没有那么精准，
我们班的张秀弈，长的仪表堂堂，让人一看外表就觉得是一个聪明的学生，可是人不可貌相。张秀弈在班里的学习成绩不好，作业不是忘带就是没写，去老师办公室是他的家常便饭，经常遭到老师的批评。
有一次，张秀弈没写完课堂作业，老师让下了第四节课交，要不然就去老师办公室，第三节课是自然，老师让我们上自习可以写作业，看书，而张秀弈却在玩，我劝他说：“张秀弈，你快写课堂作业吧，否则又要去老师办公室了，”张秀弈说：“我写不写作业管你什么事！”说完，张秀弈又去玩了，我叹了一口气说：“哎，这个张秀弈。”
又有一次，老师在课堂上布置了八道题，老师刚布置完，就听见“唰唰”的写字声接连不断的传到老师的耳朵里，过了一会儿，大部分学生已经写完，交给老师。下课了，只见张秀弈锤着胸喊：“气死我了，作业这么多，烦死了，”开始我还以为张秀弈写了五道题，可是我看他的作业本，妈呀！差点儿把我吓成脑溢血，你知道为什么吗？我告诉你，张秀弈一节课才做了两道题，看到这个数字，我失望的说：“哎，这个张秀弈。”
第2篇 哎，我们这个班700字最近一直在看我的“班长我的班”，有很多感触，今天借这个机会，我也不妨来介绍介绍我的新班级——七年二班，以及我们班“兵”们。
“别说话了，闭嘴啊！”听吧，这早自习的“一震天之声”肯定又是晨读的领读者发出来的呀无疑啦！再听“把书翻到34页，齐读……”还没等说完坐在最前面的捣蛋鬼大王就发出了“迷人”的朗诵声。
“喂，谁叫你读的？”
“不是你说的么？”
“那你的声音太刺耳啦！”
“你真的好啰嗦啊！”
喏，这就是捣蛋鬼大王和学委的对话啦，不用笑，每天我们班都会发生这样的搞笑事件，如果像你这样笑的话，我们的肚子岂不是要笑爆炸啊？
“哇哇哇，我要打残你！”不用说，这又是班里的女强人和讨厌鬼大王啦！看吧，讨厌鬼大王把后座女生的纸给故意撕破了，结果就发生了这场不可避免的战争啊。讨厌鬼大王越过桌椅障碍，还冲着我们的女老大扮鬼脸，“哈哈胆子可真够大的”我为讨厌鬼捏了一把冷汗，只听啊一声惨叫，讨厌鬼被女强人轻而易举的抓到了，那样子真是可笑没有了往日的威风，再说了，在女老大的手里，谁还敢威风呢？看来讨厌鬼这次不被打骨折也得被打晕了，谁让他故意撕人家纸呢？这回火山爆发了吧！
“嗯嗯？这道题不对吧，算错了？”嘻嘻，班里的“眼镜猪”终于闲不住了，又开始自以为是的发言啦，不过这外号不是我起的啊，不要打我，要打就打“老博士”去吧，他可是个蛮聪明但又爱给人起外号的博士。不好，老博士又叫眼镜猪的外号了，眼镜猪瞪了他一眼，后面的故事情节又会是怎样的呢？想知道就来我们班看看吧，这里有现场直播的啊！
唉，我们这个班……
中学初一:淡云阁雨
第3篇 父子对弈650字晚上，我怀着浓厚的兴趣邀请爸爸和我下棋，爸爸爽快地答应了。于是，我从写字台上拿来象棋，将棋盘放在餐桌上，摆好棋子，一场父子对弈开始了。
我执红棋，爸爸执黑棋。我使出“镇山宝”飞相局，爸爸撑起“屏风马”，接着我出“车”，爸爸在“屏风马”有利的情况下使出“仙人指路”。我的老爸步阵稳健，新招迭起，并抓住我贪功冒进的弱点，将“三军”调动起来成为三条交叉的攻击点，以迅雷不及掩耳之势，东敲西击，前后扑杀。我将“马”形成“连环马”，黑“马”憋住了我的“马腿”，并用“炮”将我的“马”给吃了，我便使用“小飞刀”右“士角炮”，可他却用小“卒”塞住了我的“相”眼，并用“车”吃了我的“相”。现在，我被爸爸打得措手不及，只有招架之功，没有还手之力。
这时，老爸处于有利位置，有些飘飘然了，我看他洋洋得意的样子，便使出了我的绝招—“吸引”，经过了一个多小时的激战。最后，我用“士角炮”去将“军”，他急忙飞“象”，我将“帅”五进四，还用“车”吃掉了“将”身边的“炮”，这使爸爸进退两难，原来如果用“将”去吃“车”，“帅”便和“将”成了一条线，“帅”便可以吃掉“将”；如果用“士”吃“车”，那么“炮”就“将军”。我终于以多出一“车”而获得了最后的胜利。
爸爸夸我棋艺有进步。
下棋确实很有意思，它是一项斗智斗勇的活动，既可提高分析能力，又可培养全局观念。
因为这是我第一次战胜老爸，心里乐滋滋的，非常兴奋。睡觉时还十分激动，久久不能入睡......
