二十年来，中学生作文竞赛的选题一直紧扣时代的脉搏。我们力求做到，我们的选题，兼顾新颖和厚实，既包含最新的话题、最热的争论，又可以引出同学们的无限思考和写作欲望。希望尽我们所能，培养中学生对语文，对写作的热爱。下面是近年来的试题集锦，看一看，有没有你的回忆呢？
2004年第十八届
和谐
2005年第十九届
请在“渴望、感恩、宽容、真诚、责任”这五个主题词中选择一个写一篇千字文，自己命题。
2006年第二十届
初中组
从下列五题中任选一题，写一篇800字左右的文章。
1.升级
2.说给自己听
3.和谐的_____（在横线上填入有关词语，如“生活”“社区”等）
4.手机、互联网在不知不觉间充斥了人们的生活，在进入信息时代之际，我们的生活、感情发生了什么变化？人与人的关系发生了什么变化？我们的身边发生了什么故事？请以“信息时代”为话题，自拟题目作文。
5.据有关媒体报道，为感谢父母的养育之恩，郑州大学旅游管理学院给学生布置了主题为“亲情寒假、感恩父母”的寒假作业，内容之一就是给父母磕一个头。但记者在郑州大学随机调查了20名学生，只有1人表示会给父母磕头。你如何看待这种现象？
高中组
从下列五题中任选一题，写一篇1000字左右的文章。
1.我与传统文化
2.偶像
3._____生命（在横线上填入合适的动词，如“关爱”“敬畏”等）
4.报载：新学期开始，某高中把一张有近80门拓展课的选课单发给学生，让他们自由选择，许多学生纷纷选择写作技能技巧、数学思维训练、英语实用语法等应试类课程，而像《论语》选读、书画欣赏、美学入门等培养人文素养的课程却遭到冷遇。请以“人文素养”为话题，自拟题目作文。
5.当大家都把目光集中在“美眉”“愤青”等网络语言时，电视荧屏也丝毫不甘落后，“舞林”“超女”“好男儿”等电视语言成了“时尚话语”。你如何看待这种现象？
第2篇 第三届1+1全国小学生读写大赛作文赛题500字１．女孩的故事 /?男孩的故事
２．荣誉面前 / 挫折之后
３．日出 / 窗口 / 小桥 / 绿叶 / 雨点
４．这是我的秘密
５．给**的信
６．请到我的家乡来
７．以“家”为内容范围，选用下面词语，或组合，或补充，拟一标题作文。
温暖风波笑声上网
电视嘱咐梦中调皮
家务日记生日
团圆礼物门外 床前
８．以“课堂”为内容范围，选用下面词语，或组合，或补充，拟一标题作文。
铃声游戏举手
掌声同桌讲台
尴尬误会泪水
笑容目光考试
作业鼓励比赛
第3篇 2011上海中考语文试题（含答案）(6)500字17、"我"对《采桑子》剧组人员遇到生字就查字典的举动感到新奇
18、例证法列举孙道临和巴金的事例具体生动地论证了字典对人们学习及工作的帮助和人们对字典应持有认真的态度字典在人们文化生活中的地位
19、C
20、反映揭示
21、拟人生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态
22、亢奋不快羞愧
23、"我"的话语让母亲想起了刚才受到的委屈
24、母亲独自在家因委屈而默默流泪母亲在大雪中为"我"送伞为让"我"的心情更好母亲宁可自己受委屈
25、B
26、略
27、略
第4篇 2011上海中考语文试题（含答案）(5)500字上海市2011年初中毕业生统一学业考试
语文参考答案
1、雪尽马蹄轻
2、淡妆浓抹总相宜
3、出师一表真名世
4、匹马戍梁州
5、学而不思则罔
6、在乎山水之间也
7、酣睡
8、B
9、捕蛇者说唐朝
10、（我）小心地喂养那些毒蛇，到了规定献蛇的时间我就把蛇献上去。
11、D
12、说获得，得到
13、A
14、"俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。"
15、待下宽厚
16、佛拂
第5篇 2011上海中考语文试题（含答案）(2)500字（三）阅读下文，完成第9-11题。（8分）
蒋氏大戚，汪然出涕曰："君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xúnxún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……"
9.上文节选自课文《》，作者柳宗元是（朝代）的作家。（2分）
10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。（3分）
谨食之，时而献焉。
11.下列理解不正确的一项是（3分）
A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。
B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。
C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。
D.蒋氏的生活态度是随遇而安。
（四）阅读下文，完成第12-15题。（12分）
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰："物破亦自有时。"谓吏将曰："非故也，何罪之有？"
12．解释上文中加点的词语。（4分）
云耕者入冢而得（）（）
13．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A.（你）不是故意的，有什么罪呢？
B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？
