聪明的仙人掌
一种孤傲植物，沙漠中的绿衣天使。它冷峻地矗立在狂沙之中，以一种傲视的姿态展现自己的不屈。它没有粉嫩的叶子，也没有刻板的枝条，有的只是它朴实无华的外表。聪明的它把无端虚表的外象化成了实在的刺，包含着它的坚毅直刺蓝天。在这个风沙肆虐的世界里，它以自己矮小的身躯做着生死的搏斗。它，是否渴望一份安逸，寻求怡人的风景，喜人的雨季？不，既然选择，无悔。无则怎会见那顽强的生命点缀着荒芜的沙漠，又怎见那一抹绿意激励旅人。
美丽的骆驼
它，被人称为“沙漠之舟”。只见它迈着稳健的步伐走进我的心里，带着叮叮铛铛的驼铃声，昂首阔步。它温稳，淡定，在滚滚黄沙中，它淡然地走出了自己的路。真正使我震撼的是它那双一眨一眨的大眼睛，并无妩媚，并非恐惧。就在它跪下的那一刻，回望旅人，那眼――人鱼公主般善良美丽的眼，于我如惊鸿一瞥，水盈盈，情脉脉，思幽幽，未曾要铭记却永徘于心怀不能遗忘。甘于付出，甘于承受，勇于向前。茫茫黄沙之中，一双如春水般的眼眸，发出冷静的眼神，对于旅人，它给予的不仅仅是陪伴，更是继续走下去的勇气。
永恒的三毛
一名傲骨的女子，怀揣着一丝愁绪来到撒哈拉，踏上这片无尽的金黄；一位满怀才气的女子，头顶烈日，面迎风沙，强忍着饥渴。却未见她舒过怨意，却品味着“大漠孤烟直，长河落日圆”的佳景，看胡杨，红柳，感悟生命的真谛与价值，挑战生命的极限，并向我们讲述着一个个沙漠之中的故事：十岁的《娃娃新娘》惹人怜爱，野蛮又热情的《芳邻》，神秘的《苦果》。娓娓道来这黄沙中的情感与生命，沙漠更加磨炼了她，以致让她无怨无悔，有的只是豁达与博大。在者“行人刁斗风沙暗”的“寂寞冷沙洲”，不见了这名异乡女子的娇嗔，不见了她的盈盈粉泪。不见了她的悲喜，只是她的勇敢叫人铭记。
穿越这片沙漠，前方便是绿洲！能在这黄沙卷卷之地生存，走出，这本身就是一种美――坚韧之美。即使再单调的世界，有了它的点缀，也变得绚烂！能亲手点缀这美，生命也会耀眼，也会无悔！
第2篇 生命750字我们要珍惜生命，生命很宝贵，也是来之不易的。既然母亲把你带到这个世界，就不要糟蹋
它，不重视它，生命其实很短暂，你只要稍不留神，他就过去了，他就像花一样，开的时候很灿烂，谢了就枯萎。到时你后悔都来不及，要趁生命还没有枯萎，把握时光，创造更好的未来。不要对生命绝望，要对他有信心。
我听说过这样一件事张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
张海迪已经高位瘫痪都没有绝望，还救了这莫多人，并努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。他真是太伟大了。
我们一定要向他学习，报答社会，报答父母，扶危济困。也要珍惜生命，爱护生命。
首驿小学五年级：首驿小学葛媛媛
第3篇 沙狂舞了一场50字潇洒疯狂的电影，
风用放荡的指挥，
无束却有到地拍。
漫天，卷地，
放荡的沙，
一出风演的戏。
第4篇 黄沙狂舞1200字黄沙狂舞
驼铃声声，摇曳着千年风沙的丝绸古道。黄沙狂舞，犹如一个个精灵，随着驼声渐渐远去了大汉王朝的兴衰成败，空留一地荒凉。君不见“春风不度玉门关”的悲凄，君不见茫茫黄沙上徒留那株株千年不死的倔强红柳，在驼铃声衰微中无助的摇摆着，沉沦着，无精打采，失意盈于天地。
赫赫然一座座无比宏伟的金字塔坐落在荒无人烟的大漠上。但，这不是埃及，这里是沉淀了五千年文化精髓的中华古国，岁月悠悠，强盛的西夏王朝早已不复存在，徒留一座座显赫的王陵证明着它过去的辉煌。疾风卷起漫天黄沙，却始终淹没不了那古老的文明。
茫茫黄沙上的兴、衰、成、败，早已被历史的巨轮毫不留情的碾碎，然后灰飞烟灭。但，飞不走的是我们心中的丝绸之路，灭不了的是那昂然矗立于黄沙上的千年西夏王陵！
黄沙依旧狂舞，留下一地荒芜，也留下了千年无限美好的风光。
黄沙勇敢！