第4篇 对弈40字对弈――围棋
两军狭逢无烟尘，
帐中挥扇兵如神。
胸中一点浩然气，
黑黑白白两乾坤。
第5篇 《学弈》改编版550字弈秋的棋艺是全国最好的，有一对兄弟闻名而来拜师，弈秋见他们2人聪明伶俐，于是便收他们为徒上课时老大专心致志听弈秋讲课，另一人心儿却不知道飞到哪去了。
三个月后……
全国上下一片沸腾，因为要举办一届棋艺大赛，大家都很期盼弈秋出山比赛，可以求却说要他的两个徒儿待他出山比赛，她的2个徒儿很快的答应，他俩一路杀进了决赛，最后只剩他们俩，老大很快把老二杀得落花流水……
最后时刻老二前驴技穷了，实在没有任何招数了！而老大招数还多着哪！于是老大赢得了比赛……
2人回去之后，老大手捧奖励，而劳尔却两手空空，没有仍和收获的回来。
弈秋望着两个徒弟问：“比赛中感觉如何？”老大回答：“比赛中从头到尾一直很轻松，没有压力。”而老二回答：“比赛打到中间，就没有什么招数了，好累啊！”弈秋说：“谁让你上课不好好听讲？后悔了吧？以后要好好听讲，场上才能发挥得更好！”老二听后使劲的点了点头。
3个月后……
“哈哈！……我追上你了！”
从那以后，江湖上有一对兄弟棋艺高超，“杀”遍天下无敌手……
海淀实验小学六年级 邵盈
第6篇 读《学弈》有感300字学习要专心致志，不能三心二意。这是我读《学弈》的感受。
《学弈》讲的是弈秋教两个学生下棋，其中一个学生学得专心致志，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，可是心里却一直想着天上有天鹅飞过，想拿弓箭把天鹅射下来。这个学生虽然和那个专心致志的学生在一起学习，但成绩却远不如人家。
在生活中有很多很多的例子，比如我们班的一些同学，他们很聪明，不比别的同学差，可是总是考不了高分，因为他们的心不再课堂上，脑子里总想着一些电脑游戏。而那些能踏实学习的同学成绩就十分稳定，是因为他们在课堂上能专心致志地听讲。
在今后的学习和生活中，我们应该像那个专心致志的学生一样，认真做好每一件事，让自己不断进步。
北京丰台区赵登禹学校五年级:裴顺阳
第7篇 哎，我这个人!650字“嘿！回来！”早上，刚跨出门的我被妈妈叫住了，“红领巾怎么又忘了戴？”妈妈气得直瞪眼。我低头一看，呀！红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾，在妈妈的唠叨声中跑出家门。
来到学校，一踏进课室大门，组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包，可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头，心里暗骂自己：该死的！作业又忘了带。没办法，只好陪着笑脸对组长说：“对不起，我忘了带。”
组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来，她盯着我看了一会儿，问：“看你作业老不带，你到底有没有做呀？”我连忙举起右手发誓：“做了！肯定做了！我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样，总算把组长哄了回去。
中午，我吃完饭回课室，一位同学走到我身边，说：“肖家浩，上次我借你的VCD，你还没有还我呢？什么时候还呀？”我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，没想到刚站起来，他以为我要逃走，就伸出双手拦住我说：“怎么，借了东西没还就想走了？”我拼命向他解释，可他一概不听，逼着我要回他的VCD。我实在没有办法，就发誓明天一定带来还他。他这才答应，又叮嘱我说：“你可别再说话不算话了。”直到他离开，我才松了一口气，不禁埋怨起自己：“为什么我的记性这么差？”
