离开了燥热的夏，又在荒芜的秋天胡乱一气地留下了几个匆匆的脚印，这就是我们高三生活简短而又忽忙的开场。
秋天，这个沉闷得足以让人窒息的季节。寒风裹夹着落叶的哀伤，望不尽的黄叶纷飞，是我们笔下飞扬的心事；远方无限放大的视线，是我们无法预测的未来。带着几分惶恐，还有几分忧伤，我们行走在超越与被超越的队伍中。
今日的寒风依旧那么凛冽，低垂的额头，是我们最无奈的臣服。当我的脚步也正伴随着大众的节奏前后交替快速变化着，伸出的右脚一下子被什么挡住了去路，没等大脑反复处理，我的脚就很自觉性地收了回来。低垂的视线下只见一双陈旧的灰色球鞋上站着的是一个严重倾斜的身体，那形态真像一个迈开的“人”字。一时间，长久已来积压的郁闷与烦躁，似乎要被这怒火点燃，我紧咬着双唇，带着几分狰狞将头扬起。但接下来双眼记录下来的那一幕却一下子烙印在我的心上，成为我一生将珍存的深刻纪念。只见，一个瘦瘦的小男孩，衣衫褴褛，身边有一只空碗。他双手紧紧地握着一块小小的红色砖块，并把它举过额头。他头昂着，有一双清澈明亮的眼睛，内中有坚定也有一些犹豫。当看到我恶狠狠的目光时，他的眼神中流露出难以掩藏的畏惧，却不像是习惯了这种不友好对待的自然而然。就在目光相遇的那一刹那，我的理直气壮显得有些有气无力了。面对这样一个无能为力的十来岁小男孩，在经历了别人数不尽的嘲弄后，只能想到用那冰冷的石头来抗拒外来的冷漠，用竭声尽力的呵斥来唤回哪怕一点点的尊重与关爱。不知不觉间，我内心的愤恨情感被这突如其来的感动冲垮了，弥散开来的是人性的回归，震撼着的是一颗久久未曾感受过感动的心灵，我的眼角终于涌出了具有一种情感热度的泪水。
第2篇 爱在秋天600字秋天是最浪漫最憧憬的季节！东篱把酒，西窗品诗，人生快事。你听，秋雨潇潇——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨未；你看，秋色宜人——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红；你想，秋思绵绵——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。古人如此喜爱秋天，而今我却也不输古人也！我爱秋天，更是因为爱在秋天也！
爱在秋天，爱在立秋。“秋风萧瑟天气凉”，这不，立秋后，虽一时暑气难消，白天还有“秋老虎”的余威，但一到傍晚天气逐渐凉爽。一向谦让的妈妈却开始和我争着、抢着要先洗澡，这可让我有些“丈二和尚摸不着头脑”了，不由得在心中产生了一个大大的问号？
这天晚上，妈妈先洗完澡坐在沙发上看电视了。我就调皮地走过去，油腔滑调地对妈妈说：“母亲大人，暑去秋来，天气“多变”，你是不是也被感染了，就抢着先洗澡呀？”显然妈妈对我的问题有些不知所措，不知如何作答，只是一双大眼迷惑地望着我，不过很快就反应过来，故意嗲声嗲气地说：“我的乖女儿啊，秋前慈母在，宝贝不觉寒呀！”话还没说完，妈妈便捧着嘴哈哈大笑起来，弯着腰指着我说：“你呀，真是‘狗咬吕洞宾——不识好人心’！现在都立秋了，晚上凉，先洗澡容易感冒的，我先洗后浴室里的温度至少能提高3℃，你再洗不就舒服了，你说妈妈变得好不好啊？”
听了妈妈的话，我的脸顿时红了。晚上，我辗转反侧，听着稀疏的蛙声，看着窗外的明月，不由得感到秋天好美啊！爱在秋天，秋天里的爱最美！
第3篇 那个令我感动的秋天1200字又是一年的秋天。
正站在楼顶往楼下操场上望着的我，凝视着那已长大的白杨树和那满地枯黄的落叶，不禁陷入了沉思——
那是去年的秋天，大概也是这个时节。邻校操场上一棵本已不剩几片落叶的小白杨上不知被哪个善良可爱的学生装上了许多稚嫩的绿色，在秋风中耸立着，是这个操场上唯一的、独特的风景。
一天下午，秋风习习。大地已进入了深秋。大路两旁一棵棵白杨树挂着一把把金黄色的小扇子。一阵秋风吹过，小树叶不停地摇摆，不时地往下飘落着——带着我的思绪。
