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青春是什么650字作文

发布日期:2015年01月09日 来源:看作文网
第1篇 青春是什么650字

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己认真把握,干好了该干的每一件事,至少这也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

青春是什么?人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。

青春是生活中的太阳,她将给人们带来无尽的温暖;青春是发动机,她会带来无穷的力量;青春是一杯美酒,她会带来醉人的芬香。

青春是什么?是冬日里的一朵寒梅,带来了青春的气息;是细雨中的一只白鸽,飞翔着生命的故事;是荒漠中的一棵小草,谱写着自然的音乐,给荒漠增添新的活力。

青春是什么?是一幅多彩的图画,青春是画中一种亮丽的色彩,是快乐的音符。

青春是三月争艳斗奇的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶,是喷雾的严冬,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,是醉着欢乐的琴弦,是一路坎坷一路执着奔向大海的小溪,是挺直了躯干舒展了满怀的葱茂,是热烈地拥抱蓝天的白鹭。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成琼浆,历久弥香;青春是永不凋零的希望和不灭的向往编织的彩虹,绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,固若金汤。

青春的风铃,吹开了心扉;青春的彩笛,吹动了梦想;青春的话语,带动我奔向希望。青春,我会珍惜、把握的,让我们手中放出炫耀的光彩。

作为新时代的青年,我们要好好把握青春,让人生更绚丽多彩,更有价值、意义。

第2篇 青春是什么750字

有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙。在青春的世界里,沙砾要变成珍珠,石头要化做黄金。青春,能让枯枝长出鲜果,能让沙漠布满森林。大胆的探索,不倦的思考,不停的追求,这就是青春的美丽,青春的魅力,青春的欢乐,青春的本分。

青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气,是我们探索和冒险的魄力,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。使我们欣然接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情享受人生竞争的种种乐趣。

青春是乐章悠扬的一节,是电影唯美的一幕,是旅途轻松的一段,是一颗心的懵懂,是爱情的萌动,童真的逝去,理想建立的季节。

青春是一首歌,它时而有小桥流水的清新舒畅,时而饱含着旭日东升的激情飞扬,时而蕴含着朗日当空的温柔淡雅,时而又不乏波涛澎湃的刚健铿锵。它是生机勃勃的代名词,是绿水青山营造的使者,是坚强不屈勇往直前的新说法,是迎刃而上的有力助手,它充满着酸甜苦辣,它的每一个音符都需要我们用心去唱,它给人启示,令人回味。

青春就是绿色的季节,给人明朗,让人感伤。

青春是多么美丽!它发光发热,充满了色彩与梦幻,是永无终结的故事。青春是一条路,是一条望不到尽头的路,等待着我们去装扮,去点缀;青春是一首诗,一首清雅的小诗,蕴含着轻轻的苦涩,淡淡的忧伤。青春是一次生命的宣泄,是一次梦想的放飞。潇洒是我们的个性,纯真是我们的写照。智慧的火花在一次次地碰撞,热血与激情在胸中澎湃。让我们灿烂地笑,伤心地哭,在青春的流水线上写下:青春无悔!

青春是一段美好而又让人永远无法忘怀的时光,多少个日日夜夜为了理想不断奋发努力,我们插上梦想的翅膀放飞属于我们青春的活力,我们快乐成长着,不管未来多么遥远,我们总昂首挺胸面对一切困难。这,就是我们的青春……

第3篇 青春是什么600字

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。如果说一年之计在于春,一日之计在于晨,那么一生之计在于青春。在不知不觉中,青春来到了我们的身边,童年的稚气悄悄离开,我们变得更加成熟了。

青春是什么?他是富有理想,追求真理的少年;他是朝气蓬勃,勇于探索的强者;他是思维活跃,想象丰富的智者。

它是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量。

青春如两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,依然是那么令人怀念。

青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完满的。正因为不完满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。

青春是一把竖琴,是快乐。

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果实的花。

青春是一面旗帜,青春的目标,是奔跑在风中的一面旗。

青是拳头,是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气

青春更是单个的人,是独立。意味着你长大了,成人了,不再依赖父母,师长,你要独立的人格、自主的能力。

青春是鲜花,绽放了生命的璀璨。

青春是梦想,是激情,是幸福,让我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战,放飞梦想,追逐明天。

李准说过,青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的盛情和坚强的理智。

青春耗比流星划过天际,绚丽而短暂。让我们珍重这美好的青春,展望未来。不要等到若干年后,才发现青春的遗憾。

初一:翁文静

第4篇 青春是什么??300字

青春多么美丽!发光发热充满了彩色与梦幻,青春是书的第一章是永无止尽的故事。

青春是短暂的智慧是无限的,抓紧时间学习知识是把握青春的最好方法。

啊!春天是一年的青春!青春是一年的春天!既然我们不能留住青春,那么就抓紧在春天播种吧!!