放学回到家，妈妈看见我的第一句话就是：“是不是你的作业又没带？”我点了点头，一句话也没说。妈妈指着我的脑门说：“哎！你这个人啊！你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀！”
哎，我这个人呀！
中华街小学六年级：庞建宇
第8篇 哎，这件事600字那是去年的事了。有一次，老师在给我们讲《精彩极了和糟糕极了》这一课，讲课进行到了提出不懂的词语大家一起解决这个环节，有一个同学问老师：“什么是腼腆？”这个问题一提出，教室里原本热闹的交谈立刻停了下来，全班同学没有一个举手回答，也没有一个说话的，真是鸦雀无声。老师见没人举手，就开始巡视教室，看来是要找一个能解答问题同学起来回答。我平时就不怎么爱起来回答问题，这次，我更不想让老师叫到我，就连忙把头埋在胳膊里，只把眼睛露出来，想用前面同学的身体挡着，这样老师就不容易发现，我也就可以逃过被老师提问的一劫了，因为我确实不知怎样来描述这个词语的意思。
可是，事与愿违。老师换了一个角度正好看见趴在桌子上的我，便问：“鹿馨月，什么是腼腆？”我一惊，只好低着头，红着脸，慢吞吞地站起来，用蚊子般的声音回答：“老师，我不知道。”原以为老师会马上让我坐下，但老师却对同学们说：“你们看，鹿馨月说话时这又害羞又脸红的样子就是腼腆。她是一比较腼腆的女孩。”听了老师的话，全班同学顿时开心地大笑起来，教室里像一锅煮沸了的水，乱得不可开交。而我面对同学们善意的大笑还有调皮学生的模仿，真想有个地缝钻进去。
以后整整一个星期，同学们都把这一幕，当成开心辞典，我虽然为自己的害羞与腼腆感到难为情，但也因此明白了：在学习上，应该向孔子那样：知之为知之，不知为不知。其实，不必为自己暂时的不知而羞愧。
随着年龄的增长，我会越来越大方，也会越来越勇敢的。
第9篇 哎！我们这个班500字“都已经上课了，谁让你们闹了。如果谁在说一句话，下课之后我就报告给班主任。”大老远就听见我们班的班干部管理班级的声音，可以与三国时的张飞相媲美了。可是这样的话都已经说过不知多少遍了，对同学们早已经不管用了。教室里还是如刚刚那么的吵闹，大家你一言我一句的说个不停，好像世界末日就要到了，害怕自己没把对同学说完似的。
“嘘！大家别闹，听，好像老师来了。”不知谁大喊了一声，顿时，教室里安静的连一颗针掉下来都听得一清二楚。“糟糕，班主任的神情不大妙。”临窗的一个学生说。大家你一言我一句的讨论班主任会对我们怎么样，会不会对我们非常严重的惩罚等的话题。“班长，你是怎么管理这个班的，看看隔壁的班~~~。”哎，班长真可怜。
我们班的成绩也特别差，每次考试基本上都是倒数第一。这次快考试的时候，老师总结了前几次考试，传授给大家一些考试经验，并且希望大家在最后的几天里好好的复习一下。第二天一早我就赶往教室，原以为我会是第一个到，可没想到我到时教室里已经人山人海。大家都在这几天里好好的复习，连那几个调皮的学生都规矩了不少。
哎！我们这个班说好也不好，说坏也不坏。
三中初二：952903029
第10篇 哎，我们这个班！800字嘿，提起我们这个班，老师们都称赞不绝。用我们班主任的话，就是有“较劲”精神。
初二的时候，老师在班中宣布要建立团支部。我一听高兴极了。我早就希望入团了。因为那是成熟的标志，先进的象征。于是，我写了一份入团申请书，郑重地交给老师。没想到影响还挺大，同学们知道了，得，较上劲了。大家都搜肠利肚，想尽生动优美的语言工工整整地写了一份份申请书交给老师。见势我也不甘示弱，我整整用了三天时间，查阅大量资料，又呈交了一份申请书。结果是，班上平均每人交了两份入团申请书。您瞧，都比着呢！