飘啊飘，它们一齐飘向了邻校。
忽然，我的眼神定住了。
在那棵“绿色”的小白杨旁蹲着一个小男孩在那里鬼鬼祟祟地摆弄着什么东西。我盯着他，只见那个小男孩站了起来，在他手里，我隐约间看到了一抹绿。
他找了一个凳子，爬了上去。三两下便把上面的“绿叶”给摘了下来。不好！我心里暗叫。
一片，两片，三片……二十五片……
不一会儿，整棵树上的“绿叶”都被摘了下来。我急忙下楼，向学校跑去。那棵树多么美丽！在冬天里一定是一道亮丽的风景线。如果那个男孩子把叶子都给摘下来的话，那么那棵小白杨也会和其它的树一样枯萎凋零。小孩子们一定会伤心地！想到这些，我又加快了脚步，转过弯后，学校到了。
那个男孩仍蹲在那里干着什么。
“喂！”我边跑边大喊。
那个男孩缓缓转身，浓黑的眉毛，小小的眼睛，胖胖的小脸蛋，约有7、8岁的模样。嘿嘿地傻笑着，口水都要流出来了。“你在这儿干什么？”我看着他那身邋遢的服装，皱皱眉头，“你干嘛吧‘绿叶’都给摘掉啊！”
“嘿……嘿……叶子……雨水……烂了……小朋友……哭……我……帮……换……叶子……塑料的，嘿”他仍傻笑着。
他也许有点傻，话说得语无伦次，我想他的意思是这样的：
“嘿嘿，叶子被这几天的大雨打烂了(叶子是用彩纸做的)，一年级的小朋友们都急哭了，我帮他们把这些叶子换成塑料的，嘿嘿。”
我低头看看地上一大堆“绿叶”——哇！这么多！我不禁被他的耐心与善良所感动，说：“来小弟弟，我帮你一起弄，好吗？”我的语气里不再有嫌弃，有的只是赞赏。
他抠抠手指，思考了半天，才高兴地答道：“好！”
于是，我和他一起弯下腰捡起绿叶，噢不！是捡起善良美丽的童心，我要把它们一个个挂在被感动的秋天的云朵里、希望的天空里、成长的小树里……
……
一个美丽的秋日，操场上几十棵小树摇摆着赤裸裸的枝干，地面上金黄的叶片沙沙地飘荡，只有那棵翠绿的小白杨依旧耸立在那深秋的土地上。
秋，感动的季节……
河南省禹州市夏都一中七年级九班 范明启
第4篇 那个令我感动的秋天500字又是一年的秋天。
正站在楼顶往楼下操场上望着的我，凝视着那已长大的白杨树和那满地枯黄的落叶，不禁陷入了沉思——
那是去年的秋天，大概也是这个时节。邻校操场上一棵本已不剩几片落叶的小白杨上不知被哪个善良可爱的学生装上了许多稚嫩的绿色，在秋风中耸立着，是这个操场上唯一的、独特的风景。
一天下午，秋风习习。大地已进入了深秋。大路两旁一棵棵白杨树挂着一把把金黄色的小扇子。一阵秋风吹过，小树叶不停地摇摆，不时地往下飘落着——带着我的思绪。
飘啊飘，它们一齐飘向了邻校。
忽然，我的眼神定住了。
在那棵“绿色”的小白杨旁蹲着一个小男孩在那里鬼鬼祟祟地摆弄着什么东西。我盯着他，只见那个小男孩站了起来，在他手里，我隐约间看到了一抹绿。
他找了一个凳子，爬了上去。三两下便把上面的“绿叶”给摘了下来。不好！我心里暗叫。
一片，两片，三片……二十五片……
不一会儿，整棵树上的“绿叶”都被摘了下来。我急忙下楼，向学校跑去。那棵树多么美丽！在冬天里一定是一道亮丽的风景线。如果那个男孩子把叶子都给摘下来的话，那么那棵小白杨也会和其它的树一样枯萎凋零。小孩子们一定会伤心地！想到这些，我又加快了脚步，转过弯后，学校到了。
那个男孩仍蹲在那里干着什么。
“喂！”我边跑边大喊。
那个男孩缓缓转身，浓黑的眉毛，小小的眼睛，胖胖的小脸蛋，约有7、8岁的模样。嘿嘿地傻笑着，口水都要流出来了。“你在这儿干什么？”我看着他那身邋遢的服装，皱皱眉头，“你干嘛吧‘绿叶’都给摘掉啊！”
“嘿……嘿……叶子……雨水……烂了……小朋友……哭……我……帮……换……叶子……塑料的，嘿”他仍傻笑着。
他也许有点傻，话说得语无伦次，我想他的意思是这样的：
“嘿嘿，叶子被这几天的大雨打烂了(叶子是用彩纸做的)，一年级的小朋友们都急哭了，我帮他们把这些叶子换成塑料的，嘿嘿。”
我低头看看地上一大堆“绿叶”——哇！这么多！我不禁被他的耐心与善良所感动，说：“来小弟弟，我帮你一起弄，好吗？”我的语气里不再有嫌弃，有的只是赞赏。
