆出来的人,近乎都说在“不错”“香”之类的话。
六年级:潘欣
第6篇 投稿的风波700字我在床上辗转难眠,窗外一阵风吹进来,让我情不自禁地想起了投稿的事。
星期六,我看到《小山屋》投稿区,便萌生了投稿的兴致。于是我就和老师商量了,让老师辅导我写作文。一开始,我不知道有多么高兴,用一两下功夫就写完了,一切畅通无阻。我把写好的作文拿给老师,可真是出乎我的意料之外。老师一拿到我的作文,用一目十行的速度看完了,之后老师又大发雷霆:“你这是怎么写的?语言不通顺,不简洁,如果让人读了,不笑掉大牙才怪呢。”“我是因为......”这时,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出,心里非常伤心:老师这是怎么了?生气也不该拿我来发怒......想着想着,泪珠就掉下来了。不知班上的哪个“小广播”把我在老师办公室的事告诉了同学们,同学们一看见我,就滔滔不绝地议论起来“又不会写,偏要逞强”“就是,我看她是没事找事做”“我看她是想出风头吧”听着同学们的话,我的泪水又一次模糊了我的眼睛。
回到家时,我无精打采的,妈妈一见我这样,就知道了我有心事。妈妈问我:“什么事情能让我们家的小宇这么伤心呀?”听妈妈这么一说,我的泪水犹如江水一样,流了下来。之后我又把今天发生的事情告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地对我说:“小宇呀,你不是很喜欢一句话叫做‘吃得苦中苦,方为人上人’,你应该去领悟这句话其中的的含义,你要是吃得了苦,那还怕什么,不是吗?”多么感人的一句话呀,我被深深地打动了,它使我感到了安慰,我微微地点了点头。最后在妈妈的鼓励下,我将作文顺利地写完了,并且将它发表在了《小山屋》网站里......
这次投稿的风波,让我懂得了“吃得苦中苦,方为人上人”,只要一个人能做到吃苦耐劳,做什么事情没有不成功的。
第7篇 风油精的风波250字星期六晚上,我去上剑桥英语课。
上课时,因为灯很亮,就招来了许多讨厌的虫子,它们东叮叮,西咬咬,瞧,我已经被咬了一个大包了。,看我怎么收拾你们!
我从书包里掏出风油精,在课桌上、铅笔盒上、腿上,擦了许多遍,防止再被虫子叮咬,然后安心听课。
没想到,虫子还是不断来袭击我,我只好又掏出风油精擦了几下,这时我发现英语书上滴了点风油精,我便用手抹了抹,可是,令人惊讶的事情发生了!我书上原本存在的图画不见了,书成了个“大花脸”。
唉,虫子没弄走,书倒成了“大花脸”,真够倒霉的……
第8篇 班级的风波1000字“她自荐当班长,真有她的!”“哼,泼辣到这种地步,实在叫人恶心。”“她当班长,有这能耐吗?”……她自荐的消息像春风一样,立刻传遍了全班。顿时,教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。然而她呢,显得信心十足,泰然自若。“我就是不同意,她凭什么自荐,自荐就能当班长?如果那样,我们个个同学都可以当!”“对,我们当面向她领教。”几个同学找到了她,立刻向她发起进攻。
“我作为班级的一员,有权利自荐。其次,面对班级的不良现象和混乱局面,必须有一个人来带头管理。为了班级,我自荐当班长。我有信心管理好班级,也一定会得到大家的支持。”好一个先发制人!这一番话逼得几个同学哑口无言,只好悄悄退下,但心里并不服气。