有一次，无意中我听到有位同学说早上起来锻炼身体。得，又把我挑起来了。第二天一早，我也五点半就起来了。看到以前贪睡的我这么早起床，弄得爸爸妈妈丈二和尚摸不着头脑……来到学校操场一看，好，我们班同学都在跑步呢！嘿！我们这个班较劲的性子又上来了。
最精彩的还是莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期，听到老师闲谈中说本年级有个班，卫生平均分比我们班多0.1分，流动红旗归他们班了。我们班干部听了，马上召开班会告诉了同学。这下可好，那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近十月，我们班干部做了周密、系统的计划。就这样，每人各尽其责，卫生区一天三次打扫。终于，苍天不负有心人，十月的卫生评比表贴出来了，我们班荣登榜首。当那个班班长把流动红旗交给我的时候，说：“祝贺你们班。不过，咱们下月见！”唉，真是谁松一口气也不行呀
嘿，这就是我们这个班我喜欢我们这个班，尤其这股“较劲”的精神令我难忘。正是这种精神，催我们自新，促我们前进。无论是本班内部，还是同外班，这股精神都促使着我们竞争进取，要求上进。在人生的道终上，这股精神锻炼了我们，教会了我们在社会立足和实践中所应尝试的竞争。嘿！总之，我们这个班就是团结上进，积极进取的一颗明珠玛瑙。
马上要毕业了，我将带着这种“较劲”精神走向高中，走入我美好的明天。同样，我们这个班就像是我脑海中的一条小船，我永远也忘不了。
十二小初一:陈欣欣
第11篇 哎,这节体育课900字“耶！万岁，上体育课喽！”教室里沸腾起来，欢呼声连成一片！同学们似乎比郊游还要高兴呢！
当然啦！体育老师可温柔着呢，从不动不动就打打骂骂的。哎，这下同学们可自由啦！看！大包小包的零食早已钻进了口袋；各式各样的玩具在袋子里早就等不急啦！一个挤一个地探出小脑袋来。有的干脆在家里找个黑袋子，把家里的零食全装了进去。什么牛奶呀，巧克力呀，蛋黄派呀……哎，应有尽有呀！体育老师叫同学们排队，同学们可乖着呢。整整齐齐的队伍，跟在老师的身后。一下楼，来到了宽阔的操场上。同学们像小鸟飞出了笼子似的，自由自在地玩耍，毫不理会体育老师怎样说。同学们的欢呼声几乎淹没了体育老师的大嗓门，喊得嗓子都哑啦！可乱成一团的同学们，旁若无师。还是尽情地、疯狂地吃着、玩着、跑着！天！这好像是他们自由的天地。看，操场的西边，一大群女同学簇拥在一起，尽情地品味着她们的“美味佳肴”；操场的东边，一群男生在疯狂的游戏，似乎把什么都忘了；操场的北边就更不用说了，看，一大群学生，有男也有女，在玩玩具呢！看，他们有的赛车，有的玩陀螺，有的折纸飞机，还有的放风筝、跳皮筋。不一会儿，那原本干干净净的操场就不像样了。西边，一个个零食袋几乎推成了一座小山；东边，一张张纸飞机还在天空盘旋；北边，一个个塑料袋让人看了格外刺眼。天啊！这还是我们美丽的校园那一干二净的操场吗？简直就是垃圾堆呀！突然，不知哪个同学喊了一声：“班主任来啦！”喧闹的操场上立刻变得鸦雀无声，同学们一个个吓得目瞪口呆，像被孙悟空施了定身法一样，一个也不敢动。班主任扫视了操场四周，眉头紧皱。接着就是一阵严厉的骂声，吓得同学们两腿直发抖。真的好恐怖！班主任老师像一头发怒的狮子，我好像觉得老师的头发都竖起来了！！她的眼睛瞪得圆圆的，好像要弹出来似的。不用训斥，看班主任那神态，同学们都吓得半死！最后当然少不了要赏“油条”啦！这事还传到了校长的耳朵里，校长立即怒气冲冲地来到了同学们面前，哎，又得听他讲那头头是道的大道理啦！最后，校长对我们做出了“一审判决”！那便是：“从今天起，罚扫操场五周！违者到舞台上‘亮相’！”
