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80后,我的宿命400字作文

发布日期:2015年01月06日 来源:看作文网
第1篇 80后,我的宿命400字

温和的夕阳透过云层直射在我的发梢,零零星星的阳光在发梢跃动,安宁,祥和。我,坐在风中,遥遥欲坠!风儿拂过页面,淅沥哗啦的翻书声,清脆,悦耳。看了看书的封面,哦,《45度年华》!80后的杂志,它的私语是:站在45度斜角,目送80后!

我浏览了杂志,有的尽是:骨子内的不羁与叛逆,青春里的激情与飞扬!我不愿沉醉于此,站了起来,漫步于夕阳笼罩的羊肠小道,此刻是五月樱花浪漫的季节,淡淡的花香,淡淡的粉红花儿,伴随着淡淡心情的我。MP3里传来了张韶涵的《欧若拉》。

爱是一道光如此美妙

……

红橙黄绿蓝,五彩的欧若拉

……

80后就像五彩的欧若拉,传奇的预言,传奇的故事。

夕阳依旧,我依然漫步,抬头仰望血色的天空,在遥远的天际有着我的宿命,它名为“80后”

犹记得当时年纪小

你爱谈天我爱笑

有一回

并肩坐在桃树下

风在树梢鸟在鸣

不知怎么睡着了

梦里花落知多少

……

后记:我的宿命亦如此,仅以此纪念80后!

第2篇 生命的归宿900字

生命的归宿

我喜欢花。我喜欢春天娇俏迷人的迎春花,夏天纯洁无暇的莲花,秋天生命顽强的野菊,冬天傲视风霜的腊梅……

我喜欢在花海中流连,看一朵朵或含苞,或怒放的花儿在风的摇曳下翩翩起舞,所有的花儿在春使者的召唤下聚在一起开心地舞蹈,不是孤傲的一朵在舞,也不是三三两两地舞,而是一片花海都在舞。没有哪一朵,不愿在这花海中同大家一起跳舞。她们让我学会了团结。温暖的春风吹来,我不禁躺在花海里,花儿在风的鼓舞下竟来骚扰我,弄得我痒痒的。温暖的太阳照在我脸上,花儿在我身边舞蹈,风也在为花的舞蹈而喝彩……世上有比这更美好的事吗?

我喜欢在一旁观花,看她们静静地睡着。我怕我一走过去,打扰了这难得的宁静。我怕花儿会从梦中惊醒,怪我打搅了她们的梦。风儿却没想这么多,他将花儿从梦中唤醒,善良的花儿没有计较风的莽撞,而是带着深深的倦意,闭着眼睛,

轻轻地舞蹈,待风儿走过,她们又一动不动,进入了美丽的梦乡。她们,教会了我宽容。没有平日的活泼,只有静静地安睡,这场景,是与平日相反的,若说平日是狂舞会,那现在便是恬睡图,这场景,别有一番风味。

我喜欢在高处看花,看她们向我点头,向我微笑。她们的舞姿,是打碎我疲惫的石头,看见她们开心的舞姿,我也情不自禁地与她们一起欢笑;她们的招手,是攻破我孤独的利剑,看见她们向我招手,孤独的心也充满了感动、快乐。她们,教会了我热情。热情的她们向我挥手,让我心中充满自豪感,原来,她们那么喜欢我,这场景,叫谁见了,也会满心欢喜的。

我喜欢花的笑容。她们的笑容各有不同:向日葵的笑容是不拘小节的,笑的那么大那么大,好像怕谁不知道她现在很开心似的;野菊的笑容是小小的,带着大家闺秀的恬静;蒲公英的笑容布满了她的脸,看不见眼睛鼻子,只看得见长满绒毛的嘴,笑

的那么开心。不管怎么说,是花儿,教会了我珍惜,教会了我乐观。她们只有一次生命,她们珍惜开花的时间,哪怕开花后面对的结果是死亡,她们依然微笑,毕竟,绽放了一次,哪怕那一次很短很短。