落雁的王嫱，当她撩开车帘的那一瞬间，千年黄沙便深深的陶醉于她的绝世美貌，黄沙陶醉于她的坚强，黄沙陶醉于她不一般的勇敢。黄沙荒凉，昭君不惧；黄沙恶劣，昭君不畏；黄沙贫瘠，昭君不怕。是她！于广阔中原中偏偏相中黄沙；是她！心甘情愿地嫁给黄沙！当黄沙不再肆虐，汉匈的和平便开始了，昭君也彪炳史册了。
和平总有被打破的那一刻。当唐代士兵高呼着“不破楼兰终不还”的时候，黄沙流血了。是的，寸土寸金，在国家主权受到威胁时，士兵们置生死于度外，誓要死守黄沙，战场上，刀光剑影，血肉横飞，鲜血染红了黄沙，将士葬身于黄沙，却始终不肯后退一步。为什么？是勇敢！是爱国！于是，战死沙场，精忠报国。黄沙记录下了那一幕幕生死决斗，记录下了将士们的拳拳赤子之心，记录下了那一份份豪迈的不屈与勇敢！
黄沙依旧勇敢，它传说着那勇敢而动人的昭君出塞，它飞舞着爱国将士的英魂！
黄沙悲泣！
当楼兰的国土一天天地被黄沙吞噬时，这个神秘而又无比繁华的国度就不可避免地从地球上消失了。楼兰遗址，置于茫茫沙漠的何方？这恐怕只有黄沙知道了。据说，现在的鄯善县的先民便是楼兰人了，但，这是真的吗？无从知道！我所知道的只是曾经的楼兰是多么的繁荣昌盛，曾经的楼兰是丝绸之路上的重镇，一颗闪耀于西域的光辉明珠！当楼兰的王子沦为落难的庶民，当楼兰的公主被迫放弃故土而远走他乡时，黄沙已不仅仅是悲泣，而应该失声痛哭！是黄沙！吞没了楼兰，成为亡国的罪魁祸首！此时的黄沙，是一个人得以诛之的罪犯，是一个遭受天下人唾骂的祸根！
昔日为仙湖，如今作沙漠。罗布泊，那一片生命的禁地。是黄沙毁灭了它，又是黄沙孕育了它。只是，谁愿意接受这样一个不久前还是水草丰茂的人间天堂，今天就变作寸草不生的风沙肆虐的茫茫大漠？可悲！可怜！可叹！仙湖不复在，谁为其扼腕？只见黄沙满地，阑干纵横。疾风吹起那亘久的狂舞黄沙，一粒黄沙一滴泪，一片黄沙泪千年。
罗布泊，你这地球之耳，现在所听到的只是疾风刮过大漠时那恐怖的“呼呼”声了。
黄沙狂舞！舞不尽的是千年美好的风光，舞不尽的是那动人的故事传说，舞不尽的是人类的亘古悲哀。一曲羌笛声，一段胡旋舞，凝结了黄沙的爱恨情仇，也凝聚了那永恒的美与丑。
第5篇 走过生命的沙河650字细细的流沙低声吟唱着，慢慢地流淌过少女的面容。当沙河流过，显现的已是夕阳余辉中一张老妪的脸。少女面容留下的影子是一束喜悦，定格在老妪遥远的回忆里。
那张照片是我在杭州的姨婆家里见到的。镶在旧旧的塑料像框里的黑白人像，静默在卧房的陈列柜上。一束阳光透过阳台上晾着的衣裳，变得暗淡，但依然温暖，无言地照亮了照片中少女的面容。
那是张很美丽的脸。一头短发，鹅蛋脸，圆圆的眼睛灵动非凡，笑容灿烂一如怒放的向阳花。外祖父告诉我说，那是姨婆年轻时候的照片。
我看着像框中的少女，如今她的眼睛已不再那般灵动闪亮，脸庞浮肿而苍白，眼中常流露出慈爱与无奈。
我站在那柜子前面，仿佛能够看见生命的沙河在缓缓流动，周围的一切都暗下来，静下来，只有细细的沙粒承载着生命中的每一个日子“沙沙”低吟着流过。时间的纤指和着流沙的吟唱，将淡淡泛黄的纸页逐一翻过去。当沙粒渐渐掩盖了少女美丽的面容，书页里有尘埃展开微小的翅，漂浮在记忆与怀念之中，徘徊在生命的黄昏里？？它总不转暗，却渐渐透明。当沙河流过，出现的已是斜晖脉脉中一张老妪的脸。那美丽的面容早已淡出，足音很轻，青春的喜悦驻足在老妪眼中遥远的回忆里。
是这样么？每过去了一天，便有一粒细沙在面容上划出一道岁月的痕迹么？长而无际的沙河缓缓流过，不知不觉中便带走了生命呀！
我们都在生命的沙河中走着，默默地跋涉。总有那么一天，永不停步的流沙会将我们塑造成老人。但若是让每一天都灿烂而多彩，过去的影子总会将它们投射到心中的回忆里。
是的，让我们抬起头来，微笑着走过生命的沙河。