C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？
D.不是这个原因，何必怪罪你呢？
14."吏将伏地待罪"的原因是。（用原文语句回答）（2分）
15.本文表现了韩魏公的品质。（3分）
二、现代文部分（48分）
（一）阅读下文，完成16-20题（20分）
向字典鞠躬
薛景文
①据《今晚报》的一篇文章透露，大型电视剧《采桑子》拍摄现场"出现了一道好风景"：剧组中不少人都随身带着字典，一遇到吃不准的问题，就立刻向"老师"请教。主演陈小艺小姐说："《采桑子》是一部历史剧，文化含量是很高的，自己深感才疏学浅，自然不敢掉以轻心。"这道"好风景"本人虽未能目睹，但还是有眼睛一亮之感。
②这些年来，总是见到"念白字"的新闻。比如苏轼的"转朱阁，低绮户，照无眠"，"绮"读音为qǐ，指有花纹的丝织品，古诗中不是有"遍身罗绮者，不是养蚕人"吗？王菲却唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《怀念》时，将"未完的'龃龉'"一句唱成了"未完的'zǔyǔ'"。龃龉，正确的读音应是jǔyǔ，本意指上下牙齿不对应，后用来比喻为意见不一致。蔡依林误jǔ为zǔ，想来是受了组、祖等字的影响。最近掀起轩然大波的，是有"才女"之称的伊能静，她在新推出的专辑中唱苏轼的《念奴娇》，把"羽扇纶巾"的"纶"（guān），唱成了"伦理道德"的"伦"。这是一种相当流行的误读。不过，伊能静还是值得称道的，她立即在自己的博客中公开道歉，并特地花了一天时间重新录音。和这些"念白字"的新闻相比，《采桑子》剧组"带着字典拍片"，犹如春风佛过田野，给我们带来了清新的空气。
③其实，在老一辈艺术家中，这种做法早已成为习惯。电影艺术家孙道临便是一个典型的例子。他的银幕形象风流倜傥，按今天的话说，绝对是个"帅哥"；演技更为精湛，一招一式，无不传神。然而他却是"艺高胆不大"，哪怕排练一首短诗，也会在包里装着一本《新华字典》备查，唯恐稍有闪失。正是几十年如一日的"严谨"，练就了他的台词功夫，在演艺界堪称有口皆碑：不仅嗓音浑厚，吐字清晰，而且发音准确，字正腔圆，没有在演出中念过什么白字。孙道临先生曾经真诚地说："中国字那么多，念不出来没什么难为情；但如果想当然地乱念，那是对不起观众的。"
④由孙道临想到了巴金老人。巴老健在的时候，我们曾多次登门祝贺他的生日。他的书房里有一张简陋的狭小的书桌，《随想录》中的不少文章，便是在这张书桌上完成的，让人见了肃然起敬。我们每次去的时候，见到书桌上除了摊放着纸、笔之外，还有一本《现代汉语词典》。遇到一时想不起来的字，巴老总是会翻开词典，查清楚以后才肯落笔。这就是一代大家的写作态度。《随想录》的手稿本，我至少读过三遍，几乎没发现什么错字，原因大概就在此吧。在我的脑海里，经常会浮现出巴老查阅词典的景象。这是一个寻常的生活镜头，但它象征着一种高尚的文化精神。
第6篇 上海第21届中学生作文竞赛作品选评500字妈妈，请下辈子做我的女儿
妈妈，请下辈子做我的女儿请把爱的接力棒交给我请让我在下辈子为你操心就像现在你对我一般妈妈，让我把轮回的爱传递给你不知，在远方的你是否会听到……
小时候，爸爸经商在外，家里只剩下我和妈妈，关于童年的味道，就只有一盘盘香气四溢的红烧鱼，那是妈妈最拿手的绝活，也是爸爸最爱吃的菜。
记忆中能与红烧鱼相连的便是碗中的鱼尾巴，每次吃红烧鱼，我总爱吃鱼尾。老妈总像小孩一般卡刺，而我特爱炫耀我吃鱼的本事，现在想想那时真是太“聪明”了！因为那条总在我碗里出现的鱼尾巴其实一根小刺都没有。每次看到妈妈被卡，甚至表现出了得意洋洋的表情，要知道她最严重的一次甚至是到了医院才给小心取出的，我那时真是太“聪明”了！
有一次在妈妈的公司聚会上，妈妈有事先走了。因为在那儿我最小，大家都特别关照我，不一会儿我就有了好多干爹干妈了。到了中午，大家都拿出自己带的饭盒，我兴冲冲地打开饭盒，一看竟是已经吃厌了的红烧鱼，我使性子地一摔，惊动了大家，忙问我怎么回事。我一脸颓唐地把委屈全告诉了他们。我原以为大人会可怜我，没想到他们竟都板着脸，责备我说：“侬这小人嘎没良心啊，呐娘天天为了侬挑鱼，这鱼刺嘎希多，没良心噢！”
“是呀，这会计的活儿本就伤眼睛，你妈妈是深度近视，恨不得天天变成一条没刺的鱼给你吃……”
剩余的话，我没听，也不想听！我已经忘记我是怎样收拾那碗饭的，却记得我在回家的路上哭了。
当时你抱住了我，叫我别哭。
你明明不知道我哭的理由却安慰我，你不明白我的心思却体贴我，你不会知晓你在我心中的位置，但我却知道你是我的唯一。
下辈子，那是一个多么辽远而虚缈的未来。下辈子，做我的女儿吧，妈妈！让我把爱的续章传递给你，让我疼惜你，爱护你，我的妈妈！让我也不辞辛劳，不计回报，只为给你一个温暖的港湾，只为给你……下辈子，做我的女儿吧，妈妈！
指导老师：叶凤娟
阅卷老师评点：在“传递”这个话题下，关于父母之爱的作文是最多的，但大多数的文章比较平淡，在人云亦云的叙述中很难让人在感情上产生共鸣。同样是写母爱，本文有两个方面值得其他同学借鉴。一是对于材料的处理，本文的选材可以说没有特别的出彩之处，但作者围绕这个材料的描写，不仅有自己的反应，又写了旁人的反应，还写了母亲的反应，以及自己的心理活动，这样就把自己后悔之情很好地表现了出来；二是切入的角度，因为有了深切的后悔，所以能够从心底发出“下辈子，做我的女儿吧”这样充满感情的呼喊，很好地表现了“爱‘传递’”这个主题。