……

我希望,我生命的归宿就是这片花海,我希望,我可以和花一起欢笑,一起舞蹈,一起享受阳光的滋润,一起……

六年级:秦冰洁

第3篇 生命的归宿650字

生命是宝贵的,失去生命等于失去一切。生命又是无价的,如果一个人一无所有,那么生命就是他仅剩的一切。上帝对每一个生命都是公平的,最重要的是看你如何在这短暂的一生创造出最灿烂的一笔。每一个生命都应该有一个归宿,每一个生命都应该有一个温暖的家。

这天,骄阳似火,火球似的太阳挂在天空中,烘烤着大地。我的心情也像那天气一样,沉闷而又无奈。我垂头丧气的走在大街上,树上的蝉不停地叫着,小花小草也都耷拉着脑袋。大街上有许多流浪猫狗。我看见了一只哈巴狗十分可爱,白色的毛,水汪汪的大眼睛。我还上去摸了它一下。只见它穿过马路,走到马路中央时,一辆汽车飞驰而来,将小狗撞出了十几米以外。而司机却不以为然,还破口大骂:“不长眼睛的狗,耽误我的时间。”我突然醒悟过来,心中不禁打了一个问号,动物难道就不是生命吗?动物就不能有一个温暖的家吗?我想起了菜市场的里的斩杀场。每次经过那儿我都会看见运来一车车狗,它们都是一条条活生生的命啊!之可惜不久后它们就成为人们的美食佳肴了,真是令人于心不忍啊。难道那些人就没有一丁点同情心,忍心把这盘菜吃下去吗?在马路上静静地躺着小狗的尸体,路人却也置之不理,而且还绕道而行。后面的司机也和前面那位一样没有同情心,从小狗身上飞驰而过,好像都生怕染上“晦气”。小狗前前后后被压了十多次,这数目真是令人触目惊心啊!

那天晚上我梦见我开了一所“流浪猫狗收养所”,自己当上了院长,大街小巷的流浪猫狗都聚集在这儿。

动物也是生命,请给它们一个生命的归宿,给它们一个温暖的家吧!

江西吉安遂川县泉江小学六年级:胡欣怡

第4篇 生命的归宿700字

山间的青翠孕育了这眼泉水。它吐纳着天真地秀,流动着生命的意蕴。它穿过山间嶙峋的怪石,抚摸着盘绕的古木,经历过这一切神奇后,它不知不觉地来到山崖。

泉水没有想过回头,也来不及回头,它做出了痛苦的选择——跳下去!于是它汇集起所有的细流与力量,勇敢的纵身一跃,瞬间,山涧中的婉转在半空中掀起狂澜,仿佛所有的昨天都只为此时惊破山林的震撼。泉水大笑着,阳光下的它尽情的绽放着。生命的辉煌正如这一挂银瀑,哪怕是一瞬间的惊鸿,也足以抵上在山间流淌的成千上万个日日夜夜。

刹那定格了永恒,当这银瀑神飘仙离地坠落时,一汪潭水出现了,一切又重归平静,曾经山间的缠绵,半空中的骄横,全化着无言的沉重与释然。

随与人如弦,交织着今天与昨天的旋律。

我静静地凝望这一汪潭水,是什么时候,将故事搁浅到了对岸?又在何处,将隐约的灵放在心里?我无言,谭亦无言。或许把瞬间当做永恒的只有泉水吧?!经过昔日的努力与曾经的美丽,它又回归了自然,把更多的勇气聚集,去创造下一次美丽。

灯下,行人匆匆,他们寻找着;路上,星光闪烁,它们铭记着……

久久的,我的思绪颤动着。脑海里,似乎也有一汪潭水,浩浩淼淼地淹没了我的记忆,飘忽如烟。泉水虽然经历过山涧中的欢快,空中的灿烂,却最终伴随着山谷的宁静,这难道不是我们的生命?无论身在何时何地,不论欢乐还是痛苦,都要感谢生命,感谢生命的征程。