他抠抠手指，思考了半天，才高兴地答道：“好！”
于是，我和他一起弯下腰捡起绿叶，噢不！是捡起善良美丽的童心，我要把它们一个个挂在被感动的秋天的云朵里、希望的天空里、成长的小树里……
……
一个美丽的秋日，操场上几十棵小树摇摆着赤裸裸的枝干，地面上金黄的叶片沙沙地飘荡，只有那棵翠绿的小白杨依旧耸立在那深秋的土地上。
秋，感动的季节……
河南省禹州市夏都一中七年级九班 范明启
第5篇 感动在那个秋天750字离开了燥热的夏，又在荒芜的秋天胡乱一气地留下了几个匆匆的脚印，这就是我们高三生活简短而又忽忙的开场。
秋天，这个沉闷得足以让人窒息的季节。寒风裹夹着落叶的哀伤，望不尽的黄叶纷飞，是我们笔下飞扬的心事；远方无限放大的视线，是我们无法预测的未来。带着几分惶恐，还有几分忧伤，我们行走在超越与被超越的队伍中。
今日的寒风依旧那么凛冽，低垂的额头，是我们最无奈的臣服。当我的脚步也正伴随着大众的节奏前后交替快速变化着，伸出的右脚一下子被什么挡住了去路，没等大脑反复处理，我的脚就很自觉性地收了回来。低垂的视线下只见一双陈旧的灰色球鞋上站着的是一个严重倾斜的身体，那形态真像一个迈开的“人”字。一时间，长久已来积压的郁闷与烦躁，似乎要被这怒火点燃，我紧咬着双唇，带着几分狰狞将头扬起。但接下来双眼记录下来的那一幕却一下子烙印在我的心上，成为我一生将珍存的深刻纪念。只见，一个瘦瘦的小男孩，衣衫褴褛，身边有一只空碗。他双手紧紧地握着一块小小的红色砖块，并把它举过额头。他头昂着，有一双清澈明亮的眼睛，内中有坚定也有一些犹豫。当看到我恶狠狠的目光时，他的眼神中流露出难以掩藏的畏惧，却不像是习惯了这种不友好对待的自然而然。就在目光相遇的那一刹那，我的理直气壮显得有些有气无力了。面对这样一个无能为力的十来岁小男孩，在经历了别人数不尽的嘲弄后，只能想到用那冰冷的石头来抗拒外来的冷漠，用竭声尽力的呵斥来唤回哪怕一点点的尊重与关爱。不知不觉间，我内心的愤恨情感被这突如其来的感动冲垮了，弥散开来的是人性的回归，震撼着的是一颗久久未曾感受过感动的心灵，我的眼角终于涌出了具有一种情感热度的泪水。
简评：这篇考场竞赛作文能遇事写感，写了自己在心境很不好的情况下遇到一个小男孩时的特殊感受，心理活动写得比较细腻，情感较为丰富，有一定的感染力。
第6篇 感动——在那个早晨900字我的学校——晋江市第一中学，坐落于着名侨乡晋江市区石鼓山上。我们的学校让世人称之为“知识的熔炉，人才的摇篮。”这是一个充满爱与感动的校园，在这所学校读书，你会发现，无时无刻，都会带给你那春天般的感动。
“叮铃铃”，下课铃响了，伴随着下课铃，运动员进行曲随风飘进了我们的耳朵。
“不是吧，这么冷的天气又要做早操，天啊，你杀了我吧！”几个女生在那里窃窃私语，始终让我听到了。
是啊，这么冷的天气，为什么还要做早操，让我们在下面“受苦”。即使心里有抱怨，但是也不能改变什么，手伸进袖子里，让自己比较不冷点，随着队伍到达运动场。
走到运动场的楼梯，一阵冷风不识趣的向我们吹来，冷得我们直发哆嗦。转过头去，几个学姐已经冷得要冻僵了。所有人的脸上都表现出了极不愿做操的表情。尽管如此，面对老师那足以杀死人的眼神，我们以百米冲刺的速度跑到了指定的地点。接着，整队、定型。每个人都已经冷得不想动了，好像是定型的效果，几乎都冻僵了。然后，一个响亮的声音进入我们的耳朵，广播操开始了。
似乎做操的时间过的很慢，好像是过了好几个世纪我们才把这套早操做完。流程性的，接着就是呼号。“青春无畏，追梦扬威”。似乎，今天大家冷得都不想开口了，呼号的声音比以前小了。
当我们正在心中暗喜，终于可以会教室的时候，一个老师，拿着话筒，那时，心里咒骂着那个老师：“整天那么多废话，不知道我们很冷吗？真是的。”不等在心里抱怨完，接下来的几句话让我惭愧又温暖。