哎呀，这节体育课可把我们害惨啦！不过同学们好像也明白了什么。哦，那便是——要遵守校规哟！
第12篇 一个人在家（张奕欣）500字
一天晚上，爸爸和妈妈都出去了。妈妈在出去之前说我写完作业可以看电视。
这是一个宁静的晚上，宁静得可怕。楼下没有一个人，也没有猫、狗的叫声。月亮的光不象以前一样，比以前暗了许多许多。惨淡的月光洒落在我的书桌上，我看着这惨淡的月光不由打了个战。我赶紧躲上了床，我躺在床上总感觉在一片黑暗之中，闪着许多了双绿色、红色、蓝色的眼睛。它们慢慢地向我靠拢，我噌的一下坐了起来，打开台灯，那些让我害怕的东西一下子消失了。我不敢再关上台灯，我发现坐在我床边的大布熊好好地坐着，它一点也不害怕。“对了，看电视”，我心里想着。我穿上鞋，只用脚尖走路，慢慢地向前移动着。“好了，就差一道墙了”，我心里暗暗高兴。我把身体紧贴在墙上，先用.眼睛扫了一下，又把头探了出去。我看到那没有拉上的窗帘，这时被风吹了起来，那月光洒在地上好像形成了一个人的轮廓，我把头转了回来，以百米冲刺的速度跑回了房间，因为我总感觉有人在追赶我。我抱起了那只大布熊，拿它当我的盾牌，壮着胆来到了客厅。我坐在沙发上看着电视，虽然只有一小块地方是被电视的光照亮着的，可我还是认为好多了。
也不知道过了多久，我看着看着……就睡着了，再也不觉得害怕了。
海淀区实验小学 张奕欣
我觉得，90后与80后、70后没什么两样，都要经过从小大到大、从青涩到成熟的成长过程。这一过程中的每一段都是难得的记忆，也是一路美丽的风景。
人生的旅程很长，只能靠脚下的鞋子一步步地走，不能跳过哪里而直接到达下一站。作为90后的“老大”，在将要开始人生的另一站的时候，总爱留恋，留恋少年时的美好时光；有时也爱向往，向往成年后的独立自由。或许，我们应该时而环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程中到底是怎样的风景。
课堂上的90后，吸氧式地接受素质培养而完善自我；生活中的90后，用“舶来”与时尚装点自己的高傲。这听上去或许令人难过，但却是少年真实的想法，叛逆而怪异。我们也时常吟上一句“蜀道之难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满，或者把一行“不以物喜，不以己悲”划在桌上来激励自己要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。90后的我们总以为有这么一片天地，能让我们沉迷其中而乐不思蜀，也执着地认为那种快乐在其他年龄的人永远无法领会。
生活的碎片装点着沿途的风景，90后的我们快乐于当下的学习，从第一次走进陶渊明起，从第一次掌握简单的微积分开始，我们常常为又掌握了一点曾经自以为神秘的东西感到骄傲。我们面对为我们“传道授业解惑”的人，偶尔会心生恶魔而暗地诅咒，但也终究明白是他们才能使我们在今天变强，因为90后不是油盐不浸的石头。我们时常懒惰，会找出各种借口当家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂湾下没有尽头，因为90后不想被人视为长不大的一代。我们有梦想，我们也爱冲动，我们总想跑，却常常在平坦的道路上跌倒。我们总觉得，前面的路很宽，树很高，花很艳，风景很美丽；但更经常的是，我们忽略了前方的一草一木实际上都是曾经在成长过程中种下的种子，在另一个地方发了芽。
高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。(58分)