她当然也看得出来。于是,课间、课后,她就主动找他们谈话,讲清自己的目的、要求;她与他们交心,成为朋友,取得了他们的信任;她广泛地征求意见,进一步拟定班级工作计划……很快,她取得了大部分同学的支持,许多同学主动找她交谈班级存在的问题与解决方法。然而,一波刚平,一波又起,以前任班长为首的一部分同学,又向她提出了更严峻的问题:“你的信心很强,劲头很足。但口头上说的与做的能否一佯?你采取什么计划、措施?你对原班长又是怎样看的?”面对着这一大堆的问题,她考虑了很久。她表面上仍然保持缄默,但一个新的计划在她的心中酝酿着……
班会课终于来到了,她开始了她的就职演说:“我自荐当班长,也许,有人会说我狂妄。但是,同学们,当今是改革的时代,一切有志之士都应该投身于改革的洪流里。社会上可以自荐当厂长、当经理,为什么学校里就不能自荐当班长呢?我深知:作为一班之长,事事都要带好头,从现在起,我要更严格地要求自己,请同学们监督、督促。”她停了一下,胸有成竹地接着说:“下面宣布工作计划。一个好的班级,必须有铁的纪律。因此,我决定成立纪律监督小组,专门检查、评比纪律执行情况。好的班级还必须有好的成绩,我决定成立学习领导小组,负责开展学习竞赛,弄清同学作业缺交的原因,及时帮助学习有困难的同学……”
她越讲越激动,大家越听越兴奋,她又接着说:“我和原班长是好朋友,我不得不承认她的确是位好同学。但她不够大胆,缺乏改革者的创新精神。最后,我宣布:一切计划、措施,从明天开始实施!”
班上响起了一阵阵掌声,一阵比一阵热烈,一阵比一阵激动。班级的风波也在这经久不息的掌声里悄悄地平息了。
第9篇 停电掀起的风波1200字晚上。八点多我们在补习学校上晚自习。
教室里,十几盏日光灯和空调兢兢业业地工作着。学子们在这良好的学习环境下,认真地在作业本上书写着,笔尖在纸上书写的声音,是那么悦耳,但我们却无心欣赏。我们正奋笔疾书,全神贯注,孜孜不倦地学习。眼前突然一片昏暗!我一下愣着了1难道电灯累了?呼呼作响的空调也累了?想到这儿,手上的笔放下了,捧起来的书放下了,我似乎知道了——停电了!
朦胧的月光,穿过窗户,透过窗帘,送进一丝微弱的光。我们隐约看到看班老师急忙跑出去检查。就在老师跑出教室的那一刻,就在每个人的心里都五味杂陈的那一刻,就在空调不响,电灯不亮……一切都沉浸在黑寂之中的那一刻。恍惚间,一阵清脆响亮的笑声,一句令所有人都汗颜的话,打破了这种久违的宁静,雷倒了在座每一位。“哈哈哈哈……停电了,好耶!”真是个可爱的丫头!这句简短的话将她的天真可爱透露的淋漓尽致!我们觅声望去。黑暗中,隐约看见她两手高举空中,四根修长的手指很是活跃。虽看不见她的脸,我们却可以想象,他脸上洋溢的,那“灿烂”的笑容。当我们饶有兴致的把目光头像那位可爱的丫头身上时。一道白光在我们上空一闪而过,十几盏灯刷的一下,全亮了,顿时,教室炸开了锅。我们扯着嗓子大笑着。拍着桌子蹬着椅子,捂着嘴咯咯地笑,趴在桌子上,捂着肚子呵呵地笑……我拉着旁边同学的衣角想说些什么,但实在是忍不住笑意,只好独自趴在桌上笑。差点没把眼泪给挤下来。总之,教室里的同学无一不笑得上气接不上下气!