第6篇 珍惜生命中的每一天900字同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/每个小小梦想/都能够漫漫实现/我是如此平凡/却又如此幸运/我要说声谢谢你……”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天清晨，当朝霞映红了我的脸庞，当树上的小鸟叫醒了我的甜梦，我知道新的一天又开始了。我挎上书包，迎着初升的太阳，奔向了美丽的校园。在课堂上，静静地聆听老师的每一个字，每一句话，犹如初生的婴儿，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁；在操场上，同学们追赶着，嬉戏着，校园到处是欢歌笑语。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这快乐幸福的时光。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我的每一个角落！
是啊，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。让我们看看发生在去年的一幕幕惨剧吧：
6月15日，孙吴县沿江乡中心小学四年级学生胡双双不听同学劝阻，下江洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龙江国际旅游商务学院9名同学相约去学校6公里的松花江边游玩，3名同学下水洗浴，由于对地势不了解，其中2名溺水身亡。
在自然灾害面前，生命更是极其脆弱，极其渺小。今年5月12日，14点28分，一场突如其来的大地震，瞬间夺去了多少人的生命！一千人，两千人……一万人，二万人……统计数目急剧上升，触目惊心！原本阳光灿烂的生命刹那间离开了亲人，离开他们深爱的世界。他们劫后余生的亲人扑在那里痛哭流涕，他们的悲伤也勾起了电视机前多少观众的泪水。
同学们，我们有阳光，有父母，我们可以高高兴兴上学去，可以自由自在地学习和玩耍，我们是多么幸福！同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天吧。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而失去了宝贵的生命。让我们健康成长，让生命之花永远芬芳璀灿！
第7篇 点化和滋润生命1500字生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄？居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。
珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的爱。如何记呢？准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个10岁的孩子，只不被他爸爸骂一下就自杀，如果这样，我不就要自杀几十次了。”还有的学生说“老师他为什么要自杀，他死后他的爸爸妈妈不是会很痛苦吗？以后老了谁来照顾他们呀？”“老师如果那个时候，有人告诉他被骂一下没什么大不了的，因为是你犯错了，你改了后你妈妈他们还是会疼你的，那他就不会自杀了。”一个个的如果，一个个的为什么不断的冲击着学生的心灵。我发现学生们已经在无意识中懂得了对生命的宽容，对生命的爱惜了，我由衷的为他们高兴。我对学生说：“孩子们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现，以后你们长大了会遇到很多的委屈和不满，老师希望你们都能勇敢的面对。就像张海迪姐姐一样，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”
我衷心的为他们高兴，我希望全社会都能来关注孩子的健康成长，我希望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的接受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我相信只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更健康的成长，我们的祖国明天会更美好。