铭记泉水的容颜,清醒每一天走过的路。让生命拥有自己的山谷,让山谷不再寂寞,铭记泉水的容颜,注视着每一程的脚步,让征途指向自己的归宿,让归宿不再寂寞。

潭水依旧平静,愿每一个聆听潭水生命的人,无论欢乐还是痛苦,都感谢生命,在旅途中找到归宿。

第5篇 闹钟的宿命650字

“嘀嗒,嘀嗒”,“嘀嗒,嘀嗒”,我的秒针仿佛无休止似的转了一圈又一圈。时间也在我的嘀嗒滴答声中一点点逝去,不不能指挥时间,但我是一只可以表示时间的钟。

我一直忠于职守,日日夜夜坚守在自己的工作岗位上。全神贯注,以及其精准的时间拨动自己的秒针,同样以及其精准的时间拨动自己的时针和分针,我不能动,不能说话,只能任由线路通过我的身体,把一点点的能量输送给我,使我继续工作。我已经尽力使自己精准精准再精准,为了自己的职业,为了自己的使命,我付出了一切,甚至生命……

可是,无论我付出的再多,尽管我以鲜血作为代价,我还是得不到主人的夸赞,主人只有在我做的不够好时批评我,怨恨我。我知道他只喜欢崭新的我,却不喜欢陈旧而依然功能尚好的我,但是我的从崭新到陈旧是不可避免的,现在,我不能奢望主人喜欢我,只能恳求主人不要恨我……

那天夜里,我的秒针走得越来越慢,越来越慢,最终,停了下来,因为我的能量已经用尽了——电池没电了。那天清晨,我看到主人瞄了我一眼,又昏昏睡去。我就开始不住的怨恨自己,为什么我不再坚持一下,为什么我要用那么多电,为什么?我陷入了深深的自我怨恨之中……不知过了多久,只见主人从床上一蹦而起,飞似的跑向学校,还一边怨骂着我……

傍晚,便有一台崭新的闹钟替代了我的位置,我被遗忘在了墙角……那只闹钟像当初的我一样那么执着,那么全神贯注,为什么?这或许就是闹

西安市临潼区马额初级中学初一:种袁佳

第6篇 宿命400字

或许宿早已为我们的相遇点下伏笔,却未能圈上一个完美的句号

或许我们适合相遇,却不应该坚信会成为知心朋友

或许曾经的幼稚还残存在心底,却隐约在左右我们的思想

人生道路上风雨交加,电闪雷鸣,只有乌云是希望,因为它承载了光芒

从此以后学会感谢乌云,只因为它会给我们带来曙光

感谢风雨,只因为那让我们清醒

不要憎恨雷电,虽然它将我们从美好的梦境中唤醒,但那也是它的宿命

看着湖,它永远都在映衬天空的美丽,永恒从来也没有这样现身过,只因为这是它的宿命

或许不该相信宿命,这种虚脱于现实的东西

但有时又忍不住相信

曙光温暖了全身,带来了无限的希望

黎明也已经悄然来临,却带来了无限寒冷

我只想说,不管生活怎么样,只有那份记忆是永远的永恒

学会珍惜,珍惜那一份不可取代的记忆

学会抉择,抉择那一份不可取代的记忆

附上一首诗:

渭城朝雨浥轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

天津市二南开中学初二学生

第7篇 何为宿命650字

青春就是应该这样过,宿命论只是弱者逃避现实的借口

——题记

宿命论是什么,是爱,是情,是义。我看那是花,是诗。来是偶然,走是必然,偶然必然之间是然。我们是否在某个时空度过。正如黑洞是否可以穿越。有可能他就是通往另一个时空的通道。我们遨游太空。回来还是我们自己吗?我想火星是存在生物的,只是他们存在的形式不同而已,有可能火星在成为现在的样子之前就把生命的种子通过某一种方式运来了地球,就像我们在茫茫的宇宙寻找那和地球相似的类比星。时空的战火都无法看清那虚伪的,模糊的名词。是无法代替是无法推翻。看那战火的弥漫,那一夜的夜曲,那也得管弦的鸣叫,奏起那漫漫路上的小夜曲。

