冬季是一群可爱的小雪花组合成的一个美丽的季节，她似一位充满爱心的仙女，为大地穿上一件雪白的大外套。
抬头仰望，看着那充满活力和灵气的小精灵们在空中翩翩起舞，他们也好似一章没有乐调的音符，随意跳跃，随意落地，他们也好像一群活泼的孩子，随意撒娇，随意欢呼，他们也仿佛一片片没有树枝的树叶，随意飞翔，随意舞动。
虽然冬天寒风刺骨，天气寒冷，但孩子们的心总是那么热情，纷纷的空气也阻挡不了孩子们对雪的热爱。欢乐的笑声在学校里荡漾，热情的奔跑在学校里徘徊。一切，在冬天里都变得是那么的美好。
其实，冬天的中午也是美丽缤纷。当阳光普照大地，白色的雪堆会发出美丽的彩色，好似愿望树上美妙的心愿被珍藏，好像牵挂被心头萦绕，仿佛希望被甘泉浇灌。在一道道亮丽的风景线中，一个雪人映入我的眼帘，他是那么引人注目，仿佛全身上下都闪着金光，亮的直逼人的眼，在一个比我小的可爱的小弟弟的口中得知，这个雪人是他们的班主任和他们一起堆得，虽然他们的手冻得通红，可是他们很快乐，因为他们感受到了伟大的师生情！原来，这个冬天的美丽不进食有明媚的阳光，美丽的微笑和飞舞的雪花，最重要的，就是冬天中伟大的师爱和甜美的师生情。
我爱冬天，我爱她的美丽，爱他的高贵，他虽然没有春天和煦的春风，夏天潺潺的流水，秋天飘香的瓜果，但她有着独特的美丽，她深藏这一个又一个感人师爱，一个又一个无私的母爱，一个又一个高大的父爱。所以，我爱她，我爱那个美丽的她——冬天
东海外国语学校初一 隋心
第2篇 美丽总是愁人的400字那天是年会的第二天了，我在许多的专家面前宣读我的论文《如何在小学综合实践活动中培养学生的创新能力》。这是篇获奖论文，许多专家对它的评价都很高，南宁就在这些专家里，他还针对我的论文提出了几条修改意见。晚上，回到宾馆，听一位科协的老师谈起了南宁。南宁是那种不喜欢出风头的男人，总是很禅意的干着自己的事情。他在一个科研所工作，常常去川西大森林里考察，在与大自然的交流中，他养成了安静，严谨的生活态度。爱上南宁是在年会的最后几天，我们相约去乌镇游玩，一天晚上随南宁回宾馆，在凹凸狭窄的青石路上，他小心翼翼为我打着手电筒。他眼睛牢牢盯着前面路上的石头，水洼，提醒我注意。偶尔我回头，他竟有几分腼腆，轻声嘱咐一句：小心路，你穿的是高跟鞋呢。他说话的时候，一弯新月正悄悄的从云缝间泻下几缕柔光，媚人的光晕朦胧了路边的菏塘，那一刻，我爱上了他，女人的被俘获其实就是那么简捷。在这如水的月色之后，我悲伤的发现自己不见南宁就会魂不守舍，见到南宁就会神采飞扬起来。
第3篇 美丽的冬天450字春天，百花齐放，鸟语花香，万物苏醒；夏天，盛夏炎炎，骄阳似火，暑月蝉鸣；秋天，果实累累，秋风落叶，雨打芭蕉；冬天，冰冻三尺，白雪茫茫，银装素裹，最特别。
温暖的阳光暖暖地照在身上，惬意极了。踏在夕日雪白的大路上，我欢快地走向街头。它没有了早晨阳光的清冷，也没有了正午时的那种张狂，有的只是让人浑身舒服的暖暖的惬意。
不久，天空飘下鹅毛大雪，我跑进附件的超市。许久后，我慢慢地走出超市，雪把地面覆盖住了。
街头上，就有了“叽叽喳喳”的孩子们。孩子们哈着冻得通红、像紫菜芽姜一般的小手，七八个一起在退雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆雪，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给它做眼睛，又把纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上。就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为它喝彩。他们似乎忘记了寒冷，心里充满了希望。
“叮叮咚咚”，我的手机响了起来。“喂，妈！哦，就回来。”我得回去了。
我爱春天的草长莺飞，也爱夏天的赤日炎炎，还爱秋天的枫林如火，更爱冬天的冰天雪地和美丽。
初一:婕妤girl