只听,“吱——”的一声,门开了,蓦然间,一阵阵笑声戛然而止了。埋头,拿笔,伏案,写字!但每个人的心弦都绷得紧紧的。不会是老师来了吧!教室里!刚才那么乱,老师一定会生气的心想着便都用余光,紧紧地盯着门,眼睛不敢眨巴一下。就在我们的注视下一个小女孩儿背着书包大大方方地走进了教室。刚才教室里紧张的气氛,顿时烟消云散了!“呼——”我长吁一口气,心中的大石头总算落下了!正拿着笔漫不经心的看着眼前的题。“扑哧!”不知道是谁先忍不住的,感染了其他同学。“哈哈哈哈”教室又乱了起来。突然,靠门的那一片安静了下来,这似乎预示着什么。可不?霎时间,整间教室,安静了下来,紧张的气氛弥漫了整件教室。我偷偷抬起头看向门口。只见老师,威严地站在门那儿,用锐利的眼神扫视着每一个人。此时的教室显得格外安静,就连窗外风吹树叶的“莎莎”上都听得清清楚楚。
“叮铃铃”清脆的下课铃声,拯救了我们。就这样,我们度过了,这因为停电,而有趣的一节晚自习!
江苏南通海安县紫石中学初一:吴宇昊
第10篇 风波1000字微风吹拂过平静的湖面,湖面上扬起了一起一伏的鱼鳞般的波纹,它在阳光下闪闪发光,璀璨夺目,呈现在眼前的是一道美丽的风景,这样的风景令人神往、憧憬,给人赏心悦目的感觉
然而,在我人生道路上还有一种风暴,它不像湖面的波纹那样美。对它,我常常感到恐惧。有了它,我感到恐惧;有了他,我的生活充满了忧郁、愁闷。他犹如狂风肆虐卷起的巨浪,毫不留情地拍打正在海中行驶的孤舟,后果当然不堪设想。无意间,这样一场风暴冲进了我的小船。
我有一段幸福,回味无穷的童年生活,同学之间和睦相处,生活上的无忧无虑,学习上互相帮助,使我成为一个活泼开朗的小女孩
在学校,同学无论成绩是差是优,大家不会感到自卑或自傲,而是互相取长补短,共同学习、上进。可是进入了中学,一切都发生了变化,同学们的情趣、思想随着年龄、环境的变化也随之变了,纯洁的心灵变得复杂起来。
我有一个很好的朋友,我们小学时亲密无间,形影不离。然而进入初中不久,我们之间的亲密开始疏远了,在情感和交流方面筑起了隔离墙,彼此看不清对方。仿佛讲的是不同国家的语言,互不明其意,慢慢地陷入了绝境。
入乡随俗。的确,到了不同的环境中产生变化是自然的。一天,她终于撕开了面具……。我们因一件很小的事闹起了别扭。我也固执,始终坚持正义,没有向她低头。那时我还相信,百依百顺的友谊不是纯洁的,不能长久的。不经风雨何以见真情?的确,这样没过几天,她就开始攻击我,在其他同学面前造谣说我一些不光彩的事,使同学们对我刮目相看。从此,我也更加清晰地看清了她……。我很痛心,很难过。不是因为她乱说我,而是这经历六年风吹雨打,过度过来的友谊一进中学就被炸开了花。我的情绪陷入了低潮,失落,失望痛心,所有的滋味全涌上心头来;从此变得沉默寡言,经历了一个漫长的打翻了无味瓶似的日子。山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。狂风一过,海里漂浮的行舟就会安全,经历了风浪,撑船的人变得更加勇敢,更具有在挫折中到达彼岸的经验。塞翁失马,焉知祸福,居里夫人的信念给了我无穷的力量,让我重新振作。让我看到了她在学习期间,孤独的求学生活,加上自己的勤奋,最终使她走向了成功。我从此不再无助,又重新作好了向科学高峰,向大学的殿堂迈进的步伐。我的学习从而变得更加有意义。
狂风停止了,巨浪也过去了,学习的障碍、生活的伤感不见了,眼前出现了一道风景线;绿树环绕的湖面上荡漾着金光闪闪的,一闪一闪一轮一轮,我被陶醉在这美景之中。(美丽的风景——阵痛之后的奋起,前世英雄们所受的艰辛的启迪,不为追求真理而折腰的精神!