如果说人生是一本书,那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;

如果说人生是台戏,那么拥有青春的日子便是书中最精彩的一幕;

如果说人生是一次从生到死的特别旅行,那么拥有青春我们便拥有了多彩的未来与五色的梦;

青春是一条五彩的小河,源源流淌着欢乐的歌声;

青春是一朵艳丽的小花,娇嫩中透着积分质朴和秀气;

青春是……

晋州市总十庄镇中学初二:郝威奥

第5篇 青春是什么?700字

青春是五月的花海灿烂无比;青春是海边的浪花永不停息;青春是仲夏的骄阳激情四射。

青春的岁月,我们走过泥泞、风雨,但更多的是充满着对未来的憧憬。天空有乌云,大海有风暴,更何况岁月悠悠,长路漫漫。必然,青春的天空少不了阴霾。

十六岁的花季,十六岁的迷茫。十六岁的天空,少不了那朦胧的悸动。于是,少了昔日小男孩、小女孩打闹的声音,更多的是一堆一堆的少男少女严肃而认真的表情。在这个季节,我们更多的是保持一个平和的心境,用真诚的心去打造一片蔚蓝的朋友的天空。它需要用纯洁去呵护、用真诚去浇灌。千万别用一时的冲动打破了这一片圣洁,而侵害了两个人心灵的芳草地。

忽然感到很寂寞、孤独。渴望自由,渴望友谊,这正是我们这群青春男孩、女孩的共鸣。望着那天空飞翔的鸟群我们心潮澎湃。幻想着自己也能够有一双翅膀,飞向世外桃源。有梦固然是好事,但是我们不能一时的兴起而把自己封闭起来,整天活在一个幻想的海市蜃楼般的境地。这样只会使身边的朋友越来越少,与上一代之间的代沟越来越深。在这个多雨的季节,我们应该挺直不屈的腰杆,打开心扉去面对暴风雨的洗礼。

“欲系青春,少住春还去。把酒问春春不语,黄昏却下萧萧雨。”逆水行舟,不进则退。在这大好春光里,我们的任务是把握青春,读书万卷,在有限的年华中发挥无限的价值。你看那拿着书走在林荫小道上的女孩,多么认真!还有那三三五五的同学在讨论着什么,竟如此激烈。青春就该这样。

活力、激情是青春的产物。我们跳跃,我们唱歌、舞动。当操场上奔驰着篮球健儿时,只觉得他们好像太阳,全身都散发着光彩。当舞台上旋动优美的舞姿时,只觉得他们如盛开的花朵,无比灿烂。

在这个丰富多彩的青春岁月里,我们学会了宽容、忍让。学会了珍惜时间,努力拼搏。让我们一起高呼“把握青春,青春万岁。

第6篇 青春是什么?450字

青春是什么?

青春是充满斗志的时光,

还是颓废消沉的昏暗?

青春是什么?

青春是外表光鲜、胸无点志、腹中空空,

还是阳光心境,志存高远、满腹经纶?

青春是什么?

青春是大脑生锈,心灵荒草、精神空虚,

还是头脑敏锐、心灵美好、精神高尚?

保持热忱的人是快乐阳光的,

思考真理的人是快乐阳光的,

良好品德的人是快乐阳光的,

信心坚固的人是快乐阳光的,

增长智慧的人是快乐阳光的,

不做恶的人也是快乐阳光的。

不沉湎于放纵、不贪恋感官享受,

面对充满愤恨的人和事物,

却能保持清净态度没有恨意,

这样的心境阳光而快乐!

让我们读书,丰富自己的内在、

让我们思考,智慧自己的头脑、

让我们行善,净化自己的心灵、

让我们分享,通达自己的精神、

让我们坚强,超越自己的愁苦、

让我们勇敢,追寻自己的梦想、

让我们勤进,坚实自己的厚度!

祝青年朋友们实践共勉,

每天都保持快乐阳光心境!

在阳光里,让高尚志愿奋斗的汗水来

闪耀我们青春的光彩!

五年级:茶清新

第7篇 青春是什么800字

一个富人问一个牧童:“你如此辛苦,牧马、放羊,是为了什么呢?”牧童说:“为了赚钱呀!”富人又问:“赚钱来做什么?”牧童笑;“赚了钱攒着,长大了就可以娶媳妇,生孩子。”富人又问:“那你生了孩子,又让他做什么?”牧童一愣,“当然是放羊。”富人摇摇头:“反正都是放羊,你何必那么辛苦?”

如若是我,我一定会再问富人一句:你整天忙碌,开会,忍受那长久的单调;喝酒,顶着那刺鼻的辛辣,不也是为了赚钱吗?

我们都没有权利去替别人惋惜。当你驾车穿越城市的灯红酒绿,是谁辜负了那一夜的星辰?当你守着嗡嗡得空调,是谁遗忘了那山顶上翻腾的花海?月光,虫鸣,闪烁的萤火;麦浪,花香,浅浅的溪流;落日,骄阳,策马扬帆……

那些我们遗忘的,背弃的,在寂寞的深夜里,如拧不紧的水龙头,是谁听到了,那声声得空响?是谁肯回一回首,发现那些,我们都曾拥有?迷失了,谁又做到了只挥一挥衣袖?