“天气变冷了，以后几天还会冷，同学们要注意保暖，不要感冒了。期末考临近，希望同学们要照顾好自己的身体，多注意保暖。”
心好像被什么触动了，一下子，人也暖和了起来，望着那位老师，嘴角情不自禁扬起了45度。即使是一句简单的言语，都能然我在这么寒冷的冬季感受到春天般的温暖。一想到自己曾经咒骂过那个老师，心里好像是打翻了五味瓶，不是滋味。
那天早上，寒风呼呼，我们两三千人站在偌大的运动场上让寒风洗礼着，但是，我却没有感受到冬天带给我们的寒冷，反而感受到春天般的温暖。而这春天般的温暖，是我的学校带给我的。因为有这样温暖的一个校园，也让我学会了感动。
感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。感动，在那个早晨。
福建省晋江市第一中学初二：***
第7篇 感动在那个黄600字感动――在那个黄昏
湘雅中学
记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。
如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。
听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最美好的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪终于滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动？不，是为感动而感动。
像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下，音乐在夜色的衬托下，无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样，我不想动，哪怕是一根小指头，因为我害怕这种美好的气氛，就会被打断。
渐渐的，天完全拉上了一层黑色的天鹅绒，房间里，全黑了。
后来，不知有多少次我打开音乐，想回到那天的黄昏中去，可是我失败了。
第8篇 感动在那个秋天750字离开了燥热的夏，又在荒芜的秋天胡乱一气地留下了几个匆匆的脚印，这就是我们高三生活简短而又忽忙的开场。
秋天，这个沉闷得足以让人窒息的季节。寒风裹夹着落叶的哀伤，望不尽的黄叶纷飞，是我们笔下飞扬的心事；远方无限放大的视线，是我们无法预测的未来。带着几分惶恐，还有几分忧伤，我们行走在超越与被超越的队伍中。
今日的寒风依旧那么凛冽，低垂的额头，是我们最无奈的臣服。当我的脚步也正伴随着大众的节奏前后交替快速变化着，伸出的右脚一下子被什么挡住了去路，没等大脑反复处理，我的脚就很自觉性地收了回来。低垂的视线下只见一双陈旧的灰色球鞋上站着的是一个严重倾斜的身体，那形态真像一个迈开的“人”字。一时间，长久已来积压的郁闷与烦躁，似乎要被这怒火点燃，我紧咬着双唇，带着几分狰狞将头扬起。但接下来双眼记录下来的那一幕却一下子烙印在我的心上，成为我一生将珍存的深刻纪念。只见，一个瘦瘦的小男孩，衣衫褴褛，身边有一只空碗。他双手紧紧地握着一块小小的红色砖块，并把它举过额头。他头昂着，有一双清澈明亮的眼睛，内中有坚定也有一些犹豫。当看到我恶狠狠的目光时，他的眼神中流露出难以掩藏的畏惧，却不像是习惯了这种不友好对待的自然而然。就在目光相遇的那一刹那，我的理直气壮显得有些有气无力了。面对这样一个无能为力的十来岁小男孩，在经历了别人数不尽的嘲弄后，只能想到用那冰冷的石头来抗拒外来的冷漠，用竭声尽力的呵斥来唤回哪怕一点点的尊重与关爱。不知不觉间，我内心的愤恨情感被这突如其来的感动冲垮了，弥散开来的是人性的回归，震撼着的是一颗久久未曾感受过感动的心灵，我的眼角终于涌出了具有一种情感热度的泪水。
简评：这篇考场竞赛作文能遇事写感，写了自己在心境很不好的情况下遇到一个小男孩时的特殊感受，心理活动写得比较细腻，情感较为丰富，有一定的感染力。