总有人会这样认为:想在就是个拼爹的时代,不管是求职,求学甚至是求偶。拼的还是有一个老爹。而有些没有老爹只能说说这就是我的宿命啊,这就是现实啊,从而随波逐流。可是这就是我们苟延残喘的理由嘛!!当然不可以

记得在资本主义经济危机的时候,罗斯福总统:“当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。”只有弱者才只相信宿命,只有弱者在面对挫折的时候,说这个世界不够公平,他们只会一味的说我没有一个老爸啊,哪儿能和那些天生喊着金勺子的人比啊。而那些懂得明白人生,有人生之理想的人总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

宿命,这不是我们随波逐流的理由,宿命这不是我们这些满怀梦想的年轻人该想的,宿命,只是弱者逃避挫折的一个借口,如果你在追梦的路上被人嘲笑,请不要灰心。记住这样的一句话:“越被人嘲笑的梦想,就越有实现的价值。”

初三:纯粹慵懒

第8篇 “宿命”650字

那一天伴着夕阳的余晖,我独自走在那小路上,与她擦肩而过,缘分便在此定格,在我的心中绘成了一幅秀美的画卷。我的心绪也开始翻滚,一波接一波,一浪高过一浪,让我防不胜防,喜欢的花朵也开始在心底悄悄开放.喜欢她像发酵了的面团,越来膨胀,最后便一发不可收拾。

从那一天起,我开始留意她,关注她,还会偷偷地看她,她的一颦一笑,她的举手投足,她的喜怒哀乐,都牵动着我那一颗早已为她而开出小花的心。为此,我便告诉她我很喜欢她,希望能和她一起走过那无聊的初中生活。就这样我们稀里糊头的走到了一起。

在那一段日子里,我们一起去图书室,一起去食堂。放学后,学校后面的小河边从此便有了我们嬉戏的身影,校园里的草地也留下了我们不少的相伴的背影,那条我与她邂逅的小路上也记录了我们不少的足迹。作业早已被忘得一干二尽,也忘记了做为一个学生的义务。“光阴似箭,日夜如流”,弹指一挥间就已经是初三了,多少的时光从我们身上流走,不留一丝留恋,不留一点痕迹,不留一分可怜。各科又有多少的的知识被抛开,又有多少的作业被遗弃,又有多少的重点被疏漏。拿起一张张试卷,翻开一本本作业,捧起一摞摞资料。有的不是得心应手,而是抓耳挠腮;有的不是喜笑颜开,而是沉默不语;有的不是朝气蓬勃,而是满腔惆怅。后悔当初的那些所作所为,后悔当初不该把时间浪费内在那些没有意义的事情上,后悔当初太无知,太幼稚,才酿成了今日的后果。

经过一翻细思量,我们在一个细雨蒙蒙的日子里,在那一条让我们走上错误之路的小路上,我们终止了我们那所谓“恋爱”。那一朵没有经过动的孕育的小花是那么的脆弱,风一吹便散落一地,不留一丝一毫的痕迹。

第9篇 《生命 生命》读后感450字

最近,我们学了台湾作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。

作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。

作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。

作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。

指导老师:石建星

山东济宁邹城市电厂小学四年级:任泓博

第10篇 《生命 生命》读后感450字

“妈妈,妈妈,生命是什么呢?”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚,我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头,说:“孩子,生命不在于它是什么,而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑,问:“生命意味是什么?”妈妈只是微笑不语。

读了《生命生命》,情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了:生命的意味是勇气!

《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了,生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值!

本文的作者杏林子,是一位台湾女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心,反而增加了她对爱与生活的追求,磨砺了她的坚强。她有一句名言:除了爱,我一无所有!我明白了,生命的意味是勇气!

生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!

弘雅小学四年级:杨莉翡

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