站在教堂里,没有风,头发轻轻伏下来,迷了眼。天空有鸽子飞过的声音,洁白的翅膀是否剪碎了阳光?耳边响起唱诗班孩子明亮的歌声,竟震落了身上细碎的尘埃。我本不信神,亦不信耶稣,只是那一刻,当微笑溢满了双眼,我双手合十……

没有去拉萨的老人们十步一叩首的虔诚,没有那云雾中传出的荡尽凡尘的钟声只有铅华过后的宁静,如在泥土中抽出的芽,某一日,突的忘了破土而出的艰辛,就那么枕着风,和着阳光,轻声歌唱。

原来,那些遗憾、惋惜的从未远去。挽起衣袖,抖一抖手,就看到满袖的宁静撒了一地,一阵叮咚碎响……

“轻轻子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?

青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?

挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。”

不会放弃我们的追逐,那样的追逐我们追了半年,哪舍得放下?只是当夜风袭来,我们可以着一件长衫,点一柄红蜡,置一杯绿茶。月光如水,绿茶沉浮,舒展,弥满半室馨香。耳边便也响起儿时那汗涔涔的声音:

你弄脏了我的白裙子,我不要和你玩了……

第8篇 青春是什么600字

??天又下雨了,我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们,脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中,爸**不和似乎是由来已久的事情,吵架已司空见惯,更别说平时的冷嘲热讽,其实他们争吵的原因不外乎那样几个:我、亲戚、工作……,真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后,我就成为他们争取的目标,他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷,我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。?

??天下雨了可以打伞,那么,心里下雨了,该怎么办呢??

??不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。?每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有青春的时间就会越长。一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气,而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子,发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观……,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的却是:自私、嫉妒、悲青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼,积极向上、永不停步是对你最好的解释。?

初一:蹇语

第9篇 爱是什么?500字

从前,有一个小男孩,常常想:爱是什么呢?有一天,他向老师提出了这个问题。

老师听了,放下手中的笔,大声地说:“同学们,我们去操场集合!”大家纷纷跑到操场,老师对着同学们说:“现在大家去寻找爱吧!”

十分钟后,大家陆续回来了。只见安妮手里有一朵花,恩雯的手里有一个瓶子,里面有一只蜜蜂,温菊手里有一只小鸟,而爱兰有一只大蝴蝶……只有月季蓝手里空空的,什么也没有。

老师问她:“你为什么没有呢?”月季蓝低下头:“我看到过那朵花,也想把它摘下,但我希望它能多开几天。我也看到那只蜜蜂,但我希望它能自由的在花丛中采蜜。我也看见过那只小鸟,但我更希望它能在天空中自由的翱翔,我也看见过那只蝴蝶,但我更希望它能自由地飞翔……”

老师兴奋说:“同学们,爱是奉献,而不是索取!”

四年级:自由精灵303

第10篇 是什么?250字

是什么

让我如此伤心?

是什么

让我伤心的想哭?

是什么

让我哭得撕心裂肺?

是什么

让我感到撕心裂肺的疼痛?

是什么

让疼痛充溢我的身体?

是什么?

是什么?

到底是什么?

我思考

我寻找

我探求……

啊!

是那刻薄的语言

刺痛了我的心。

是那冷酷的眼神

刺痛了我的心。

是那纷纷的议论

刺痛了我的心。

是那阴险的笑声

刺痛了我的心。

是那随便的指责

刺痛了我的心。

语言

眼神

议论

一切的一切

如万道利箭般

刺痛了我的心

深深地刺痛了……

凤阳县西泉镇考城小学六年级:张雪

第11篇 爱,是什么400字

爱是什么?

爱是冬天里的一把火,

它温暖了我们的心灵,

温暖了世界的每一个角落。

爱是什么?

爱是大西部的一场雨,

它清凉了大西部的人,

清凉了干旱地区的每个人。

爱是什么?

爱是黑暗里的一束光,

它照亮了我们的前程,

照亮了每一个孩子的心声。

爱是什么?

爱是春天中开放的花,

它让我们都健康幸福,

让每个人都快乐和美满。

爱是什么?

爱是一只勤劳的鸟儿,

它播撒着勤劳的种子,

播撒下人们美好的愿望。

爱是什么?

爱是饥饿时的一碗饭,

它填饱了饥饿的肚子,

填饱了所有穷人的肚子。

爱是什么?

爱是秋天丰收的果实,

它给了农民伯伯微笑,

也给了我们甜蜜的微笑。

爱是什么?

爱是一只活泼的燕子,

它停在电线上休息时,

谱出一只春天活泼的歌。

爱是什么?

爱是搏击风雨的苍鹰,

它勇敢地冲在最前面,

告诉我们要勇往直前,奋发向上。

爱是一只生命的壮歌,

它感染了我们,

感染了世界每一个角落。

泰兴市江平路小学六年级:淡忘了记忆

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